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1、2023年学雷锋社会实践活动系列方案3篇（完整）学雷锋社会实践活动系列方案1活动目的1、通过活动培养学生积极向上的社会责任，让学生养成知礼明责、勇于担当社会责任。2、结合雷锋纪念日，开展社会实践活动，增强学生的奉献精神和创新意识。下面是我为大家整理的2023年学雷锋社会实践活动系列方案3篇（完整）,供大家参考。学雷锋社会实践活动系列方案1活动目的1、通过活动培养学生积极向上的社会责任，让学生养成知礼明责、勇于担当社会责任。2、结合雷锋纪念日，开展社会实践活动，增强学生的奉献精神和创新意识。3、通过活动使学生参与社区建设，树立良好的社区环境意识，形成良好的育人氛围。活动时间20xx年3月4日下午
2、2：303：20活动地点：校园内部、东村村委会、宁车沽敬老院物品准备：扫帚、大垃圾袋、小铲刀、水桶等清洁工具。活动安排一、活动形式1、以班级为单位，分两个部分进行，七年级同学以“校园整洁责任我担当”为主题，在校园内组织卫生清整活动。八、九年级同学以“社区环境整洁责任我担当”为主题，在社区及敬老院，对周边白色垃圾和围墙楼道张贴物进行清理；并到敬老院给老人关心，讲故事。2、学生在德育处组织下，由班主任及团员教师带领在指定地点开展清整活动。二、活动过程及安全预案1、活动安全领导小组及职责：组长：吴春兰副组长：王建芬 杨立勇 张树军组员：班主任及团员教师主要职责：活动前德育处、各班班主任要认真全面地对
3、全体学生进行本次活动的安全常识教育，以保证活动有序开展。安全领导小组成员应密切关注，正确有效地处理活动过程中的偶发事件。活动中负责人：吴春兰校内现场负责人：王建芬活动组织教师：七年级班主任及团员教师校外社区现场负责人：杨立勇 张树军活动组织教师：八、九年级班主任及团员教师入党积极分子2、活动过程下午第一节课下课，全校学生在操场集合，班主任清点本班参加活动的人数，随后进行本次活动的动员讲话并提出活动的要求。2、各班提前做好分工，校外组进行卫生清扫，对张贴的小广告以进行清理，捡拾白色垃圾；校内组由班主任及团员教师组织学生进行卫生死角的清理以及操场内石子的清理。3、整个活动过程约为5分钟，活动结束后
4、由班主任在对全班学生进行集中并对本次活动进行小结，对表现突出的同学给予表扬，并号召同学向其学习。学雷锋社会实践活动系列方案2一、主题产生背景3月份学校大队部开展了“学雷锋，做雷锋”主题德育教育活动，但几个苍白的故事、象征性的在校园里捡点费纸、做几件好事并没有多大的实效。活动过后，孩子们依然故我。很多孩子对学雷锋活动冷漠，不以为然，也有的孩子不知道为什么要学雷锋，怎样学雷锋，还有的学生甚至认为雷锋已经离我们远去，雷锋精神已经过时了。为了让德育活动落到实处，使学生获得真实的情感体验，班级决定开展走近雷锋综合实践活动。二、活动目标1、通过实践活动，搜集雷锋资料，了解雷锋事迹，提高学生搜集资料整理资料
5、的能力。2、让学生在实践中感受雷锋精神，引导学生从我做起，从现在做起，从小事做起，学习雷锋严于律己、真诚待人、勤奋学习、刻苦钻研、乐于助人、真心奉献的精神，弘扬文明新风，做中华民族传统美德的传承者和社会主义道德规范的实践者。3、让学生走入生活，增强学生社交能力，语言表达能力，培养合作精神。三、活动内容1、了解雷锋。通过采访、查阅资料等方式了解雷锋。办手抄报、讲雷锋故事、背雷锋格言、唱雷锋歌曲。2、寻找身边的雷锋。通过上网、调查等方式搜集生活中具有雷锋精神的人物，感受雷锋精神。3、通过实践体验，引导学生发现生活中和雷锋精神相差很大的现象，并引导学生反思自己，进一步感受雷锋精神的重要意义，共同制定
