2023年高一家长会上讲话稿,菁选3篇.docx

上传人:l*** 文档编号:83465245 上传时间:2023-03-31 格式:DOCX 页数:16 大小:21.71KB
返回 下载 相关 举报
2023年高一家长会上讲话稿,菁选3篇.docx_第1页
第1页 / 共16页
2023年高一家长会上讲话稿,菁选3篇.docx_第2页
第2页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《2023年高一家长会上讲话稿,菁选3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年高一家长会上讲话稿,菁选3篇.docx(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2023年高一家长会上讲话稿,菁选3篇高一家长会上的讲话稿1尊敬的各位家长,下午好!首先我代表学校,代表我们高一年级的全体教师,向各位家长表示深深的谢意,感谢你们在百忙之中亲临学校来参加家长会,感谢你们能高度重视子女的学习,感谢你们下面是我为大家整理的2023年高一家长会上讲话稿,菁选3篇,供大家参考。高一家长会上的讲话稿1尊敬的各位家长,下午好!首先我代表学校,代表我们高一年级的全体教师,向各位家长表示深深的谢意,感谢你们在百忙之中亲临学校来参加家长会,感谢你们能高度重视子女的学习,感谢你们对我们五中的关心与支持。在今天的家长会上,我首先向各位家长汇报一下我们学校在今年高考中取得的成绩。我校

2、今年共16个毕业班,高考成绩又创辉煌。该届学生xx年中考,全区总分在514.5分及以上总人数为1234人,其中五中仅83人。今年该届学生参加高考,全区重点大学上线人数为1200人,我校重点上线达126人,绝对增量达43人之多。其中文科27人,理科99人,重点率、本科率及教育局目标完成率均居同类学校第二。另外,需要说明的是,现在二中三中的办学规模都比我们大,他们一届学生总数有20个班级,1100多人,我们是16个班级,800多人,绝对人数相差200多人。由此可见,五中在生源远不及同类学校的情况下,经过全体学生的努力和我们老师们的辛勤教育和培养,产生了极大的教学增量。教育局领导对我校予以了高度的评

3、价。在此,我们也希望各位家长能配合学校做一些必要地对外解释和宣传工作,因为您的孩子在五中就读,您就是五中这个大家庭中的一员了,积极地宣传五中也体现了我们主人翁的姿态,给五中添加了隐形的翅膀。下面我向各位家长汇报一下我们高一年级学生的情况。我们这届学生,虽然录取分数线高于二中7.75分,但优生情况不甚理想,与兄弟学校相比较,有较大的差距。但是我们和家长有着同一个心愿,那就是希望我们的学生,你们的孩子,通过在五中三年的学习后,在各个方面都能有所进步,在三年后的高考中能取得理想的成绩。下面我向各位家长介绍一下我校高一年级师资队伍情况。同我区同类学校相比,我校可以说是名师、优师云集。引用区教育局领导形

4、容我校师资队伍的一句话就是:五中的教师业务精湛,师德高尚,师资配备并不亚于萧中,有些学科甚至超过萧中。我想,领导为什么如此评价我校师资队伍,主要是因为五中办学至今,从农村抽调了一批又一批的优秀教师来我校任教。现在,我校共有区名师8人,其中高一年级就有5人,他们分别是(2)班班主任、任教(1)(2)班语文的童桂香老师,(15)班班主任、任教(15(16)班语文的刘颖老师,(1)班和(13)英语的倪金荣老师和林莹老师、任教(13)-(16)班历史的谢国贤老师。另外,我校拥有省、市、区优秀教师、教坛新秀、优秀班主任共125名,占68.3%,高一年级就占了一半以上。由此可见,我校高一年级的教师配备是强

5、的,所以,在这里我想告诉各位家长,你的孩子在五中学习,你大可以放心。我们高一年级全体班主任老师,自8月24日学生报到后,日夜陪伴着学生,与学生共风雨,共同经受骄阳的酷热。他们几乎是每天晚上都在学校管理班级,直到9:25分晚自修下课甚至10:00住校生就寝后才离开学校。我们全体高一任课教师,本着对学生及家长高度负责的态度,爱岗敬业,工作勤勤恳恳,晚自修时间到教室去坐班辅导。(每天的晚自修时间,每个班级都有一个任课老师坐在教室里,一方面管理晚自修纪律,同时为学生个别答疑、辅导)。我们的英语、语文老师,每天早上7:00之前就到教室,组织、指导学生早读。我们关心和爱护每一个学生,无论他成绩好坏,都力求

