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1、遵义县马蹄镇中小学学年度综合目标考核评分细则1、班子建设（2 分）（1）班子成员紧密团结在校长周围，与党委政府和上级教育行政主管部门保持一致，具有创造力、凝聚力、战斗力。（1 分）（2）成员分工具体，职责明确，工作运转好。（有分工表、各口职责，且上墙体现）（1 分）2、制度建设（2 分）（1）党、政各项制度健全（查学校各类制度制定情况，各种制度形成汇编）。（1 分）（2）制度执行情况好，抽查执行各种制度的工作印证资料。（1 分）3、党建工作（3 分）（1）组织机构健全；分工具体，职责明确；党建工作阵地保障，制度健全，政治核心作用发挥好。（1 分）（2）党员能发挥先锋模范作用。有发展党员的相关资
2、料，组织党员教师参加活动。（0.5 分）（3）支部（小组）开展“三会一课”有记录、签到册、资料图片齐全；有党建活动专项经费。（1 分）（4）完成上级下达的党报党刊征订任务。（0.5 分）4、政治学习（1 分）（1）有计划、有安排（查资料）。（0.3 分）（2）有记载、有总结（查学习记录等资料）。（0.3 分）（3）领导、教师有学习心得（领导、教师每学期 1 篇学习心得体会）。（0.4 分）5、纪检监察（3 分）（1）学校开展法律法规、警示教育活动（查会议记录、开展活动资料）。（0.5 分）（2）无违反“十不准”“五严禁”行为，教师之间、教师与领导之间、教师与社会之间、教师与学生之间无相互谩骂、
3、斗殴现象。（走访调查教师、家长、学生）（1.5 分）（3）教师中无违反国家法律及党的方针政策（走访教师、学生、家长）。（0.5 分）（4）积极配合相关部门查处问题（走访相关执法部门）。（0.5 分）6、民主建设（2 分）（1）教代会、职代会机构健全、发挥作用。（查看会议记录及相关资料）（0.5 分）（2）“三重一大”问题集体研究。（查资料、会议记录）（1.5 分）7、行政管理（4 分）（1）有教育（学校）发展规划和年度工作计划、总结。（1 分）（2）建立健全规章制度（查资料，形成制度汇编）。（1 分）（3）教育信息及资料报送即时和按时完成教育通讯征订任务（以中心学校搜集资料为准）。（1 分）（
4、4）资料建设规范，档案管理有序（查看资料室、档案室）。（1分）（以上各项资料不齐每缺一项扣0.5 分，未完成工作要求不得分）8、安全法规与食堂管理（10分）（1）健全安全工作领导机构及相关制度，有专人负责宿舍、安保工作，层层签订各项安全管理责任状，警务室及治安岗亭等安保工作资料规范。（查学校资料）（1 分）（2）认真开展消防、交通、防火、防溺水、防校园暴力、防传染病等安全教育，按时上报安全信息，每学期出专刊3 期（查班会教案、安全讲稿、安全日志、图片等）。（2 分）（3）认真开展校园周边环境整治，重视安全隐患排查，有经费投入，整改得力，努力创建平安校园。（查资料图片）（1分）（4）按要求开展综
5、治维稳普法禁毒防艾反邪教等工作有专刊。（查资料图片）（1 分）（5）有相关管理制度和食物中毒预案、食品安全事故预案，安排专人管理食堂，学习领导经常深入督促检查。（查资料）（2 分）（6）按要求严把食堂“进口、加工、销售、贮存”四关，完善“五防”设施，严防食物中毒事件的发生。（实地查看设施、查资料图片）（2 分）（7）相关人员定期体检，证照齐全，定期开展食品安全、营养健康等培训。（1 分）9、计生工作（2 分）（1）签订计生责任书（0.2 分），有工作机构、计划、总结、措施。（0.3 分）（2）教职工及家属按时完成应检应术手术（走访计生部门，查看资料）。（0.5 分）（3）按时上报各种计生信息表
6、，做到及时、真实、不漏报、瞒报、谎报（一次不报扣 0.1 分，三次以上不报不得分）（查资料）。（0.5分）（4）每学期开展二次在校生青春期教育(生殖健康教育、性健康教育、艾滋病防治和人口计划生育基本知识等）活动（查记录、看资料）（0.5分）。10、财务管理（3 分）（1）建立健全经费管理和财务管理制度、校产管理制度。严格执行票据审签程序规定，大型采购维修按程序实施（查资料）。（1 分）（2）登记好固定资产账册（查资料）。（1 分）（3）严格执行“收支两条线”，无挤占、挪用、贪污公用经费及专项资金，按时足额发放分困生助学金，培训费占公用经费比例不低于 5%。（1 分）11、专项资金及资助工作（3
7、 分）（1）有专项资金管理制度，措施有力，效果好，按规定使用生均公用经费，做到专款专用。（查资料）（1 分）（2）按要求成立学校资助工作评审委员会并开展相关工作并规范建设资助档案。（1 分）（3）按相关文件要求、程序发放各类资助资金，无截留、挪用、挤占、私自扩大或减少资助面等行为。（1 分）12、教学管理（4 分）（1）教学常规管理制度健全并装订成册（1 分），计划、总结、过程资料齐全、措施得力，效果好。（1 分）（2）校领导深入学校（课堂）有检查记录。（查资料）（1 分）（3）学校领导任课符合上级要求。（1 分）13、教研教改（5 分）（1）教科研组织健全，计划和总结齐全；安排有固定的教研活
