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1、2020年春期新人教版部编本四年级下册语 文教学工作总结 这学期，由于受疫情的影响，为了学生的安全，各个省 市、各个学校都推迟开学时间。我校的开学时间是4月10 日，为了不影响孩子的学习，我校决定在钉钉上进行网课教 学。钉钉网课教学是从2月10日开始，大约上了两个月的 网课。1.古诗三首、9.短诗三首、21.古诗三首、22.文言文 二则、第18单元语文园地的日积月累、25.宝葫芦的秘 密、26.巨人的花园、27*海的女儿、习作：故事新编、2.乡 下人家、3.天窗都是在网课期间在线上教学的。从教学效果 看，有三分之二的孩子是比较积极主动的学习，能按时完成 老师布置的任务；有10个孩子学习不主动，
2、经常不按时提 交作业，且书写较差，课外阅读和早自习的任务，需要反复 催促才能完成。剩下的内容是在4月10日开学后，在线下 教学完成的。虽说开学时间推迟了，但有网课的基础，我在 6月19日顺利结束了新课的教学，离期末考试时间还有10 多天，便对本学期所学知识进行系统的复习。在疫情期间,由于复工复产，使得许多家长都陆续上班，孩子在家就无人 监管，部分孩子便养成了懒散的坏习惯，不想上网课、不想 做作业，有的孩子还迷上了网络游戏，成天沉迷其中。开学 后，虽然大家都回到了学校，但坏习惯也随之带到了学校，不想学、不想完成作业，整天无精打采，给教学工作带来了 很多困难。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸
3、取教 训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期 的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结：一、基本情况分析 经过四年的学习强化与教育指导，四年级的绝大部分同 学各项行为习惯已形成，大部分同学对语文学习有浓厚的兴 趣，形成了学习语文的良好氛围。但仍有个别学生因基础差，与班级队伍有一定的差距，希望通过复习能尽量缩小差距，使班级总体成绩上一个新台阶。二、总结教学经验（一）培养学生学习习惯，激发学生学习兴趣，提高学 生的语文素养。良好的学习习惯，是教学质量得到提高的保证。没有好 的学习习惯，学生也不可能安下心来学习。由于四年级是知 识积累和能力培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关 键
4、所在，因此，我针对本班学生好动，书写差、协作习惯差 等实际情况，对症下药，采取多鼓励，常激励的教学手段，以此促进学生自觉的学习，主动改正自己各方面的不足，帮 助学生逐渐养成良好的学习习惯。针对本班学生书写习惯差的缺点，我在班里评选出书写 最认真的几位学生，不仅给他们奖励，而且把他们的作业经 常在班里进行展览，为其他同学树立良好的学习榜样，并对 几位书写特别差的学生严格要求。这样，大部分学生的书写 都有一定改观，书写较上学期进步了不少。有了良好的学习习惯做保证，学生对语文学习有了兴趣,学生就会主动参与到学习活动中来，语文素养也就在不知不 觉中得到了一定的提高。（二）重视培优补差工作，使全班学生能
5、共同协调发展。我班的语文成绩不是很好，高的很高，但少；低的不能 及格，特别是谷萧合、李卓阳、韦笑毅等几位学生，成绩简 直是令人伤心。为了促使每一位学生能在原有的基础上都有 所发展，我着重“抓两头，带中间。注重拔高优生，培养 优生。让优生在掌握好本册语文知识的同时，鼓励这部分学 生多阅读课外书籍，增加他们的课外知识积累。对待后进生，注意激励他们树立信心，多进行课外辅导，从基础知识抓起,课堂上多给他们创设发言、表现的机会，以此激起他们的学 习兴趣，提高他们的学习成绩。（三）让课堂教学“活”起来，提高课堂教学效果。课堂是学生学习知识、获取知识的主阵地。在本学期，我利用网络这一广阔的天地，吸取他人之所
6、长。为了上好每 一节课，为了让学生掌握好语文知识，我提前翻阅资料，备 好教案，做好课前准备。并结合本班的实际情况，运用轻松 愉快的语言，活泼有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣，让课堂充满活力，提高课堂教学效果。同时，注意引导学生 的主动探究，尽可能的放手让学生自主学习，自主的去获取 知识，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理 解和表达，输入和输出相辅相成，提高他们的思考问题和解 决问题的能力，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。正由 于自己的不懈努力，现在大部分学生喜欢上语文课，学习语 文的兴趣也比较浓。（四）注重课内外知识的结合，促进学生的全面发展。从近几年的测试中可以看出，不仅考察
7、学生基础知识、基础能力的情况，课外知识也占有相当大的比重。为了扩大 学生的视野，丰富学生的课外积累，在教学中，我都根据教 材内容，适当拓展一些与教学内容相关的课外知识。三、存在的问题与不足 1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的 不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比 较多，还没有养成认真书写的好习惯。2、在教学过程中，对新教材理解、运用得不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学 生的合作、探究的学习积极性。3、教学中，激励性语言使用不足、不到位，个别学生 学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯，需要继续请家长紧密配合，加强督促、改进。4、辅差工作完成较好，培优工作则显不足。四、今后努力的方向和打算 1、进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践 中不断探究、反思、总结。2、进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实 基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段。3、教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指 导。在今后的教研活动中，进一步通过课题研究，通过专题 指导，重视对学生良好学习习惯的培养。本人将从这学期的教学工作汲取优点、吸取教训。加倍 完善自己，提高自身素养。因此，无论怎样辛苦，我都会继 续努力，争取进步。以便取得更好的成绩，更好地完成工作。