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1、小学数学新人教版六年级下册第四单元比例测试题(包含答案解析)(2)一、选择题1下列各项中,两种量成反比例关系的是()。A.时间一定,路程与速度。B.烧煤总量一定,每天烧煤量与所烧天数。C.糖水的浓度一定,糖的质量与水的质量。2下列 x 和 y 成反比例关系的是()A.x+y10 B.x y C.y(x 0)3在比例尺是1:180000 的地图上,图上1 厘米表示实际距离的()千米。A.18 B.1.8 C.1804下面几组相关联的量中,成正比例的是()。A.圆柱的体积一定,它的底面积和高 B.一本书,每天看的页数和看的天数C.同一时间地点每棵树的高度和它影子的长度 D.一条路,已修的米数和未修
2、的米数5一种微型零件长4 毫米,画在一幅图上长为8 厘米,这幅图的比例尺是()。A.1:20 B.1:2 C.2:1 D.20:16下面各选项中的两种量,成正比例关系的是()。A.当 xy=8 时,x 和 y B.购买物品的总价和数量C.正方形的周长和它的边长 D.圆锥的高一定,体积和底面半径7如果 4m=3n,那么 m 与 n()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例8下列各项中,两种量成反比例关系的是()。A.速度一定,时间与距离B.分数值一定,分子和分母C.人的身高和体重 D.图上距离一定,实际距离和比例尺9出油率一定,香油的质量和芝麻的质量()。A.成正比例关系B.成反比例关系C.不成
3、比例10比例尺一定,图上距离与实际距离成()A.正比例B.反比例C.不成比例11在比例尺是1:6000000 的地图上,量得南京到北京的距离是15 厘米,南京到北京的实际距离大约是()km。A.480 B.900 C.1200 D.60012已知 mn=c,=a(a,b,c,m,n 都是大于0 的自然数),那么下面比例中正确的是()。A.B.C.D.二、填空题13上海与北京的实际距离约为1500 千米,在一幅地图上量得图上距离为5 分米,这幅地图的比例尺是_。如果画在另一幅比例尺是1:2000000 的地图上,应该画_cm 长。14 我国发射的人造地球卫星在空中绕地球运行6 周需要10.6 小
4、时,运行15 周要用_小时。15在一幅比例尺是的地图上量得甲、乙两地之间的距离是5.6cm,甲、乙两地之间的实际距离是_千米16如下表,如果x 和 y 成正比例,空格里的数是_,如果 x 和 y 成反比例,空格里的数是_。X6030y 2017 如果8:x=y(x,y 均不为0),那么x 和 y 成_比例,8x=y(x,y 均不为0),那么x 和 y 成_比例。18将等式 8 0.6=改写成两个不同的比例是_和_。19图 1 上 8 厘米表示实际距离24km,这一幅地图的比例尺是_。20用 4、15、5 和 12 组成的比例可能是_。三、解答题21在一幅比例尺是1:5000 的图纸上,量得一块
5、长方形菜地的长是4 厘米,宽是1.2 厘米。这块菜地的实际面积是多少平方米?22在比例尺是1:500000 的地图上,量得两地间的距离是3.4cm,两地间的实际距离是多少千米?23在比例尺是1:100 的平面图上量得一间房子长8 厘米,宽6 厘米,这间房子实际的占地面积是多少平方米?24一间教室,用面积是0.16m2的方砖铺地,需要275 块,如果用边长是0.5m 的方砖铺地,需要方砖多少块?(用比例解答)25一种精密零件的长度是5 毫米,画在一幅图纸上长10 厘米。求这幅图纸的比例尺。26某专业户收获了一批黄花梨。如果每筐装30 千克,需要装70 筐。如果每筐装35 千克,需要装多少筐?(用
6、两种方法解答,其中一种为比例)【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1B 解析:B 【解析】【解答】解:A 项中,路程=速度 时间,所以时间一定,路程与速度成正比;B 项中,烧煤总量=每天烧煤量 烧的天数,所以烧煤总量一定,每天烧煤量与所烧天数成反比;C项中,糖水的浓度=糖的质量 (水的质量+糖的质量),所以糖水的浓度一定,糖的质量与水的质量不成比例。故答案为:B。【分析】若xy=k(k 为常数,x,y0),那么 x 和 y 成反比,据此作答即可。2C 解析:C 【解析】【解答】解:A 项中,x+y10,是和一定,不成比例;B 项中,x y,即x:y,是比值一定,则x 和 y 成正比
7、例;C项中,y(x 0),即 xy6,是乘积一定,则 x 和 y 成反比例。故答案为:C。【分析】当y=kx(k 为常数,x、y0),那么x 和 y 成正比例;当y=(k 为常数,x、y0),那么x 和 y 成反比例。3B 解析:B 【解析】【解答】解:180000 厘米 1.8 千米,所以图上1 厘米表示实际距离的1.8 千米。故答案为:B。【分析】因为比例尺1:180000 表示图上距离1 厘米代表实际距离180000 厘米,然后进行单位换算即可,即180000 厘米 1.8 千米。4C 解析:C 【解析】【解答】解:A 项中,圆柱的体积一定,它的底面积和高成反比例;B 项中,一本书,每天