8、动时间，并排入教师课程表。（1 分）（2）校级教研活动形式多样，内容丰富，过程扎实，每学期不少于4 次。（1 分）（3）有课改实施方案和教师培训记录（查资料）。（1 分）（4）开展校本课题研究，有实施计划和总结，且过程资料收集齐全、规范。（1 分）（5）有“老带新”、“骨干带后进”帮扶措施。（1 分）。14、实验教学（4 分）（1）实验室制度健全，管理规范，有实验教学计划、总结，资料建设符合普实要求（查资料）。（0.5 分）（2）演示实验开出率达95%以上，分组实验开出率达90%以上（查资料，走访学生）。（1 分）（3）抽查学生实验，学生实验报告册全批全改（走访学生、查资料）。（0.5 分）（
9、4）开展校级实验教研活动一次以上（查资料）。（0.5 分）（5）每年开展课外科技活动一次以上（查记录、资料）。（0.5 分）（6）有图书借阅目录和办法、措施；图书借阅小学每期每生达5 册；有开展形式多样的读书活动，有激励学生读书的评价表彰活动。（1分）。15、远程教育（4 分）（1）制度健全，资料齐全（查资料）。（0.5 分）（2）设备使用正常，维护管理好（查看设备情况）。（0.5 分）（3）教师培训达 4 次以上（每学期）（查看资料）。（1 分）（4）教师利用远程教育资源备有课件，有上课记录4 次以上（每学期）（查看资料）。（1 分）（5）利用远程教育开展教研活动5 次以上（每学期）。（查记
10、录等资料）（1 分）16、教育质量（小学）（18 分）（1）有切实可行的全面提高教育质量的措施（查资料）。（2 分）（2）在每学期期末考试中，学校综合排名为前七名者，按7、6、5、4、3、2、1 计分。（以中心学校测算为准）（7 分）（3）毕业会考科目优良率不低于30%（以中心学校测算为准），分科测算，分科平均给分。（6 分）（4）毕业会考科目平均分达全镇平均分3 分（以中心学校测算为准），以下按降序 2.5、2、1.5 分给分。（3 分）17、德育工作（3 分）（1）组织机构健全，有专人负责。（查资料）（0.5 分）（2）有学校全学年和学期德育工作计划、总结、少队机构组织和队员名单。（查资料
11、）（0.5 分）（3）发挥政治课、主题班会课和学科渗透德育工作的重要作用。（查政治课教案、主题班会教案）（0.5 分）（4）学校育人氛围浓厚，每学年出德育工作专刊四期以上。（查图片）（1 分）（5）参加上级组织的德育活动，完成上级交办的德育工作任务。（0.5分）（6）在“五四”、“六一”、“十一”、“129”等节日开展活动，对学生进行传统教育。18、常规管理（8 分）（1）依法开齐课程、开足课时（查学校总课表及教师课表），专课专上。（0.5 分）（2）学藉管理规范，资料齐全。（查学生学籍档案）（0.5 分）（3）教师业务档案、班主任手册填写完整、规范。（查资料）（1分）（4）学校周查教师备课、
12、作业批改情况，记录完整2 分；征订的试卷、家庭作业教师认真批改，定期对学生开展测验，有成绩登记1分。（3分）（5）学校每期举行校运会或其他体育单项比赛1 次以上。（查活动方案和活动资料、图片）（1 分）（6）有毕业生毕业情况记载和统计，并做好毕业学生就业前的指导培训工作（查资料）（0.5 分）（7）组织学生参加社会实践和社区服务活动，内容具体（查资料和图片）（0.5 分）（8）认真做好初中农村实用科技教学工作。（0.5 分）（9）积极创造条件，争创“绿色学校”。（0.5 分）19、幼特教和职成教育（1 分）（1）学前和随班就读学生的资料齐全（查资料）（0.5 分）（2）动员、引导学生就读职业高
13、中，完成中职招生任务。（查职高班学生花名册）（0.5 分）20、学校建设（5 分）（1）有基建项目的学校，积极做好“三通一平”工作，为施工方提供和营造良好地施工环境。（0.5 分）（2）设立施工安全警示标志，做好质量和进度监督。（1 分）（3）认真填写好施工日志。（0.5 分）（4）现场收方经3 人以上，工程资料真实完善。（查资料）（0.5分）（5）积极开展优美教室，校园绿化美化和校园文化建设。（实地查看）（0.5 分）21、人事劳资管理（4 分）（1）合理利用教师。（1 分）（2）学校评优、评先、评特有方案，过程公开（无方案、未按程序操作扣 1 分）。（查资料）（1 分）（3）职称申报资料严
14、格把关。（有弄虚作假行为不得分）（1 分）（4）制定绩效工资分配方案，合理分配绩效工资。（1 分）22、继续教育（3 分）（1）继教工作开展好，计划、总结、制度、个人档案等资料齐全、管理好。（1 分）（2）教师按要求参加上级组织的继续教育考试。（1 分）（3）有展示教师工作业绩的材料。（1 分）23、保学控辍（2 分）（1）建立控辍保学工作责任制，辍学率逐年下降，有工作措施和催返资料，无拒绝、阻挠学生入学现象的发生。（查资料、走访学生）（0.5 分）（2）学生变动、在外就读等情况清楚，有表册和相关佐证材料。（1分）（3）认真开展文化户口普查工作，按时完成相关工作任务，有在校生、毕业生、学籍表、