6、教育好每个学生,使他们在原有水*上得到提升。学校在多次会议上都反复强调,学生来学校做什么?首先是学“做人”,其次是学“做事”,然后是学“做学问”。因为,众所周知,对于我们五中绝大多数学生而言,升学根本不是问题。另一方面,现在大学生毕业后,就业情况不容乐观。当今社会对人才的需求,已经从以往单纯的追求名牌大学、高分学生转变为对大学生综合素质的要求。我们的很多家长也都意识到了这个问题。因此,我们学校非常注重对学生综合素质的培养。学生只有学会了“做人”、“做事”、“做学问”,今后走出校园,走上社会,才能适应日益加剧的社会竞争。片面追求升学率而不注重学生综合素质的培养,已经成为过去时。为此,学校组织开展

7、形式多样的教育活动。如组织开展各类社团活动,以培养学生的组织能力和交际能力;成立国学社,开设“国学大讲堂”,以拓宽学生的知识面;组织开展各类科技活动,进一步激发学生的学习兴趣和潜能;组织开展各类体育比赛,增强学生的身体素质;组织学生参加社会实践活动,使学生能更多地了解社会,体会到劳动的艰辛,更加珍惜现在学习的机会;组织开展各类主题班会,如“孝敬教育”、“责任感教育”“感恩教育”等。学校所做的一切,完全是为学生今后的可持续发展考虑,以求真正达到素质教育的目的。教育是一项涉及千家万户、复杂的综合工程,在这一工程中,家长、学校、社会各自发挥着不同的作用。为了促进学校和家长之间的合作,更好地发挥我们家

8、长在这个复杂工程中的作用,下面,我想对各位家长提以下几点建议:1、要对高中的教育教学有一个基本认识。高中学习相对于初中,有着较大的差别。初中学习,学生主要是跟着老师学,老师怎么说,学生就怎么做。学习相对比较被动。而且因为初中的课程较少,相对而言,知识能力要求比较低。而高中学习,是在老师的指导下,让学生主动学习,更重要的是要靠发挥学生的自主性、自觉性和积极性来学习的。而且,高中的课程也较多,尤其是在高一的时候,总共有8门文化课,再加一门信息技术课。课程设置得很满,从某种意思上而言,高一的学习不比初三轻松。初三的时候,班主任老师会这样跟学生说:“你们再辛苦一年就脱离苦海了!”殊不知,在高考指挥棒的

9、指引下,高中的学习任务更重,学习压力更大。因此,学生必须养成良好的学习习惯,并合理分配好学习时间,我们要引导孩子做学习的主人。2、全面关心子女的思想、学习和生活。不要单纯在经济上、生活上关心,最重要的是关心他们的思想和心理,要经常关注他们的日常行为表现,思想状况,要加强与孩子沟通,保证每周有一次谈心,要像刚才发言的家长学习,要营造*等、民主的家庭氛围,不要单纯的说教;如果你的子女的思想和心理健康发展了,这也为他们学习成绩的提高提供了必要的保障。3、要督促子女合理利用好业余时间,尤其是周末时间,要把学习作为最主要的任务。高一年级学生普遍存在着一种不好的习惯,那就是“松懈”。因为为了中考,初三的一

10、年,学生的学习是相当的辛苦。进入高中,往往容易引起松懈的情绪。其实,高一的一年可以说是高中学习打基础的关键一年。很多学科高考内容的50%以上都是在高一教材中,最多的一门是地理学科,有70%以上的内容是高考的重点和难点。用功的、自觉的学生,成绩进步会很大,反之,松懈的学生,成绩一落千丈。我们每学期除了期中考试和期末考试外,还安排月考。如这个学期,我们在国庆长假后就安排了一次月考,其目的是不言而喻的。因此,*时晚上在家的时间、双休日、节假日等,我们家长一定要有效地监控好子女的学习情况,对于他们的一些不良行为(如玩电脑游戏、看无聊的小说、经常打电话、发短信等耗时很多的事情),家长发现后,一定要及时制