6、学雷锋方案。:四、活动过程（一）、你对雷锋知多少1、播放采访录像（社会对雷锋的了解情况）2、雷锋知识问答（班级对雷锋的了解情况）3、发书签：雷锋格言4、图片：介绍雷锋画像5、雷锋故事书：讲雷锋故事6、视频：唱雷锋歌曲学习雷锋好榜样（二）、寻找身边的雷锋1、视频：可敬的环卫女工孙美兰2、社区的雷锋3、学校里的雷锋4、三句半：班级里的小雷锋补充：家里的雷锋（三）、我们应该怎样学雷锋（主持方式）1、应该学习雷锋什么2、汇报调查结果，寻找和雷锋的差距（1）实物：学习用品的浪费情况（2）照片：食物的浪费情况（3）不尊重长辈的现象（4）学习懒惰的现象（5）不文明乘车的现象3、主持人引导学生对照自己和身边的
7、人，找出和雷锋精神的差距（1）乱扔垃圾（2）值日不负责（3）不自觉遵守纪律（4）作业不认真（5）不乐于帮助他人4、主持人引导学生：结合实际谈谈学雷锋应该怎样做（1）乐于助人。（2）干一行爱一行。（3）刻苦学习。（4）勤俭节约。（5）做好身边的小事。（6）学雷锋不搞形式。5、倡议书（1）读小组拟草的倡议书。（2）补充倡议书。学雷锋社会实践活动系列方案3一、指导思想为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际情况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校园环境。二、活动目的
8、1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行响应我县 “学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校园。三、活动主题弘扬雷锋精神，争做文明学生，构建和谐校园四、活动安排第一阶段：宣传(1)学校利用周一*下讲话做“开展学习雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷*学习的倡议。(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，学校组织评比。(3)各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题
9、班会。(4)有效利用课余时间，引导学生认识雷锋。方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。(6)制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。第二阶段：行动(1)立足校园，开展美化校园活动。在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾，保持校园清洁卫生的美化校园活动。(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。(3)结合植树节，积极组织师生参加校内种树活动，要求每班种树5棵以上。(4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地
10、黄家团福利院开展服务活动。(5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。(6)在校内大力提倡勤俭节约之风。第三阶段：巩固(1)在学生开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合中小学生守则、中学生日常行为规范加强学生的常规教育，培养全学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的人。(2)学校举行以“在学雷锋的日子里”为主题的征文比赛。第四阶段：总结(12月1日至12月30日)(1)各班上报学习雷锋活动相关材料。(2)学校表彰在学习雷锋活动中的先进典型，每班3人。(3)总结学校学习雷锋活动情况，收集相关材料上报教育局。 学雷锋社会实践活动系列方案3篇扩展阅读 学雷锋社会实践活动系列方案3篇（扩展1）学雷锋
