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1、二年级造句大全到处 二年级造句大全到处篇一：二年级造句 赞扬的意思是:称赞、表扬、称扬。赞许的意思是:认为好而加以称赞、赞赏。区别在于:赞许首先是认同某一事物继而称赞，而赞扬只有称赞一个意思在里面。赞许:长辈对晚辈 or 主管对下属 赞扬:多个对一个 小李搀扶老大爷走过马路,路人门纷纷对他 投以赞许的目光 这次超额完成业绩,老板当众赞扬了小李 立刻 1、闹钟一响，我立刻起床。2、上课铃打响了，我立刻回教室。3、听了老师的话，我立刻坐直身子。4、老师一走进教室，同学们立刻安静下来。5、他的话刚说完，台下立刻响起热烈的掌声。6、喜讯传来，校园里立刻变成了欢乐的海洋。7、下雨了，小明立刻跑回家。亲切
2、地 1、校长亲切地向同学们问好。2、妈妈亲切地对我说：“过马路要小心点。3、老师亲切地问了我的年龄.4、爸爸亲切地对我说:“你真是个懂事的孩子”5、温总理亲切地问候灾区群众。仔细地 1、2、3、4、5、静悄悄 1、2、3、4、5、不约而同 1、2、3、我仔细地看图。我仔细地检查作业.做完作业要仔细地检查。我仔细地看猫是怎样捉老鼠的。我仔细地观察蚂蚁搬家。院子里静悄悄的.教室里静悄悄的,一点声音也没有。校园里静悄悄的，一个人也没有。家里静悄悄的,大家都在睡觉。夜 深了,到处都静悄悄的。喜讯传来,人们不约而同地涌上街头.我和姐姐不约而同地来到公园里玩。星期天，我和小红不约而同地来到图书馆看书.4、
3、放学了，同学们不约而同地走出教室。5、音乐一响，我和妈妈不约而同地唱起歌来.川流不息 1、各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。2、大街上的人群来来往往,川流不息。3、大街上的车辆来来往往，川流不息。一边一边 1、小鸟一边飞，一边叫。2、我们一边唱歌,一边跳舞。3、我一边看电视，一边吃水果。4、我一边看书,一边思考。一会儿一会儿 1、我一会儿哭，一会儿笑。2、我一会儿唱歌，一会儿做手工。3、同学们一会儿唱歌，一会儿跳舞.有的有的还有的 1、操场上，同学们有的跳绳，有的跑步，还有的跳远。2、下课了，同学们有的做游戏，有的看课外书,还有 的看风景。3、河里的鱼儿有的在游来游去，有的在吐泡泡,还有的
4、藏在落 叶底下捉迷藏。4、假山上的猴子有的在吃苹果,有的在爬上爬下，还有的把尾 巴倒挂在树枝上荡秋千。惊奇 1、家乡的变化真大，令人惊奇。2、我惊奇地发现红红进步了。3、小红惊奇地发现鱼缸里多了一条金鱼.真 1、小鸟真美可爱呀我要保护它。2、秋天真美啊我爱秋天。3、雪花真美啊我要把它拍下来。4、祖国真伟大啊我爱祖国。只要就 5、只要认真学习，就能取得好成绩。6、只要明天不下雨，我们就去公园玩。7、只要用心想一想，就能想到答案.8、只要用心去做,就能办好每一件事情。连忙 1、要下雨了，我连忙跑回家收衣服。2、上课铃响了，我连忙走回教室。3、看到妈妈回来,我连忙走过去接下她手中的东西。可爱的 1、
5、气球上有一张可爱的小脸。2、我家养了一只可爱的小狗。3、我有一个可爱的妹妹.高兴地 1、小鸟高兴地唱起了歌。2、我高兴地上学去。3、老师看着我们高兴地笑了。我要给 1、我要给双目失明的小芳画一双好眼睛。2、我要给流浪狗画许多好吃的骨头。3、我要给灾区的小朋友画许多好看的课外书.像 二年级造句大全到处篇二:二年级造句 造句 造句就是把词语按照一定的规则组织成能表达一个完整意思的 句子。他是运用词 语和句式的综合练习,是一种创造性的作业。造句的形式 造句的形式一般有给词造句、照例句仿写，用关联词语造句三 种。1、给词造句 给词造句要求运用给定的词语来构造句子，在理解词语的基础上训练造句。例如:用“
6、可爱”造句：我家里有一只可爱的小猫.2、照例句仿写 照例句仿写要求仿照例句的形式构成一个句子，或是考查对几种普通句式和 特殊句式的理解。例如:翠鸟背上的的羽毛像浅绿色的外衣似的.仿写句子：村子前面的小山包,远远望去像一个绿色的大绒团似的。3、用关联词语造句 用关联词语造句是考查对关联词语的掌握以及构造句子的能力,在造句时要 考虑关联词语所表示的句意关系。例如:用“因为。所以.。”造句：因为今天是星期天，所以我不上学。练习:1、补充句子并仿写一句话。（1）、花园里种了很多花，有，有，还有.。(1)、小明一会儿跑步,一会儿打篮球。(2）、小花一边唱歌，一边跳舞.。3、补充句子:（1）、妈妈累得。（
