苏教版小学六年级毕业考试语文模拟试卷(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上苏教版小学六年级毕业考试语文模拟试卷班级: 学号: 姓名: 亲爱的同学们,在愉快而紧张的六年学习中,我们一直期待着丰收,请大家认真检查,把字写端正,相信你一定能采摘到最甜美的果实。加油吧!(一)将拼音所提供的词语写在括号里。(8分) zhn ln gu l春天的野外,天空格外(),清新的空气像( )过似的,到处弥漫着m gui tin lng pio y()醉人的芬芳。()上走过一个盲女孩,长发在风中(),tin jng zhn fang fng zhng()的脸上()着笑容。她手持( ),和我们一起放飞希望!(二)在广告、招牌中常会出现一些不规范的字或者是一些商家有

2、意做成的错别字,请将它们都复原纠正一下。(4分)咳不容缓( ) 一明惊人( ) 百衣百顺( ) 烟氿批发( )鳖来无恙( ) 默默无蚊( ) 鸡不可失( ) 骑乐无穷( )(三)今年是“兔年”,请写出4个含“兔”字的成语。(2分)(四)发挥想象,补充句子。(3分)春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向山坡,撒向田野;她_。A是一座金字塔,C是未满的月牙儿,D是一把竖琴,Z是_,F是_。(五)选择适当的关联词语填空。(4分)只有才不但而且不管都虽然但是 李悦是个优秀的少先队员,他()学习勤奋,()体育优秀。( )有多忙,他( )坚持晨跑,()他的身体一直很棒,( )他经

3、常说:“( )做一个全面发展的学生,将来()能为祖国的现代化建设作贡献。”(六)指出下列各句用了哪一种修辞手法。(5分) 1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆( ) 2、黄河是我们中华民族的摇篮。( ) 3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得让你可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。( )(七)根据情景填写名句。(4分)1、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“,”。2、老

4、师,你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“,”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?(八)下面句子中的破折号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。(4分)A补充说明。B意思转折或递进。 C声音的延长。D插入内容。1、有一个孩子他是元帅他把我带到这里来。 ()2、四十秒钟后大家已经觉得时间太长了,孩子的身体浮上来了。()3、我刚要倒馊饭,突然听到一阵急促的叫声:“别倒”,我抬头一看,是春花。 ()4、在我的记忆中,这里的野花,总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫,仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年

5、不断除非水渠结冰了,雪花盖满了大地。 ()(九)美文回顾。(9分,每三线1分) 1、(1)负荆请罪是,课文是根据历史故事第三部分而改编的。剧本共分为两幕,第一幕侧重写的人物是,第二幕侧重写的人物是。剧本开头先写明。剧中的方括号内主要交代;剧中的内括号内交代等。剧本通过人物对话,来。“负荆请罪”这个成语的意思是 (2)与之相关的成语故事:、。 2 、 的长江,令每一个中人都感到自豪。古代许多诗词也写到了长江,如“无边落木萧萧下, 。”、“ ,碧水东流至此回。”3、“在 里,在 里,在 里,看不出有什么 的时候,也看不出有什么 的时候,无日不 。”这句话写出了夹笔桃 的特点。月光下的夹竹桃在 (作

6、者)眼里似 、似荇藻,似 ,真是浮想联翩、妙趣横生啊!4、孔子有关复习的名言有“ ”和“ ”水在孔子眼里是 、 、 、 的真君子。朱熹也从水那儿得到了感悟:-“ 。”5、六年的小学生活一晃而过,真是_,_(写两个表示时间易逝的成语);离别之际,我祝愿我的同学_,我祝愿我的老师_。(十)关注热点,聊聊当前的热点话题。(4分) “风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”在生活中,一段时间内会有大家都关注的话题,了解一下,最近报纸、电视、街头巷尾的人们又关注什么样的话题呢,我们也来围绕这个话题聊聊。(十一)阅读理解(7分):止咳灵说明书本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服,

7、成人一日三次、每次四片,儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用,服用前后一小时内不得食用冷食物。 1、文中“本品”指( )。2、标题上“止咳灵”是一种( )。3、文中“服用”与“食用”都含“吃”的意思,但“服用”用于( )。4、小东喝水呛(qing)了,咳嗽起来,他吃止咳灵,因为他( ) 。 5、“遵医嘱”的意思是( )。九岁的小兰咳嗽了,她每次应该吃( )片。6、吃“止咳灵”应该注意:( )。(十二)阅读与分析(16分)如果麦子没有考验林清玄上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀

8、,终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。”上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”上帝说:“好吧!明年如你所愿。”第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫_,欢喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻,奇怪的

9、事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。农夫找到了上帝,问道:“_?” 上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”1、在文中第自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。1分2、想一想,下面这段话应加在第_自然段和第_自然段之间。2分上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。3、联系上下文,在第自然段地横线上填上一句合适的话。3分4、

10、依照文中画波浪线的句子,注意加点的字,把下面的话写具体:对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,_,_,_它们可以唤醒人内在的灵魂。3分5、结合课文,把句子补充完整(2分)(1)如果麦子没有考验,就_。(2)如果上帝没有满足农夫的愿望,_。6、这五十年里,农夫一直在祈祷什么?请用“”在文中划出。2分7、读了本文后,你突然明白了什么?3分(十三)感悟与作文(30分) 1、生态环境我爱你,就像老鼠爱大米。 2、绿色贵在保持,环保重在行动。 3、树砍了,鸟飞了,岸毁了,沙来了,人走了恶性循环一次又一次,人类将走向何处?4、爱花、爱草、爱树、爱校园。上面是几句关于“环保”的广告词,阅读后你想到了哪些人或事?把你想的写成一篇文章。题目自拟,不少于450字。(作文用纸另附)分享给你的朋友吧: 对我有帮助2专心-专注-专业

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