11、止。另外,我们这一届高一,大多数学生中考分数集中在490-510分,应该说是差异很小。从9月1日的摸底考试中我们就可以发现,学生的名次与中考成绩的名次发生了很大的变化,进步500名以上的学生就有30多人。我调查了一下,这些进步大的学生暑假里基本上都是坚持学习的。这充分说明竞争是相当激烈的,而要取得好成绩,必须要付出才有回报。4、要加强纪律教育。学生在校时间,因为学校的管理较严,学生普遍还能遵守纪律,但是出了校门,有些自觉性较差的同学,就容易出问题,严重的话,甚至可能会走向犯罪。所以,我们要经常性地提醒他们。另外,现在学生的档案使用电子化,学生*时的表现,包括违纪受处分的情况,都将进入电子档案,

12、一并跟随学生走向大学,走上社会。所以,一定要教育子女,严格遵守学校的各项规章制度,遵纪守法。5、关于家教的问题。对于家教,我们认为要因人而宜,不能盲目参与。在初中,可能大多数学生都曾经参与过家教。其实,我们应该引导我们的孩子把主要的精力用在课堂上,而不能寄托于家教。高一的文化科有8门,而且又因为初中与高中的差异,有些学生肯定会感觉学习压力更大,感到消化不了,这是客观事实。这时候我们一方面要及时帮助孩子进行自我分析(也可找老师帮助分析),查找原因,并及时改进学习方法。另一方面,某门课基础相对薄弱的同学,也可考虑请老师课外辅导,要带着问题去辅导。参与的面一定不能过大,否则也是流于形式,达不到辅导的

13、目的。6、希望各位家长从现在开始,就要关注高考的有关信息。以便与子女有可以彼此沟通的话题,尽早帮助孩子树立合适的高中阶段的学习目标,要告诉孩子:心有多大,舞台就有多大。一点说明:我们学校从本学期开始,要求全体学生在校时间统一穿校服,目前看来,情况较理想。这要感谢我们家长的大力支持与配合。统一穿校服,我们是基于以下几点考虑:1、校服是校园文化的重要标志,是学生精神风貌的集中体现;2、统一穿校服有利于学生良好行为习惯的养成,培养学生良好的团队意识和集体荣誉感;3、可以杜绝学生盲目攀比,借以培养学生勤俭的优良品质。4、有利于提升学校各项活动的质量;便于加强学校管理,树立良好的校风。在杭州城区,所有高

14、中一律要求学生在校穿校服,萧山区也有很多学校是这么做的。各位家长,五中有你们的支持,才能在十几年的风雨里程中一路*稳有序地发展,并取得现在这样的成绩。相信通过我们家校的密切配合,这一届学生一定能取得令家校双方都满意的成绩。谢谢大家!高一家长会上的讲话稿2尊敬的各位学生家长:大家好!首先,我代表教导处对你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎!对家长同志们长期以来给予我们工作的支持和帮助表示衷心的感谢和崇高的敬意!您们的到来就是对我们工作最大的支持。家长会是老师和家长*等交流的*台,今天把大家邀请到这里,是为了让家长同志们更多地了解学生在校的表现、学习和生活情况,了解所在班级的氛围和

15、科任教师的构成,了解学校的育人目标、教学思路以及学校为学生所创设的学习和生活环境,双方互相沟通、交流,以便共同努力,把孩子培养成才。下面我就如何培养学生良好的学习习惯谈一点看法:学会学习是素质教育的重要目标之一,也是顺应时代发展的需要。今天的学生在走出校门之后要适应社会、适应时代,就必须不断学习,让学生会学是教师必须担负的责任。在中学教学中必须指导学生掌握正确的学习方法,培养学生良好的学习习惯。良好的学习习惯是学生掌握有效学习方法的前提条件和必要保证。培养学生良好学习习惯可从以下几方面做起:1制定计划要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。古人说:“凡事预则立,不预则废

16、。”因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。有计划就有了学习目标,也就有了学习动力和努力方向,教师要指导学生制定一个“跳一跳,才能够得着”的长远目标,还要让学生学会根据不同课型确定每节课或每一个单元认知小目标,让学生不断受到目标的激励,积极主动地学习,提高学习效率。2课前自学课前自学是高中学生学好新课、取得高效率学习成果的基础。自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。课前自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。学

