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1、教师资格证结构化面试真题解析 1.教师是个清贫的职业，你怎么看？【参考思路】教师是一份清贫的职业，比起某些高收入的行业，教师确实是囊中羞涩，但这些只是物质层面。在职业选择时，我们不仅要考虑薪资、升值空间等方面，也要考虑这个行业能给我们带来的幸福感。可能大家都只看到了教师报酬低的一面，其实它是可以让人富有的，这份富有不是物质上的，而是精神上的，是每位老师的无形财富。首先，“桃李满天下”，这是对教师职业的一种肯定，也是教师最喜欢的一句话。随着教学工作年限的增长，教师教授的学生也会增多，每当老师们谈起自己教过的学生，言谈举止之间无不诉说着一种幸福与执着。我参加过一次高中校友会，期间高中的任课老师也有
2、出席，看着自己的学生遍布大江南北，纷纷毕业投入到不同行业中去奉献自己为国效力。教师的努力得到了传承，他们的内心是充满幸福感的。其次，“传道受业解惑”虽然不能涵盖了教师的一生，但也说明了教师职业 的特点。备课、上课、课后指导、批改作业等等，这基本上是教师一天的工作。为了让学生们学好，努力的钻研教材，选择合适的教学方法和教学手段，老师们辛勤的教学，为的就是让同学们考一个好成绩，在自己的教学生涯中不留遗憾。一个好的教学成绩，也是对教师教学的一种肯定，也是教师们幸福的一件事情。最后，我觉得教师这一职业与很多高风险、节假日匮乏的职业相比，教师相 对稳定，节假日时间充裕。在假期，我们可以进一步提升自己，可
3、以陪伴家人，可以丰富自己的爱好。只有这样，我们才有更多的时间和精力去爱我的学生，去热爱生活，去让自己的内心得到富足。总之，我热爱教师这份职业，哪怕是物质上的“清贫”，也难抵我从中获得的精神上的“财富”。2.为什么当老师？【参考思路】苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”就我个人而言，当老师和我个人的职业理想十分契合。第一，我喜欢孩子，能够耐心聆听孩子的想法，迅速与孩子们打成一片，与孩子们在一起一直是我的梦想。同时，我出生在一个教师家庭，从小受到父母的耳濡目染，我看过父母深夜的辛苦，也感受到学生成功后父母的骄傲。因此在年少时我就立志要做一名老师，所以在读大学时我义无反顾地选择
4、了师范院校。第二，我的知识储备符合做一名老师的要求，我学习的是师范类专业，在校期间，我努力学习教育学、教育心理学等教育理论知识，也不断夯实自己的学科理论基础，知识结构较为合理，课余时间还通过培训机构实习学习了很多如何把知识传授给学生的技巧，而这些正是一名优秀的人民教师所要求具备的基本素养，将先进教育理念带到课堂，也是当今教育改革一线课堂的重要性所在。我学以致用的能力较强，能将理论知识很好地运用到课堂当中，可以讲解知识深入浅出，帮助学生更好地学习。第三，在大学阶段我一直担任班级及学生社团的负责人，长期的学生干部经历使我具备了很强的亲和力、语言表达能力和沟通协调能力，这些也是教师工作所需要的，使我
5、在工作中更好地与家长沟通，与学生沟通，与同事沟通。第四，教师工作相对复杂，这是一种挑战，更是一种锻炼。作为一名新老师，一定面临经验不足的状况，比如，授课经验，处理班级问题的经验等等。但我会在实际的工作中，秉承“多看，多听，多做”的原则。“多看”，即多看老教师处理问题的方式、方法；“多听”，多多走进优秀教师的课堂，学习老教师的经验，多和老教师交流，倾听他们的意见和建议；“多做”，将学到的知识，运用到自己的课堂和处理问题的过程当中。相信通过“三多”，一定能够克服这一困难，弥补经验上的不足。总之，大学期间的学习和工作使我具备了成为一名人民教师的基本知识、能力，如果此次我能通过教师资格证的考试，具备一
6、名人民教师的资格，我一定会努力工作，虚心向同事请教，争取早日成为一名合格的教师。3.你认为你身上有什么优势？【参考思路】作为一名应届毕业生，我认为我自身有一些优势，这些优势尤其符合作一名教师的条件。首先，我性格比较外向，不管遇到什么事情我都会乐观面对，且为人真诚，在做事的过程中也从不遮遮掩掩，用自己的真心去换朋友们的真心。其次，我具备良好的身体素质。身体就是革命的本钱，对于教师而言尤为如此，我注重加强身体锻炼，制定并严格执行自己的锻炼计划，同时在校期间参加了各项体育比赛，热爱运动热爱生活。再次在生活环境和专业背景方面，我具有很大的优势。我出生在一个教师之家，爷爷和爸爸、妈妈都是教师，耳濡目染，