8、看的页数和看的天数成反比例;C 项中,同一时间地点每棵树的高度和它影子的长度成正比例;D项中,一条路,已修的米数和未修的米数不成比例关系。故答案为:C。【分析】若y=kx(k 是常数,x,y 不为 0),那么x 和 y 成正比。5D 解析:D 【解析】【解答】8 厘米:4 毫米=80 毫米:4 毫米=20:1。故答案为:D。【分析】已知图上距离与实际距离,要求比例尺,图上距离:实际距离=比例尺,注意:先把实际距离的单位化成厘米,然后化简成最简整数比。6C 解析:C 【解析】【解答】解:A:x 和 y 的乘积一定,二者成反比例关系;B:如果不是购买的同一种物品,就不能确定总价和数量之间的关系;C
9、:正方形周长 边长=4(一定),那么正方形周长和边长成正比例关系;D:圆锥的体积 底面积=高3(一定),圆锥的体积和底面积成正比例关系,但是圆锥的体积和底面半径不成比例。故答案为:C。【分析】根据数量关系或公式确定相关联的两个量的比值是否一定,如果两个量的比值一定,二者就成正比例关系。7A 解析:A 【解析】【解答】如果4m=3n,那么 m:n=3:4,m:n=,m 与 n 成正比例。故答案为:A。【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。判断正比例有一个九字口诀:相关联,能变化,商一定。8D
10、解析:D 【解析】【解答】选项A,速度一定,时间与距离成正比例关系;选项 B,分数值一定,分子与分母成正比例关系;选项 C,人的身高和体重不成比例;选项 D,图上距离一定,实际距离与比例尺成反比例关系。故答案为:D。【分析】成正比例关系:两个量相除,商一定;成反比例关系,两个量相乘,积一定。9A 解析:A 【解析】【解答】解:出油率一定,香油的质量和芝麻的质量成正比例关系。故答案为:A。【分析】香油的质量 芝麻的质量=出油率,所以出油率一定,香油的质量和芝麻的质量成正比例关系。10A 解析:A 【解析】【解答】因为图上距离 实际距离=比例尺,所以当比例尺一定,图上距离与实际距离成正比例。故答案
11、为:A。【分析】如果用字母x 和 y 表示两种相关联的量,用k 表示它们的比值,正比例关系可以用以下关系式表示:y:x=k(一定);如果用字母x 和 y 表示两种相关联的量,用k 表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:xy=k(一定),据此判断。11B 解析:B 【解析】【解答】解:156000000=90000000(cm)=900(km)。故答案为:B。【分析】用南京到北京的图上距离乘6000000 即可求出实际距离,把cm 换算成km 即可。12D 解析:D 【解析】【解答】因为mn=c,=a,所以 mn=c,ab=c,即 mn=ab,进而可得出,。故答案为:D。【分析】根据已知
12、条件mn=c,=a,可得出mn=ab,再根据比例的基本性质(在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。)对四个选项进行分析,即可得出答案。二、填空题131:3000000;75【解析】【解答】解:1500 千米=15000000 分米5:15000000=1:3000000;1500 千米=150000000厘米 15000000012000000=75 解析:1:3000000;75 【解析】【解答】解:1500 千米=15000000 分米,5:15000000=1:3000000;1500 千米=150000000 厘米,150000000=75 厘米,所以应该画75cm 长。故答案为:1
13、:3000000;75。【分析】先将单位进行换算,即1500 千米=15000000 分米,1500 千米=150000000 厘米,比例尺=图上距离:实际距离;图上距离=实际距离 比例尺。14 5【解 析】【解 答】解:设 运 行15 周 需 要x 小 时106:6=x:15 6x=10615 x=1596 x=265故答案为:265【分析】卫星运行的速度不变运行的周数和时间解析:5 【解析】【解答】解:设运行15 周需要 x 小时。10.6:6=x:15 6x=10.6 15 x=1596 x=26.5故答案为:26.5。【分析】卫星运行的速度不变,运行的周数和时间成正比例,设运行15 周
14、要用 x 小时,根据每周运行的时间不变列出比例,解比例求出需要的时间即可。15【解析】【解答】解:50km=5000000cm56 15000000=28000000cm=280km所以甲乙两地之间的实际距离是280 千米故答案为:280【分析】先将单位进行换算即 50km=50 解析:【解析】【解答】解:50km=5000000cm,5.6=28000000cm=280km,所以甲、乙两地之间的实际距离是280 千米。故答案为:280。【分析】先将单位进行换算,即50km=5000000cm,所以甲、乙两地之间的实际距离=图上距离 比例尺,然后进行单位换算即可。1610;40【解析】【解答】