15、文化户口册等资料。（0.5 分）24、招生工作（1 分）（1）认真执行招生政策，无违规、违纪行为。（0.5 分）（2）认真组织各类招生报名考试，及时报送有关数据和资料，招生档案资料健全。（查资料）（0.5 分）。25、校园环境卫生（4 分）（1）重视校园文化建设，校园文化氛围浓厚，开展绿化、美化校园活动，整脏治乱和双创一巩固实行督查通报制度。（1 分）（2）校园环境整洁，无卫生死角，设垃圾桶、楼道有痰盂、教室有废纸篓，无乱扔、乱吐、乱画（划）、乱贴现象。（1 分）（3）班级卫生工具和课桌椅摆放有序，学生学习用品、教师作业本摆放整齐。（0.5 分）（4）定期对花坛除草松土，定期修剪花草树木，定期
16、浇水施肥灭虫。（1 分）（5）厕所标志明显，有警示师生讲究卫生的标语，粪便清运及时，定期药杀蚊子、苍蝇和蛆虫。（0.5 分）26、养成教育（1 分）（1）养成教育工作有方案、有措施、有推进计划、有阶段总结。（0.5分）（2）开展养成教育活动，形式多样，内容丰富，有特色，亮点突出，取得的效果明显。（0.5 分）个人工作业务总结本人于 2009 年 7 月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平
17、得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。在工作态度方面，勤奋敬业，热爱
18、本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000 地形地质图修测、1:1000 勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告已通过评审。2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为 库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资
19、源评估报告，现已通过评审。3、参与了新疆库车县巴西克其克盐矿普查项目的野外地质勘查工作，参与项目包括：1:2000 地质测图、1:1000 勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的新疆库车县康村盐矿普查报告已通过评审。4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009 年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为 新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报，现已通过评审。6、参与了新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000 地质测图、1:1000 勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。7、参与了新疆博乐市
20、托特克斜花岗岩矿详查报告项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000 地质测图、1:1000 勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力：1、通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘
21、Gps 数据处理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。二、工作中尚存在的问题从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，也因此没能全方位地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，对于地形复杂的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为有限。以上问题，在今后工作中自己将努力做到更好。三、今后的工作打算通过总结四年来的工作，我无论从工作技术上，还是从世界观、人生观、价值观等各个方面，都有了很大的提高。今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己在业务知识水平更上一层楼，为测绘事业的发展，贡献自己的力量。