11、系列活动方案5篇 学雷锋系列活动方案1雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。我校德育工作常抓不懈，雷锋精神也是重要的组成部分。因此，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级团委的有关精神，连同德育处、语文教研组特制定雷锋月系列活动实施方案。一、活动主题1、读学雷锋，做有道德的人知识竞赛2、雷锋在我身边有奖征文3、争做好人好事，争当道德模范二、活动要求请各班积极组织参与方案中的各项活动，并召开学习雷锋的主题班会，让学生从身边的小事做起，向陋习告别，向不良习惯告别，将我校的学雷锋活动落到实处。三、活动安排1、读学雷锋，做有道德的人知识竞
12、赛竞赛形式：书写答卷100分制竞赛时间：3月25日班会设奖：班级总分取年级前三名、个人取年级前十名进行奖励2、雷锋在我身边有奖征文字数规定：8001000字文章上交截止日期：3月29日上交程序：交各语文授课教师汇总，由语文组集体评定。设奖：各班参赛篇目总数取年级前三名、年级评选20篇优秀作文展览并奖励。3、争做好人好事，争当道德模范各支部在加强安全的基础上，自行组织学雷锋活动以及争做好人好事活动，各支部进行登记，三月底团委将组织各支部*召开雷锋月活动汇报会，同时进行评奖。设奖：各支部根据事迹评出一名学雷锋标兵、年级根据好人好事汇总评出前三名支部予以奖励。学雷锋系列活动方案2今年3月5日是“学雷
13、锋纪念日”，也是第10个“xx义工节”。为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神，引导更多的社会力量参与志愿服务，深入推进我街道“志愿者先锋街道”的建设，xx团工委（义工联）定于今年3月份开展“35学雷锋”志愿服务月系列活动，在3月5日当天，将开展如下活动：（一）“集市便民，与爱同行”便民利民集市服务1、内容：大力倡导“参与、互助、奉献、进步”的义工精神，组织各义工组织和青年文明号单位结合自身行业特点和群众需求，深入开展义诊、急救知识培训、法律、工商、社保、教育等专业咨询和家电维修、义务理发等便民利民义务服务。2、时间：3月5日14：00-18：003、地点：xx街道市政广场（
14、二）“生命之光，爱在xx”无偿献血活动1、内容：派发温馨提示，动员志愿者、市民等积极参与爱心献血，推进志愿先锋街道建设，展现我街道志愿者乐于助人、关爱他人的精神风貌，营造文明和谐的良好氛围。2、时间：3月5日下午14：00-17：003、地点：xx街道市政广场（三）“欢乐元宵，志愿同行”元宵节庆双节活动1、内容：今年“35学雷锋日”正值元宵节佳节，组织开展“欢乐元宵，志愿同行”元宵节猜灯谜庆双节活动，在欢度一个喜庆、祥和的传统节日的同时倡导学习雷锋精神，活跃义工团队气氛，提高义工的参与活动的积极性，共同创建志愿先锋街道。2、时间：3月5日晚上19:00-20:303、地点：xx街道市政广场学雷
15、锋系列活动方案3活动背景：为进一步弘扬雷锋精神，贯彻落实我院团总支青年志愿者协会学习、自强、关爱、奉献活动宗旨，推动我校学雷锋和青年志愿者活动深入持久开展，推动我校校园文明建设，提高我校大学生公民道德素质和社会文明程度，倡导文明新风尚，培养文明大学生，构建社会主义和谐社会，美术学院青年志愿者协会特开展学雷锋活动月活动。活动主题：心系雷锋，爱洒三月活动内容：活动一：义务作画（1.素描头像2.创意速写）届时美术学院会服从校青协安排，在同学有时间是上门义务作画或者同学会把照片发给我们，然后我们会把已画好的画送到同学手中，以体现雷锋精神。活动二：xx中专义务助教主题：我服务，我快乐活动意义：帮助xx中
16、专的同学更了解美术，和喜欢画画的同学进行经验交流，服务同学，充分体现雷锋精神。时间：3月10日地点：xx中专活动对象：xx中专全体同学活动主要内容：帮助xx中专的同学了解更多的美术方面的知识活动注意事项：1.xx中专的同学都是有一定的残疾的，我们一定要在教助同学时要注意礼貌问题，禁止嘲笑、歧视等行为，我们要一一种*等的身份和他们交流。2.活动中志愿者不要擅自离去，如有特殊情况需告知当天带队的同学。3.服务中记得保留照片，结束时记得开活动证明。物资准备清单：素描纸8K2包10元速写纸8K2包10元铅笔各种B数10元总计：30元主要负责人分工：林淑芷谢箐菲胡雨薇xx学校现有按摩推拿、电子商务、服装
