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1、2023年高考作文备考主题：继承与创新（范文推荐）下面是我为大家整理的高考作文备考主题：继承与创新（范文推荐）,供大家参考。 高考作文主题之传承与创新 导写23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）清代袁枚说：人闲居时，不可一刻无古人；落笔时，不可一刻有古人。平居有古人，而学力方深；落笔无古人，而精神始出。（随园诗话）大意是，平时要向古人学习、借鉴，从而厚积学问；到自己动笔之时，就不要受古人的束缚，而要把自己文章的风格、神韵展现出来。学习写文章是如此，其他领域何尝不是如此？我们要知道，学习、传承固然是好事，但没有思考，没有创新，就难以谋求发展。上述材料带给你怎样的联想和思考？请结合自己的
2、联想和思考写一篇文章。要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信尔800 字。本道作文试题是名言+启示类型的任务驱动型作文，要将名言和启示充分对照，理解试题的命题立意。首先分析名言部分，这部分提到两种情况：平时，要学习、借鉴古人，厚积学问；写作要展现自己的风格、风韵。因此写作既要学习、借鉴、传承前代，也要具有创新。启示部分，学习写文章是如此，其他领域何尝不是如此这句话启示考生，在学习生活各个领域都要做到传承与创新。学习、传承固然是好事，这里的好事可以具化为名言部分的厚积学问，考生也可以在此基础上进行具化。没有思考，没有创新，就难以谋求发展，这句话强调创新的重
3、要性：创新推动发展。综上所述，材料应该围绕借鉴与创新关系展开思辨性论述：学习、借鉴，厚积知识，是创新的根基；思考、创新，谋求发展，是借鉴的延伸。题目以继承为船，以创新为桨 题目要体现立意的关键词，运用对偶、比喻等修辞，增强文采性 开篇 人闲居时，不可一刻无古人；落笔时，不可一刻有古人道出性灵诗人袁枚的创作之道：平时，要学习、借鉴古人，厚积学问；写作要展现自己的风格、风韵。因此在学习生活中，要以继承为船，厚植根基；以创新为桨，推动发展。开篇要变化句式，巧妙将试题材料融入作文，并以此引出论点。主 体部分 继承创新之于社会，如同船与桨，缺一不可，继承前人智慧与力量，可以厚植根基，创新当前模式与思维，
4、可以加速发展。以继承为船，厚植根基。古语曾说：日光之下，无新鲜事，世事如何变化，历史总有相似，前人处世为人之道为后世提供无上智慧、力量。继承前人智慧、力量，可以厚积技能，厚植人生发展根基，让人生拥有船只，乘风破浪。古有杜甫在万卷书海中徜徉，厚积文学知识，继承前人智慧，奠定人生写作根基，才得以下笔如有神；今有范江明潜心学习前人烧制窑瓷的经验，继承前人智慧，奠定烧窑的基础，才能够俘获越窑的千年翠色。前人是有源之水有本之木，总是将丰厚的知识，成熟的经验，无上的智慧，无私传递后人，奠定后人的发展根基，因此，学习生活中，以继承为船，厚植根基。以创新为桨，推动发展。大学曰：苟日新，日日新，又日新。创新之于
5、社会，如同船桨，主体段落分为两个层次：一是以继承为船，二是以创新为桨。在论述过程中，多使用名言、事例。 推动社会乘风破浪前进。落笔无古人，而精神始出，袁枚在下笔之时，注重创新，形成独抒性灵的创作风格；道在日新，艺亦须日新，徐悲鸿改良传统中国画，以前无古人的独创形式展现绘画魅力；新题材老手艺老题材新手法，北大宝藏男孩郎佳子彧为面塑艺术注入新机，推动传统经久不衰。创新如奖，为社会发展加速，助力社会破浪前行。因此，学习生活中，以创新为桨，推动发展。结尾 以继承为船，厚植根基；以创新为桨，推动发展。在这个百年未有之大变局的时代，新问题层出不穷，新形势千变万化，作为时代青年，要以继承为船，学习前人智慧、
