特殊六一儿童节教育教学活动方案3篇(完整).docx

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1、特殊六一儿童节教育教学活动方案3篇(完整)特殊六一儿童节教育教学活动方案1一、活动目的1、通过开展庆祝“六一系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的共性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在主动下面是我为大家整理的特殊六一儿童节教育教学活动方案3篇(完整),供大家参考。特殊六一儿童节教育教学活动方案1一、活动目的1、通过开展庆祝“六一系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的共性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个美好、难忘的“六一儿童节;2、使家长在参观和参加幼儿的节日

2、庆祝活动中,进一步感悟幼儿训练的新观念,从而对如何训练孩子有所启发;通过向家长、xxx展现幼儿的“六一活动,进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题活动主题:学会合作、展现才能、放飞幻想三、活动预备1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月30前各班创设庆“六一环境,布置“六一主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一宣扬标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参与活动的预备:(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园预备活动奖品。四、活动内容(一)活动倡议:1、目的:为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一儿

3、童节,倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一的节日环境与氛围,共同鼓舞幼儿主动参加“六一节的各项活动。2、时间:3、对象:本园全体老师、幼儿和家长。4、方法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动:本次“六一儿童节活动以“幼儿体操、“幼儿才艺展现、“户外小能人竞赛、“亲子绘画展、“老师与家长才艺展现等系列活动的形式来进行。五、主要负责人总体策划:节目编排:后勤保障:场地布置:现场音响、摄像:主持人:六、活动宣扬目的:通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良

4、好的效应。时间:5月31日上午媒介:电视、网络报道、本园家长。方法:发电视、网络新闻通讯七、附:幼儿园庆“六一活动节目单1、幼儿团体操表演2、大合唱庆六一大班全体幼儿3、幼儿舞蹈兵娃娃崔丽娜、董晨苏等部分幼儿4、幼儿舞蹈最炫民族风大班幼儿5、幼儿舞蹈桃花朵朵开中班全体幼儿6、幼儿舞蹈瘦身操小班全体幼儿7、幼儿时装模特表演酷酷的我夏雅婷、王梓冰等部分幼儿8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等9、家长广场舞10、幼儿交谊舞夏雅婷、马梦凡11、幼儿京剧表演董颂馨及爷爷12、各班亲子绘画大班我心中的学校、中班绿色家园我的家、小班美妙的世界13、各班户外活动竞赛大班爬树竞赛、中班梅花桩、小班背沙包等

5、。特殊六一儿童节教育教学活动方案2一、活动目标经过开展庆祝“六一”系列活动,进取创设更多的机会,让每个孩子都能找到自我的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表

6、演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。(5)各班调动家长的进取性,根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、某某做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起

7、家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。三、活动时间及场地安排5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;5月30日:“二幼之星”比赛;5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(资料有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)四、活动资料与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水*;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计贴合诗歌资料需要;有必须的背景、表演道具;朗诵

8、效果、配乐良好。(3)评奖:根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。2、环保“有用的纸盒”制作比赛(1)目的:经过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作本事、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。(2)资料与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中坚持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情景评出班

9、级奖和最佳作品奖。4、“二幼之星”比赛(1)目的:经过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达本事的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)资料与要求:要求所有的选手均要参加以下三项资料的比赛:A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺比赛:要求选手们根据自我的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。(3)比赛形式:各班在进行班级赛

10、的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。5、游园活动(1)活动目的:使幼儿经过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢乐,感受到幼儿园生活的欢乐,感受到父母对自我的爱;培养幼儿与别人合作与交往的本事,并使他们体验到合作与交往的欢乐。(2)游戏资料:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。(3)活动形式:家长可与自我的孩子一同游戏。五、扩大影

11、响目的:经过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。时间:5月20日至6月1日。媒介:电视、报纸新闻、本园家长。方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料特殊六一儿童节教育教学活动方案3“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:一、 活动时间:1、中心校20xx年6月1日(暂定)。2、林丰村小由教师组织自行庆祝。二、活动地点:共安中心校操场三、活动方式:首先进行庆祝会,然后进行文娱节目表演,再分班发放糖

12、果,开展游园活动,最后组织学生有序放学。四、组织规模:大队活动(全校师生参与)五、 活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。六、活动组织:在校长、教导主任、后勤主任的领导下,由少先队具体负责活动的组织工作,其它相关部门给予配合。七、活动具体分工刘俐娜:负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人,舞台布臵 彭瑶:负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备 谢文毅:负责标语华联军:负责集合整队、场地划分代波:负责音响设备、音乐播放王飞、艾贵群、高燕琼:协助舞台布臵周明宣、胡安莲:负责安全保卫、巡查工作。周

13、明宣负责综合楼旁边出口及周边环境。胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境。苟伟:摄影、信息报送各班主任:负责本班推荐节目的排练。八、中心校庆祝流程1、 全体起立,升*、奏*、少先队员行队礼2、 朱校长“六一”致辞3、领导讲话区领导讲话教科局领导讲话乡领导讲话4、发奖仪式教科局领导宣布区级获奖师生名单,并请区领导颁奖。 校领导宣布乡级获奖师生名单,并请乡领导颁奖。文艺汇演活动(1)每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求内容积极健康),班主任、任课教师及音乐教师组织排练,于4月13日前将节目上报到少先队大队部。 于5月20日进行检查,5月28日进行节目彩排。(2)少先队负责

14、组织排练两套学校节目。(3)学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。(4)6月1日节目汇演(5)文艺汇演结束,各班将椅子搬*室,发放糖果1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)材料:打火机、十只蜡烛、两张桌子游戏规则:发爆破音的字吹灭蜡烛2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞)材料:鼓槌,蒙眼布游戏规则:原地象鼻子转三圈,准确敲响锣3、吸管运输(廖凤群、苟伟)材料:吸管一把、钥匙扣圈一个游戏规则:两个人各自用嘴含住吸管,交叉运送到终点4、扔乒乓球(代波、艾贵群)材料:乒乓球,盆子,水游戏规则:站在规定的区域,往水盆扔乒乓球,共五次机会,扔进三个为胜。5、筷夹弹珠(邓琴、段付华)材料:筷子、玻璃弹珠游戏规则:用筷子将弹

15、珠从一个碗夹到另一个碗里,计时一分钟,夹进三个为胜。6、运乒乓球(周文、张俊秀)材料:乒乓球、乒乓球拍游戏规则:用乒乓拍将球从一头运到另一头,共五次机会,成功运到5个为胜。成果展示:收集整理布臵成果,成果内容:各兴趣班物质成果和图片展板成果。 负责人:苟伟 熊朝军成员:各兴趣班老师中午十二点结束所有活动,集体组织放学。九、其它事项:1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖十、 预期效果:通过此次活动,帮助共安小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节,帮助小朋友们提高精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。

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