17、设计、绘画装裱等六个适合残疾人就业的专业。学校里的600多名残疾学生大多来自全省各地的贫困家庭，经过各地残联的推荐和选拔来学校就读，xx它是个残疾人的中专院校，在该校就读的学生大部分是肢体残疾或聋哑残疾人，并且家庭经济情况不乐观。见到这种情况，我们决定为xx的学生奉献出自己的力量，他们缺老师，我们就给他们带去热心的学子讲述专业知识，他们缺书籍文具，我们就在学校里策划进行了募捐活动，为xx的图书馆添多几本书，所以我们每个周末都会组织同学到广州xx中专学校进行义务助教。而且这是我们最主要的活动之一，到xx中专学校的义务助教活动，已经有好几年了，xx的学生带去文具，让他们不要再舍不得用自己的纸和笔。
18、目前，我们的义教活动还在继续进行着，并且活质量每年都有所提高，受到了广大同学的支持和xx中专的认可。活动三：私宠之家做义工主题：伸出援助之手，给它们一些关爱活动意义：为了弘扬国际志愿者无私奉献的精神，积极响应学院号召，把奉献，团结，友爱，互助，进步的理念进行爱心接力，3月份我们讲继续我们学院的常规活动，去私宠之家做义工（照顾流浪宠物），也是我们的常规活动之一，为更好的体现雷锋精神，我们将更加努力、奉献更多的爱心来照顾、关爱这些流浪宠物时间：3月17日地点：广州番禺咯溪南浦岛沿沙路私宠之家活动对象：流浪的宠物活动主要内容：活动当天的项目是为失宠之家的那些无家可归的动物们带来温暖，照顾和喂养这些动
19、物。活动注意事项：1.因为路途比较远，请志愿者自行准备零钱以备搭BRT,2.到达之后要听从管理员的安排，注意自身和宠物的安全。主要负责人分工：李洋赖琪伸出援助之手，给它们一些关爱。我们积极响应学校号召，结合我们的实际，坚持动物是人类的朋友。我们应该善待它们。活动当天的项目是为失宠之家的那些无家可归的动物们带来温暖，喂养这些动物。活动要求1、所招的志愿者需投入自己100%的热情，服务师生，服务大众，充分体现广师的良好的精神风貌，发扬雷锋精神。2、去天河公园服务站值班的同学需将志愿者马甲穿好（服务站有志愿者专用马甲），女生不可穿裙子，男生不可穿背心，需穿浅色上衣，深色裤子，值班时不可玩手机，面对群
20、众时要注意礼貌。2、志愿活动具体内容、组织方式、活动时间届时美术学院会服从校青协安排，尽自己的一份力，学习雷锋精神。3、志愿活动需形成书面材料（活动计划、活动总结、图片资料）在活动结束后尽快交给爱心社负责人。学雷锋系列活动方案4一、活动目的通过开展本次学雷锋宣传活动，展现xx县义务工作联合会成立3年来热心公益取得的丰硕成果，讴歌xx义工用行动诠释“雷锋精神”的道德风貌，让身边更多的人认识义工、尊重义工、加入义工，促使xx公益事业迈上一个新的台阶，为推进“五个xx”建设做出更大贡献。二、活动时间xx年3月4日三、活动地点南门（书店门口，暂定）四、活动主题弘扬雷锋精神倡导公益理念五、活动内容1、展
21、现xx义务工作联合会开展活动情况:2、宣传、介绍xx义务工作联合会；3、引导市民弘扬雷锋为人民服务精神；4、接受市民现场募捐。六、组织领导该活动下设活动领导小组。组长：xxx组员：xxx七、注意事项1、早上8:30分，后勤部准备好电视1台、播放器1台、展板3块、横幅1面、捐款箱1个、桌子4张、椅子8张、大雨棚2个（雨天）、签字笔4支等器材物质；宣传部准备好两盘义工工作视频刻录资料，并调试好宣传用设备；秘书处准备纸质好宣传资料xx份、新义工申请登记表2份、活动登记表1份等资料；车友团提供一个皮卡车拉到活动处展开；2、参加活动的义工务必在活动正式开始前熟悉宣传类容。3、所有义工着装义工服、义工帽、