7、使我在很小的时候就立志要成为一名老师，所以在报考大学的时候我义无反顾地选择了师范院校。在校期间，我努力地学习各门专业课程和教育理论知识，并且积极参加学校组织的说课大赛、课件大赛等，不断地提升自身素养。在临近毕业的时候，我在市内的一所学校实习了近三个月，期间收获颇丰，我开始学着将我的理论知识付诸实践，并在实践过程中不断地摸索经验。最后，我有创造力，有强烈的上进心，易于接受新事物，能够更快地适应新课改，我不仅可以用老教师的知识经验弥补自己的缺陷不足,而且还可以用新教师的新理念和新观点撞击老教师的旧思想、旧模式。在实施新课程的过程中我能够把自己融入到学生的学习和生活中去，我想我会成为一位受学生欢迎好
8、老师。当然，我也有些不足，我的最大不足是缺少实践的积累，但是我有一颗好学 上进的心，我恪守着“三人行必有我师”的古训，虚心向教育界的专家、前辈、有经验的同行等学习，多渠道积累自己的知识，增长自己的才干，若有幸能走在教学的第一线，我一定会弥补这一不足，努力做一名好老师。4.在教师职业生涯中，最重要的是什么？【参考思路】在人的一生当中，总有需要我们去一直遵循与守候的一些东西，教师也是如此。我认为，在教师职业生涯当中，最重要的就是守住教师的核心价值观。所谓教师的核心价值观，是指教师用于指导教育教学行为与管理活动的最高价值标准与原则，是每位教师为人处世的最高价值导向。一个正确价值观的引导，无论对学生、
9、对教师本身，甚至对于教育事业都有着重要作用。首先，教师正确的价值观能促进学生的成长。所谓“学高为师，身正为范”，作为教师，树立正确的价值观是做好工作的前提，也只有具有事业心和责任感的自身品质优良的教师，才能够为学生的成长起到积极的促进的作用。学生具有很强的向师性，老师的一言一行都会潜移默化地影响着学生的思想和行为。所以，只有当教师做好了自己的本职工作以后，才能为学生树立正面的榜样，促进学生的深层次发展。其次，教师正确的价值观能促进教师自身的发展。人的行为是受价值观支配的，如果一个教师认为做生意赚钱比教书更重要，那么是不可能做好教书育人的工作的。教师只有坚持正确的价值观，将自己的全部精力都放在教
10、育教学上，放在学生身上，才能有动力去实现自己的专业成长。也只有如此，教师才能抵御住外界的诱惑，形成高尚的品格，进而实现道德与专业的双重进步。最后，教师正确的价值观能够推动教育事业不断发展。当教师和学生都处在一个正确的轨道上时，我们也就成了整个中国教育事业的推动者。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”，只要我们教师树立了正确的价值观，并且在价值观的指引下做好了自己的事情，我们国家的教育事业必然会大踏步的向前发展。总之，正确的价值观看似是一个虚无缥缈的口号，但它应该根植于我们每一个教师的心中。在教师生涯当中，我们必须脚踏实地，时刻警醒自己，将教师的核心价值内化，然后以此为指导外化我们的行为。
11、5.你平时最佩服的人是谁？【参考思路】每个人都有自己最佩服的人，我也不例外，对我来说，我平时最佩服的人当属我曾经的一位大学老师。这位老师本来可以享受安逸的退休生活，但他却放弃了这种选择，前往贵州偏远山区支教，而他执教的学校在此之前只有一名教师。面对艰苦的环境，这位老师并没有后悔，他平时省吃俭用，把积蓄都用在为学校购买教学器材和修补校舍上。到现如今他已经扎根贵州支教多年，秉承着“一片冰心在玉壶”的精神，全身心投入最艰苦的教育事业中。我之所以最佩服这位老师，首先是被他不怕艰难困苦的决心感动。作为一名教师，我们应该做好吃苦的准备，摒弃虚荣的想法，不断学习，不断完善自身。其次这位老师时时刻刻关爱学生，也深深地触动了我的内心。最后，作为一名教师，关爱学生不仅是教师职业的核心，也是教师职责的应有之义，要公平对待每一位学生，把学生的发展作为首要任务。我坚信榜样的力量，我也坚信把每件小事做好本身就是一种不平凡。今后，我会牢牢记住我这位老师的精神，脚踏实地，以求真务实的态度将这种对教育事业的关注灌输到我的职业发展之中。