6、经验、技能，厚植生活根基，增强面对危局的底气；要以创新为桨，开启新思考、探索新模式、提出新方案，增强面对新局的能力。要多使用具有现代性的语言，如百年未有之大变局。1、师其意，不师其辞。唐代文学家韩愈答刘正夫书释义：效法前人的文意，不模仿他的文辞。2、道在日新，艺亦须日新，新者生机也;不新则死。徐悲鸿 释义：事物的发展在于每天不停的创新发展，艺术同样也是如此，新事物具有强大的 生命力，如果不创新则事物就要被淘汰。3、创意造言，皆不相师。唐代文学家李翱答朱载言书释义：文意和词句都要创造，都不要沿袭前人。4、不期修古，不法常可。战国末期哲学家韩非韩非子五蠡释义：不向往远古的制度，不效法过去常用的方法
7、。5、惟变所出，万变不从。南宋诗人吕本中江西诗社宗派图序释义：唯有千变万化而不盲目苟同，这样创作出来的作品才能创新而不随从。6、尊新必威，守旧必亡。清末维新派领袖唐才常各国种类考释义：只有崇尚新法才可以更加兴旺，一味守旧，就会走向灭亡。7、推陈出新，饶有别致。清代戴延年秋灯丛话忠勇祠联释义：在旧的基础上创造新的，很有别具一格的意味。8、以不息为体，以日新为道。唐代文学家刘禹锡问大钧赋释义：以坚持追求作为本体，以每天创新作为途径。9、须教自我胸中出，切忌随人脚后行。南宋诗人戴复古沦诗十绝释义：应该让诗句从我的肺腑中发出，切忌跟在别人的脚后走。10、纵横正有凌云笔，俯仰随人亦可怜。金末元初诗人元好
8、问论诗三十首释义：写诗应该自抒性情，纵横挥洒，如随人俯仰，陈陈相因，也太可怜了。11、因而循之，与道神之，革而化之，与时宜之。故因而能革，天道乃得;革而能因。天道乃驯。西汉学者扬雄太玄玄搞 释义：事物发展达到一定限度，就会转向反面;如果没有达到那个限度，就不会发生转 化，而在转化过程中，事物的变化又表现为因、革交替，事物的转化过程是在继承过程中有 创新。12、天下之治，有因有革，期于趋时适治罢了。宋史卷三三四徐禧传释义：治理天下的方法，有继续有变革，但都是为了能合乎时代需要，到达治理的目 标。13、革弊，须从源头理睬。宋朱熹朱子语类辑略释义：变革弊病，要从源头开端。14、治世不一道，便国不用法
9、古。先秦商君书更法释义：管理国家不要拘泥于一种措施，要详细问题详细剖析。15、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。唐刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见 赠 释义：喻指往事物必定消亡，新事物一直成长。浙江余姚复活千年翠色 适用角度把握机遇信念之光越窑青瓷始于东汉，已有千年历史。为了传承和弘扬青瓷文化，1973 年出生的范江明付出了很大努力。他拜亚太地区手工艺大师嵇锡贵为师，以吃得起苦、耐得住寂寞、经得起失败的精神自勉，潜心学习，最终成为越窑青瓷烧制技艺传承人。追求事业只有默默地流汗，慢慢地成长。范江明在办好越瓷坊的同时，还抽空前往社区、学校和非遗活动场所等，普及和推广越窑青瓷烧制技艺。在越瓷坊内的非遗体验馆
10、，他希望通过长年不间断地举行各项体验活动，普及和展示越窑青瓷文化。北大宝藏男孩身怀独门绝技 适用角度守正出新责任担当 95 后北大学子郎佳子彧，是国家级非物质文化遗产面人郎的第三代传人，15 岁的他曾创作出轰动一时的奥运福娃面塑。新题材老手艺和老题材新做法是他为面塑艺术注入生机的两大法宝，在他看来，只有创新，才会使传统经久不衰。目前，郎佳子彧正通过拍视频、举办线下课程等更新颖的方式，让更多年轻人了解这门艺术。作为非遗传承人，他曾担心自己难以肩负复兴面人的重任，但他认为：即使现实困难重重，只要能尽自己一份力量，逐渐改善面人工艺可能失传的现实问题，让一部分人慢慢认识和热爱这门技术，自己就很满足了。十二岁少年续写非遗新篇 适用角度保护非遗 薪火相传南曲又称丝弦，弦音古雅，历史悠久。但如今仅在两个土家族自治县留有部分南曲艺人，12 岁的周恩布是当地年龄最小的南曲传承人。周恩布 10 岁时参加了一次非遗传承活动，对南曲产生浓厚兴趣。当时的授课老师李代炎，一眼相中了听得最认真的周恩布，便将其收为弟子，精心传授南曲弹唱技巧。周恩布刻苦学习、勤奋自砺，不仅掌握了三弦的使用技巧，还能把传统曲目完整地自弹自唱出来。他说会试着将现代音乐元素与传统相结合，争取让更多人喜欢南曲。