17、习层次越高,自学的意义越重要,目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生,对考生的自学能力有较高的要求。3专心上课课堂是实施素质教育的渠道,上课是学生理解和掌握基础知识的基本技能,并在此基础上发展认识能力的一个关键环节,要求学生始终保持高度集中的注意力,积极思维,尽量做到心到、眼到、耳到、口到、手到,积极培养有意注意,在课内有意识地识记该课生词、短语、句型、重点句子,力争在课内就把这节课最重要的学习内容记住,当堂消化。4勤记笔记十八世纪著名作家塞谬尔约翰逊称做笔记为“必要的痛苦”。做笔记是比较痛苦的事情,但非常有必要。因为笔记是一种永久性的系统性的记录,对于复习已学过的知识非常重要,对于克服头脑记忆

18、储存知识的局限性非常重要,记笔记的过程就是对信息筛选、浓缩的过程,有利于锻炼思维、提高捕捉重要信息的能力,提高浓缩信息的加工能力。笔记内容要注意重点、难点、疑点、新观点,听课笔记可用自己的话,用关键词和线索性语句、提纲挈领地记录。在进行课外阅读时也应扼要记些笔记,做些索引、摘录等,这对加深理解、巩固、积累知识、培养学习能力大有好处。5及时复习课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆,系统地掌握新知识达到灵活运用的目的。所以,科学的、高效率的学习,必须把握“及时复习”这一环,心理学研究表明,学过知识后的短时间内遗忘很快,而往后遗忘的速度减慢,因此复习要及时,要在学后当天进行。复习时可先尝试

19、回忆,然后反复阅读教材,对照笔记,记忆掌握重点内容。6 、重视交流与沟通有句古话说得好:学而无友,孤陋寡闻。在学习过程中多方交流,互通有无也是一种很好的学习方式。与老师、同学、朋友、网络上进行多方交流,将极大地促进你的学习英语效率。叶圣陶先生曾指出:“教,是为了用不着教。”在高中教学中,重视良好学习习惯培养,是“教会学生学习”的重要组成部分,是中学教学改革的必然要求,“人类社会已进入终身学习的社会”,让学生爱学、会学、学好,并获得终身学习的能力,这是新世纪新型人才的需要,也是中学教师必须担负的责任。另外,孩子的学习习惯是一点一滴培养成的,孩子学习习惯的好坏和家长也是分不开的。首先,家长应给孩子

20、营造一个学习氛围,布置一个学习环境,让孩子感受到学习的快乐、学习的辛苦、学习的重要。其次,家长是孩子的终身老师,尤其是家长的言行举止,孩子是全看在眼里的,因此家长也要不断的学习提高自己。孩子从小看到家长在不断学习,自己也就会情不自禁的跟着学,慢慢的就养成了爱学习的习惯。最后,家长要有意识的培养孩子学习能力和独立性。要让他学会独立思考解决问题,不要一遇到问题就马上去问家长或别人,当孩子遇到问题时,做家长的不要马上告诉他答案,要让他自己想想办法;实在想不出来,再慢慢引导他让他自己找到答案。这样他才能学会不依赖别人独立思考,才能从中感受到学习的快乐,才能不断的提高学习能力。谢谢大家!高一家长会上的讲

21、话稿3各位家长好,非常感谢xxxx中的学校领导给我这样一个机会,能够和各位家长交流教育孩子的心得体会。我的女儿今年该上高三了,是学校学生会*团成员,担任班级的班长,学习成绩还可以,在级部占前十名,用她自己的话说是个德智体美劳全面发展的全才。说句实话,我对于女儿今天的发展与成长还是比较满意的。但是在女儿成长的过程中,我也曾经有过很多迷茫和困惑,可以说在教育孩子方面有得也有遗憾。下面我就简单谈三点感悟,希望能够给各位家长一点启发。一、关于学校的选择XX年,中考成绩出来了,我的孩子考了573分,距离当年xx中的578的录取分数线差5分。上xx中还是xx中?我们夫妻二人展开了讨论,妻子的意见是去xx中