22、佩戴义工证，活动过程中必须统一行动，注重义工形象，引导孩子遵守纪律，讲文明、讲礼貌、不乱扔果皮纸屑等；4、活动完毕后，请有时间的义工留下共同清理活动场地，清扫垃圾等，保持活动场地的整洁干净。5、未尽事宜请现场负责人统一协调。八、安全应急处理请参会义工注意自身安全并维护好现场秩序，若活动现场发生安全事故，立即启动xx县义务工作联合会重大活动安全预案。学雷锋系列活动方案5活动名称：学雷锋之清除校园“牛皮癣”活动宗旨：通过此次学雷锋活动，清除校园中小广告，体现现代大学生对校园环境卫生校园形象的重视，让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神，同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵，建立良好的班风、学风。
23、活动地点：xxx活动人员：9级图书馆学班全体同学活动时间：3月14(周日)活动流程：1)对班上同学进行分组，每组设小组长各1名2)3月14日早上8：，班上班委及各小组长开会，讨论并总结活动的各项准备工作以及活动时所需要注意的事项。3)3月14日上午9：，所有学生在北苑门前集合4)各小组成员按原先分配好的任务，在各小组组长的带领下，认真清除每一处的小广告。若广告不易清除的，同小组成员应互相帮助把广告清除，确保每一次干净、整洁!5)活动中同学们不得脱离小组单独行事，以确保同学们的安全。同时，小组长应随时与总负责人保持联系，通告活动进展情况。6)活动结束后对此次作总结，对本次活动表现积极的个人给予表
24、彰。活动工具：水桶抹布刷子(由各寝室自带)学雷锋社会实践活动系列方案3篇（扩展2）学雷锋社会实践文章3篇学雷锋社会实践文章1“滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和事业融合在一起才能最有力量。我愿意永远做一个螺丝钉。”这是雷锋叔叔的名言。雷锋叔叔是一名伟大的*战士，他虽已离开了半个多世纪，但他的“螺丝钉精神”却会永远流传下去。3月5日，是雷锋纪念日，学校举办了“学雷锋，双语因你而美丽”的社会实践活动，组织七年级的同学一同去南岭公园捡垃圾，让我们一同向雷锋叔叔学习。到了南岭公园，以班为单位，各奔东西，完成任务。今天，太阳高照，晒得我们一头汗，但同学们不怕炎热，仔细的在地上搜寻着，
25、累了就坐在哪儿歇一会儿，一个小时后，大家都搜集到了很多垃圾，看来大家的成果都不错，这次活动圆满成功。在这个活动中，使我们懂得了许多。在家中，我们可能过惯了那种衣来伸手，饭来张口的生活，父母都把我们捧在手里怕摔坏了，含在嘴里怕化了，根本不会让我们做家务活。而今天这个活动，使我们学会了保护环境，懂得了环保工人劳动的辛苦，更使我们懂得了“助人为乐”的含义。说起雷锋，有的同学可能认为这太遥远了，通过这个活动，我懂得了：其实“雷锋”就在我们身边。主动将垃圾捡起，帮助别人解决难题，拾金不昧等这些都是雷锋精神的体现，我们不需要做出什么惊天动地的大事，只需主动帮助需要帮助的人，做自己力所能及的事情，这就够了，
26、只需要我们做到了这些，就不枉费了学校举办这个活动的苦心。经过几个小时的劳动，同学们都已经筋疲力尽，汗流浃背了，可这并不消减我们的干劲，因为我们心里都是甜的。相信同学们今天都或多或少有些收获，学习雷锋，并不只停留在3月5日，也并不只是停留在3月，我们是国家未来的栋梁，要将这种“雷锋精神”流传下去，雷锋永远在我们心中!学雷锋社会实践文章2每年的三月五日是学雷锋纪念日，人们都会在这一天做好事，体验雷锋精神;每年的三月都学雷锋纪念月，人们都会在这一月做好事，发扬雷锋精神。在今年的学雷锋纪念日中，我们七年级全体同学去了“南岭公园”开展“学雷锋，世界因我更美丽”社会实践活动。路上，同学们兴致勃勃，兴高采烈