7、2）、奶奶笑得。（3)我笑得。4、仿写句子 （1)、小黄莺唱着动听的歌。（2)、同学们在教室里认真地打扫卫生。(3）(4）?5、按要求改写句子。（1）、弟弟吃完了桌子上的苹果。改为“把”字句:。改为“被”字句:。（2）、红红修好了那张坏桌子。改为“把“字句：。改为“被“字句：。6、照样子写句子.例:小白兔在捉迷藏。可爱的小白兔在森林里捉迷藏.可爱的小白兔在森林里捉迷藏，玩得真开心。(1)、小男孩在吃冰棍.小男孩在吃冰棍。小男孩在吃冰棍，。(2)、小鸟在唱歌。（3)、哥哥在画画。家庭作业:1.改成“把”字句 竹笋从地下探出头来。2、一边?？一边?：（疑问句变成陈述句)例：你既然想不明白，为什么不
8、自己去试一试呢，你既然想不明白，就应该自己去试一试。为什么你会认为科学家的话全都是正确的呢,办法 大象 称 想出了 曹冲的 大学问家杨时 宋朝是 的 例:水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。(（(6、假如我有一支马良的神笔，我要,画 。，。非常：又?又?？：因为.所以:二年级造句大全到处篇三：二年级造句 立刻 1、闹钟一响,我立刻起床。2、上课铃打响了，我立刻回教室。3、听了老师的话,我立刻坐直身子。4、老师一走进教室，同学们立刻安静下来。5、他的话刚说完，台下立刻响起热烈的掌声。6、喜讯传来,校园里立刻变成了欢乐的海洋。7、下雨了,小明立刻跑回家。亲切地 1、校长亲切地向同学们问好。2、
9、妈妈亲切地对我说：“过马路要小心点。”3、老师亲切地问了我的年龄。4、爸爸亲切地对我说:“你真是个懂事的孩子”5、温总理亲切地问候灾区群众。仔细地 1、我仔细地看图。2、我仔细地检查作业。3、做完作业要仔细地检查。4、我仔细地看猫是怎样捉老鼠的。5、我仔细地观察蚂蚁搬家。静悄悄 1、院子里静悄悄的。2、教室里静悄悄的，一点声音也没有。3、校园里静悄悄的,一个人也没有。4、家里静悄悄的，大家都在睡觉。5、夜深了，到处都静悄悄的。不约而同 1、喜讯传来,人们不约而同地涌上街头.2、我和姐姐不约而同地来到公园里玩。3、星期天,我和小红不约而同地来到图书馆看书。4、放学了，同学们不约而同地走出教室。5
10、、音乐一响,我和妈妈不约而同地唱起歌来。川流不息 1、各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息.2、大街上的人群来来往往,川流不息.3、大街上的车辆来来往往，川流不息.一边一边 1、小鸟一边飞，一边叫.2、我们一边唱歌，一边跳舞。3、我一边看电视，一边吃水果。4、我一边看书,一边思考。一会儿一会儿 1、我一会儿哭，一会儿笑。2、我一会儿唱歌，一会儿做手工。3、同学们一会儿唱歌，一会儿跳舞。有的有的还有的 1、操场上，同学们有的跳绳,有的跑步,还有的跳远。2、下课了，同学们有的做游戏，有的看课外书，还有的看风景。3、河里的鱼儿有的在游来游去，有的在吐泡泡，还有的藏在落叶底下捉迷藏。4、假山上的猴子有
11、的在吃苹果，有的在爬上爬下，还有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千。惊奇 1、家乡的变化真大，令人惊奇.2、我惊奇地发现红红进步了.3、小红惊奇地发现鱼缸里多了一条金鱼.真 1、小鸟真美可爱呀我要保护它。2、秋天真美啊我爱秋天。3、雪花真美啊我要把它拍下来.4、祖国真伟大啊我爱祖国。只要就 5、只要认真学习，就能取得好成绩。6、只要明天不下雨，我们就去公园玩。7、只要用心想一想，就能想到答案。8、只要用心去做，就能办好每一件事情。连忙 1、要下雨了,我连忙跑回家收衣服。2、上课铃响了，我连忙走回教室.3、看到妈妈回来，我连忙走过去接下她手中的东西。可爱的 1、气球上有一张可爱的小脸。2、我家养了一只可爱的小狗.3、我有一个可爱的妹妹。高兴地 1、小鸟高兴地唱起了歌.2、我高兴地上学去。3、老师看着我们高兴地笑了。4、他考试得了 100 分,高兴地笑了.我要给 1、我要给双目失明的小芳画一双好眼睛。2、我要给流浪狗画许多好吃的骨头。3、我要给灾区的小朋友画许多好看的课外书。像 1、湖水像一面镜子。2、弯弯的月儿像小船。3、红红的太阳像一个大火球。4、山石像一只正要跳起的青蛙。快活 1、小鸟在天空中快活地飞来飞去。2、小鱼在水里快活地游来游去。3、天上的星星快活地眨着小眼睛。4、鸟儿快活地唱起歌来。