22、,理由是xx管理严格,学习氛围浓厚,每年考上一本的人数比xx中多,进入xx中会使孩子近朱者赤,考上名牌大学更有希望。我则冷静的分析了孩子的真实情况:孩子的性格比较要强,从小学到初中一直是班级中比较优秀的学生,如果勉强上xx中,孩子可能会因成绩不出色不被老师重视,也可能会因为老师的关注少而丧失上进的动力,如果选择xx中,孩子至少一入学就会因成绩不错被列入重点培养对象,得到老师重视,孩子也会因受重视而充满自信,俗话不是也说宁做鸡头不做凤尾吗,就这样经过一番利弊的权衡,我最终说服了妻子,选择了xx中。虽说之前对xx中有所耳闻,说师资力量雄厚,办学扎实,关注孩子的身心成长等等,但我还是为孩子捏了一把汗

23、,到底在这里是否利于孩子的成长呢?今天,我可以释然的说,选择十九中是正确的,也是明智的。因为我的孩子已从一入学的级部30多名提高到今天的级部前十名。二、关于孩子的成长与成才 注重孩子的*教育,促进孩子的全面发展1积极引导孩子参加学校社团在孩子的成长发面,我很关注孩子的长大*,希望能成为一个全面发展的人。我积极鼓励孩子在认真学习的同时参与班级管理,参加学校的社团活动。刚入学,孩子就问我,爸爸,你说我竟不竞选班干部?当班干部一浪费学习时间,二比别人辛苦。我则严肃的给孩子说,人生的快乐不仅体现在学习成绩好这一个方面,更体现在为人处事受到别人的尊敬与认可。只要你觉得有能力就不妨一试。就这样孩子先是竞选

24、上了班里的团支书,一年后又担任班长,暑假前还加入了学生会*团。上个学期,孩子被评为xx市优秀学生班干部。更主要的是孩子的待人接物能力沟通表达能力,团结合作能力,独立自主能力都在参与班级管理中得到了锻炼和提高。2注重孩子品德的培养我特别注意培养孩子孝敬父母,尊敬师长,不怕吃苦,自立自强。对父母和老师说话无论何时都要彬彬有礼,不能大吼大叫。自己能做的事情尽量不要麻烦父母,家务活要抢着干。现在孩子在家常常帮着父母刷锅洗碗。母亲节的时候,她特意把家里收拾的整整齐齐作为送给妈妈的礼物。3正确对待孩子的学习成绩当然孩子的学习成绩始终是我们家长最关心的。我认为家长有个正确的心态是很重要的。我的孩子在学习成绩

25、整体提高的同时也有波动,有一次英语下滑到级部100名之后,总分也下降了10来个名次。之后也出现过有时数学下滑,有时语文下滑。每当考试出现问题之后,我们都是坐下来帮助孩子进行分析,出现问题的原因是什么?然后帮助孩子找出解决问题的办法或途径。一个原则我们从来没有因为考试成绩不理想而责怪孩子。孩子考得比较理想,我们也会为孩子的进步感到由衷的高兴,有时还会来个小小的庆祝,吃个孩子认为的大餐,或者给她买个不过分的礼物。但总是适可而止,及时提醒孩子谦虚使人进步,骄傲使人落后,不让孩子过久的陶醉在已经成为历史的成绩里。家长的正确态度,使孩子的学习情绪比较稳定,学习目的比较明确。4做孩子的忠实听众孩子上了高中

26、,她已经具有了分析问题的能力,也有明确的判断是非的标准,但她还毕竟是孩子,既喜欢讲学校里的新鲜事,也喜欢讲自己的快乐,当然还有自己的困惑。尤其是学习成绩不理想,同学之间产生摩擦,或者任课老师的授课方式不合自己的口味等,此时,家长只需要静下心来听她讲,不管她说的是西瓜大事,还是芝麻小事,也不管是学习的还是生活的,都让孩子讲完,让孩子在诉说中感受到家长永远是她最强的.后盾,永远是最信得过的人。倾听孩子的诉说,会让家长及时了解孩子的内心世界,一旦发现孩子出现问题,便于及时解决。三、关于培养孩子的几点遗憾1孩子没有养成体育锻练的意识,体育锻炼有点被动。2 孩子的用眼不够科学,导致了眼睛的近视。3孩子的字写得还不够美观,不适应当代社会的全面发展。以上遗憾的存在,均是在父母明知不对但没有坚持原则的情况下造成的,有时是父母的偷懒,有时是经不住孩子的软磨硬泡。但我衷心希望我的遗憾只停留在我的身上不再延续和发展。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