27、，向目的地出发，有不少同学在行进中，随手捡拾路边的垃圾，处处践行雷锋精神，我们约走了二十分钟，到达了目的地，三月的阳光让我们每个人都满头汗水，但我们的热情高涨，老师将我们按人数分了组，每组发了一个黑色垃圾袋，我们便向指定地点出发。我们在“南岭公园”拾捡了许多垃圾，主要是一些白色垃圾。因为白色垃圾对环境污染巨大。有些同学，为了拾一片废纸，被小刺刺进了手指;有些同学为了拾到一个烟头，被树枝划破了手臂;有些同学为了拾一个塑料袋，踏进了虚土中扭伤了脚一个多小时后，我们看见了明显洁净了许多的“南岭公园”，大家都欣慰的笑了汗水没有白流回来的路上，大家高声唱着“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党”的歌曲，嘹亮的
28、歌声盘旋在天空，引得路人纷纷侧目。做一件好事并不难，难得的是用一生去做好事。虽然这一次的活动大家表现的极为出色，令“南岭公园”的环境焕然一新，但这并不难，难的是，坚持下去，每年，每月，每周，每天去做好事。学雷锋，不能只是在每年的“学雷锋纪念月”去做好事。学雷锋，应在每时每刻提醒自己，向雷锋学习，学习他的精神，学习他的作风，时刻准备着，准备着去做力所能及的.好事，小事。学雷锋社会实践活动系列方案3篇（扩展3）社会实践系列活动方案 (菁选3篇)社会实践系列活动方案1一、活动主题：让青春涌动人情暖流二、活动目的：寒假期间，为了增进团员们彼此之间的感情，让团支部更加团结友爱，同时能够让他们在忙碌的学业
29、抽身出来参与各种活动，开拓视野，我社区团支部将为他们开展各项特色活动，希望带给他们快乐的同时提升团队凝聚力。同时，借临近春节之际，组织团员去探望社区的独居老人，为他们送去最真切的问候，让他们感受到人情暖流，社会关爱，从而希望让青年团员在社会实践中多磨练。通过zuoai心事能够培养他们一颗颗热诚的心，通过参加此次活动能够认识到社会的文明进步，还需要我们从身边的实事做起。三、活动地点：东升社区居委会三楼、独居老人家四、活动安排：活动前期：01月27日02月2日(准备活动内容的相关事项、张贴宣传单张并发放通知)活动实施：02月3日活动总结：02月4日02月5日(总结活动内容及心得体会)五、活动内容：
30、(一)实践部分：(10：00-12：00)到独居老人家中搞卫生、煮团年饭。团员们分工合作，一部分负责搞卫生;一部分负责煮团年饭。(二)游戏部分：(14：00-15：00)(1)“100s不NG”主持人播放一小段视频，然后每组派出相应的组员把视频的内容表演出来，每组有100s的时间表演，NG的次数越少，那组就胜出。(2)“真假难辨”桌上放有4杯饮料，然后找4个人分别喝其中一杯后做出表情，每组派出一名队员根据这4个人的表情猜出谁喝的饮料才是真正主持人说的那种。(三)拓展部分：(15：00-16：00)(3)“心有灵犀”用绳子围在每个组员的腰间，并蒙住眼睛。由主持人指定图形，2分钟内，组长指挥组员摆
31、出图形，过程中组员不能手拖手。用时最少的组胜出。(4)“脱颖而出”此项活动类似玩“飞行棋”，每个参与活动的团员自己负责转动骰子。只要转动骰子，骰子停下来的时候正面是几，就往特定路线走几步。但在路线中隐藏陷阱，每时每刻都有预想不到的情况出现。最后哪一团员率先完成路线为赢。联系人：林小姐联系电话：社会实践系列活动方案2活动目标：1、学习用正确、适当的方式表达对他人的关心。(拍拍朋友的肩，帮亲人捶捶背等。)2、大胆表达自己的见解，发展连贯性的口语表达能力和听说交往能力。3、培养关心他人的情感。活动准备：1、图片教具：(1)不快乐的老爷爷。(2)快乐的老爷爷。(3)哈里波特用他的魔法棒请来了许多小鸟为
32、老爷爷唱歌，使孤单的老爷爷变得快乐起来的样子。2、欢快的音乐。3、幼儿用书。活动过程：1、师生共同玩游戏：听数抱团，引出活动主题。(1)教师：现在我们来玩一个“听教抱团”的游戏吧。(玩法：教师念到数字几，就有几个幼儿抱成团。)(2)幼儿在教师的指令下开始做游戏。(3)教师：刚才你们在做游戏的时候，心情怎么样啊?(4)幼儿回答。2、教师出示图片，引导幼儿学习关心他人的方法。(1)出示图片1，让幼儿观察图片中的内容。教师：咦?这个老爷爷怎么了?你是从哪里看出来的?幼儿回答。教师小结：老爷爷很难过，因为他在叹气，眉头拧在了一起，头发也乱七八糟的，看起来心情很不好。教师：小朋友们生气时是什么样子的呢?
