《苏教版数学高一《对数函数》同步教案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版数学高一《对数函数》同步教案.pdf(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、打印版 打印版 对数函数(第 2 课时)主备人:居燕华 教学目标:1掌握对数函数的定义、图象及其性质以及它与指数函数间的关系 2利用对数函数的性质解决问题。3培养学生数形结合的意识用联系的观点研究数学问题的能力。教学重点:对数函数图象和性质理解和应用。教学难点:底数a对数函数值的变化的影响。教学过程:(一)复习引入(课前完成)1指数函数与对数函数的关系 名称 指数函数 对数函数 一般 形式(0,1)xyaaa log(0,1)ayx aa 图 象 定义域 值域 函 数 值 变化 情况 当1a 时,当01a时 当1a 时,当01a时 单调性 图象 特征 (二)、新课讲解:(课前预习)在同一直角坐
2、标系中作出两组函数图象 1)23loglogyxyx与 2)1123loglogyxyx与 思考:根据图象,你能得到对数函数的图象随着底a的变化怎么变化的吗?例 1、若已知log 4log 4mn,比较,m n的大小。3)同一坐标系中作出222loglog(1)log(1)yxyxyx与与图象?观察图象,有何打印版 打印版 结论?(三)、例题讲解:例 2、1)函数xya图象过点(1,2),则函数logayx图象过点_ 2)要得到lg(1)1yx的图象,只需要把lgyx的图象向_平移_个单位,再向_平移 _个单位即可。3)ln(1)1yx恒过定点_ 4)已知()yf x过点(1,2),则(1)y
3、f x过点_ 例 3解下列方程。(1)22log 3log(21)xx (2)2212x 例 4解下列不等式 (1)132x (2)5log(2)2x (3)2log()13x (4)、log(24)log(83)aaxx 课堂小结:本节课所要掌握的数学知识:_ 本节课所要掌握的数学方法:_ 课堂作业:1比较下列各组的大小。(1)2log 3,4log 5,32 (2)2log 3,1 (3)0.3log0.1,5log 3,0.9log5 (4)logab,1logab(5)2log 0.4,3log 0.4,4log 0.4;(6)0.6log0.5,0.50.6;2解下列方程(1)lg1
4、lg(1)xx (2)1320 x 3求下列函数的定义域(1)42log43yx (2)12()log(53)f xx 打印版 打印版 3如果2(1)logayx在(0,)内是减函数,则a的取值范围。课后作业:1若01a,则0.3133log,log,logaaa的大小顺序是_ 2求下列函数的定义域,并画出函数的图象。(1)2log(21)yx (2)1lg1yx 3函数1log(1),(0,1)ayxaa 的图象恒过定点 。4求下列函数的定义域。(1)2lg(1)xyx (2)12log141xyx 6解下列方程 (1)35327x (2)255log(21)log(2)xx (3)12 590 x 7比较2log 5和5log 8的大小。8解下列不等式。(1)252x (2)336x (3)3log(2)3x (4)lg(1)1x