15、解:如果x 和 y 成正比例空格里的数是30(6020)=10;如果 x 和 y 成反比例空格里的数是602030=40 故答案为:10;40【分析】若 x 和 y 成正比例那么 y=kx(解析:10;40 【解析】【解答】解:如果x 和 y 成正比例,空格里的数是30(6020)=10;如果 x 和 y 成反比例,空格里的数是60 20 30=40。故答案为:10;40。【分析】若x 和 y 成正比例,那么y=kx(k 是常数,x,y0);若 x 和 y 成反比例,那么y=(k 是常数,x,y0)。17反;正【解析】【解答】如果8:x=y(xy 均不为 0)则 xy=8那么 x 和 y 成反
16、比例 8x=y(xy 均不为 0)则 yx=8那么 x 和 y 成正比例故答案为:反;正【分析】如果用字母 x 和 y 表示两种相关联的量用k 表示解析:反;正【解析】【解答】如果 8:x=y(x,y 均不为0),则xy=8,那么x 和 y 成反比例,8x=y(x,y 均不为 0),则=8,那么 x 和 y 成正比例。故答案为:反;正。【分析】如果用字母x 和 y 表示两种相关联的量,用k 表示它们的比值,正比例关系可以用以下关系式表示:y:x=k(一定);如果用字母x 和 y 表示两种相关联的量,用k 表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:xy=k(一定),据此判断。188:365=
17、23:06;365:8=06:23【解析】【解答】将等式806=36523 改写成两个不同的比例是8:365=23:06 和 365:8=06:23 故答案为:8:365=23:06;365 解析:8:=:0.6;:8=0.6:【解析】【解答】将等式80.6=改写成两个不同的比例是8:=:0.6 和:8=0.6:故答案为:8:=:0.6;:8=0.6:。【分析】根据比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积;将相乘的两个数,同时作外项或内项,据此可以写出两个不同的比例。191:300000【解析】【解答】8 厘米:24 千米=8 厘米:2400000 厘米=1:300000 故答案为:
18、1:300000【分析】比例尺=图上距离:实际距离化简比例尺时注意统一单位解析:1:300000 【解析】【解答】8 厘米:24 千米=8厘米:2400000 厘米=1:300000.故答案为:1:300000.【分析】比例尺=图上距离:实际距离,化简比例尺时,注意统一单位。204:5=12:15(答案不唯一)【解析】【解答】解:用4155 和 12 组成的比例可能是 4:5=12:15 故答案为:4:5=12:15(答案不唯一)【分析】比例是表示两个比相等的式子只要两个比的比值相等解析:4:5=12:15(答案不唯一)【解析】【解答】解:用4、15、5 和 12 组成的比例可能是4:5=12
19、:15。故答案为:4:5=12:15(答案不唯一)。【分析】比例是表示两个比相等的式子,只要两个比的比值相等都能组成比例。三、解答题21 解:4=20000(厘米)=200(米)1.2=6000(厘米)=60(米)200 60=12000(平方米)答:这块菜地的实际面积是12000 平方米。【解析】【分析】用图上的长和宽分别除以比例尺求出实际的长和宽,然后换算成米,再用实际的长乘宽求出实际面积即可。22 解:500000 厘米=5 千米3.4 5=17(千米)答:两地之间的实际距离为17 千米。【解析】【分析】实际距离=图上距离 比例尺,据此解答。23 解:8=800 厘米=8 米6=600
20、厘米=6 米8 6=48(平方米)答:这间房子实际的占地面积是48 平方米。【解析】【分析】实际距离=图上距离 比例尺,然后进行单位换算,即1 米=100 厘米,所以这间房子实际的占地面积=这间房子实际的长 这间房子实际的宽,据此代入数据作答即可。24 解:设需要方砖x 块。(0.5 0.5)x=0.162750.25x=44 x=176答:需要方砖176 块。【解析】【分析】本题可以设需要方砖x 块,题中选在的等量关系是:第一种方砖的面积第一种方砖铺满需要的块数=第二种方砖的面积 第二种方砖铺满需要的块数,据此代入字母和数字作答即可。25 解:5 毫米 =0.5 厘米 10 0.5=20:1答:这幅图纸的比例尺是20:1。【解析】【分析】本题运用求“比例尺的公式”,“图上距离:实际距离=比例尺”,即可求解。这是一个放大比例尺。26 方法一:解设需要x 筐。30:35=x:70 35x=30 70 35x=2100 x=2100 35 x=60答:需要装60 筐。方法二:30 70 35=60(筐)答:需要装60 筐。【解析】【分析】方法一:每筐装的质量:每筐的装质量=装的筐数:装的筐数;根据等量关系列比例,根据等式性质解比例;方法二:每筐装的质量 装的筐数=黄花梨的总质量,黄花梨的总质量 每筐装的质量=装的筐数。