33、我们也来表演看看吧。(2)出示图片2，讨论老爷爷变得快乐的原因。教师：你们刚才在回答问题时，一切都发生了变化，老爷爷露出了笑脸。真奇怪，在这一分钟里到底发生了什么事，使老爷爷变得快乐起来了呢?幼儿思考后回答。(3)出示图片3，引导幼儿学习关心他人的方法。教师：哈里波特做了什么事让老爷爷快乐起来了呢?幼儿讨论后回答。教师小结：刚才很多小朋友都猜想了各种哈里波特让老爷爷快乐起来的.方法，而小魔法师哈里波特的方法是用他的魔法棒请来了许多小鸟为老爷爷唱歌，使孤独的老爷爷变得快乐起来了。教师：哈里波特做了一件关心别人的有意义的事，小朋友们也能通过自己的努力让别人快乐起来吗?幼儿自由回答。教师小结：我们可
34、以帮老爷爷捶捶背，捏捏肩膀，给老爷爷唱歌，陪老爷爷说说话等。)(4)让幼儿自由选择周围的同伴，针对如何让大家快乐起来开展讨论。(捶背、捏肩膀、亲一亲、说一句赞美小朋友的话、拉拉同伴的小手、说一句鼓励别人的话、跳舞、唱歌、画画等等。)3、结合幼儿用书，做“一分钟快乐”游戏。(1)教师：大家看看幼儿用书，书上的小朋友是怎样让别人快乐起来的呢?如果给你一分钟，你准备怎么让别人快乐起来呢?(2)幼儿思考后回答。教师：刚才你们想了这么多的好方法，现在就请你们用这些办法使你的同伴快乐起来吧!(3)幼儿尝试用各自的方法让同伴和教师在一分钟内快乐起来。4、教师带领幼儿共同跳舞结束本活动。(1)教师：刚才小朋友
35、们都尝试了在一分钟内让老师和同伴快乐起来。在别人快乐的同时，你的心情是怎样的呢?(2)幼儿回答。教师小结：对，当我们帮助别人、付出爱心的同时，我们自己也会感到快乐。在我们的日常生活中，不单只有快乐的时候，也有伤心、难过的时候，所以我们要学会尽量让自己忘记烦恼，只把快乐留在心里。现在老师放音乐，大家跟着音乐快乐起来吧!(教师放音乐，大家一起跳舞。)社会实践系列活动方案3为了引导学生了解社会、关注民生，培育公益理念，用实际行动传递爱心，为了确保学生过一个有意义的寒假，满足广大青少年学生假期多样化的活动需求，为未成年人的健康成长服务，我社区决定在寒假组织青少年开展各类公益性活动。一、活动主题：在学校
36、做个好学生，在家里做个好孩子，在社区做个好公民。二、活动时间：20xx年1月16日2月10日。三、活动内容：1、开展假期安全教育活动。在全社区未成年人特别是中小学生当中大力开展以安全防范为主要内容的安全知识教育活动，主要内容包括危险自救;培养对危险情况的识别能力，自觉远离危险场所;加强对青少年防范意识的培养，避免意外伤害等。2、深入开展以“促环保、爱生活”为主题的公益活动。以“我为社区环境贡献一份力量”为主要活动内容，通过设立宣传板，开展生态活动等形式，从身边的每一件小事做起，培养青少年学生的生态保护情感，进一步增强青少年儿童的主人翁意识和社会责任感。3、开展“做文明行为小使者，过安全快乐幸福
37、年”教育。培养青少年良好的行为习惯，从孝敬父母、尊敬老师入手，培养青少年文明的礼仪，从为父母长辈做一件小事入手，培养青少年应有的基本品质和动手、动脑能力。4、安排广大青少年利用假期开展春节送温暖活动。志愿服务社区孤寡老人、残疾人，帮助孤寡老人及残疾人打扫卫生、整理房间等，让孤寡老人及残疾人能够过一个干净整洁温暖的春节。5、进行一次针对春节、元宵节这两个节日，开展编春联、写春联、话民俗、做灯笼、集灯谜等活动。学雷锋社会实践活动系列方案3篇（扩展4）开展学雷锋系列活动方案10篇开展学雷锋系列活动方案1一、 指导思想：今年是*等老一辈革命家为雷*题词*周年。为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加
38、强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，结合我校实际，决定于3月在学校开展以“弘扬雷锋精神、共建美丽*”为主题的“学雷锋月”集中志愿服务活动。活动旨在引导带动广大社会组织和个人自愿加入志愿者队伍，积极学习雷锋事迹，深刻体会雷锋的精髓，用行动践行雷锋精神，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。二、 活动主题：弘扬雷锋精神、共建美丽*三、 活动口号：雷锋就是你、我、他四、 活动时间：3月五、 活动地点：班级、校园内、校外公益场所六、 活动内容：活动一：讲雷锋、唱雷锋各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋
39、的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。活动二：学雷锋、做雷锋1、 立足身边，学雷锋。深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。2、 立足校园学雷锋、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。开展“告别不良行为，
40、争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。3、立足社会学雷锋开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到五保老人家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。活动三：树新风、促学风从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。七、几点
41、要求：全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动，加大宣传力度，要积极动员和鼓励学生积极参与活动并及时做好总结。开展学雷锋系列活动方案2一、活动背景今年3月5日是*等老一辈无产阶级革命家号召“向雷*学习”xx周年。xx年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长，“向雷*学习”的各类活动已成为我国人民群众弘扬和培育民族精神的生动实践，对切实加强公民思想道德建设，促进社会主义政治、经济、社会、文化各项事业协调健康发展起到了十分重要的作用。二、活动目的以“树新风、学雷锋、促和谐”为主题，动员和组织全区志愿者开展形式多样、扎实有效的志愿服务活动，在全区范围
42、内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。三、活动主题树新风、学雷锋、促和谐四、活动安排（一）时间、地点、参加单位及相关安排活动时间：3月5日上午8：3012：00活动地点：五一广场总负责人：参加单位：参加人员：主要由街、乡、机关及各战线团（工）委负责落实。其中，机关团工委组织不少于20人，街道组织15人以上，乡组织不少于10人，其它每单位组织不少于3人。出席领导：团市委、区相关领导由团区委邀请，各参加单位领导由各单位视情况邀请。（二）责任分工2、其它五、注意事项1、各团组织必须携带团旗，团员佩带团徽；2、志愿者必须佩带徽章、标志物；3、全体人员必须按时到场，统一行动，各负其责，不得
43、缺席；4、本方案如有未尽事宜，直接与活动总负责人联系。开展学雷锋系列活动方案3三月，我们总会想起一个名字雷锋。雷锋精神是永恒的，一代又一代的人自觉地以雷锋为榜样，实践着雷锋精神，从而使得雷锋精神在新的时代散发出更加迷人的风采。为了弘扬雷锋精神，进一步深化学生在心中中的雷锋精神，学校组织开展了一系列学雷锋活动。活动内容十分丰富，现将活动方案及总结如下：一、广泛宣传1、利用每周*下的讲话和课间操时间，围绕“学习雷锋好榜样”的主题，为同学们讲述了雷锋感人故事；并由德育处宣布三月学雷锋活动计划，同时在3月8日，号召全体学生写一封感恩家书，并为自己的母亲送上祝福。2、专设“雷锋事迹”宣传广播站，每日为学
44、生介绍雷锋事迹，并播放有关雷锋的歌曲，让学生切切实实感受到雷锋精神的可贵；同时鼓励学生积极投稿，宣传本班的“小雷锋”和其助人为乐的好人好事，号召同学们以他们为榜样，从小事做起，争做“小雷锋”。二、积极实施1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校组织少先队开展义务劳动，进行了清洁厂区、清扫楼道等一系列活动，帮助小区居民清理卫生死角，把小区装扮一新。让雷锋高尚的理想与情操在学生助人为乐的勤劳汗水中发扬光大，永驻心间。2、开展寻找身边需要帮助的困难老人结对帮扶活动，每学期期中期末评比两次“爱心小天使”。在学生心灵里从小播种尊老爱幼的种子。3、各班级围绕雷锋精神，开展“五一”结合学雷锋活动。每班办一期雷锋事迹专题黑板报，开一节学雷锋主题班会，上一节走进雷锋知识课，学唱一支有关雷锋的歌曲，帮助学生多方面了解雷锋，并评选一名班级“小雷锋”，由班级推荐到学校做为校园“礼仪之星”。4、全校展开寻找活雷锋活动。鼓励学生之间相互帮助，你帮我捡起落下的垃圾，我帮你整理书桌，并把自己发现的同学雷锋事迹，写成广播稿，利用校园广播进行表扬宣传。三、认真总结1、学校对各班的学雷锋活