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1、校园安全风险预警清单风险点防 意 外 伤 害 防 范 对象中小学、幼儿园俗话说，“菜花黄，痴子忙”，3-5 月是心理危机的高发期。春季时晴时雨，气压较低，容 易引起人脑中分泌的激素紊乱，既有精神病患者易复发，狂躁症、抑郁症等严重精神疾病易发作，风险分析 处于青春期的学生因感情挫折、人际冲突、学习压力以及家庭变故等因素也易产生情绪波动，尤其是那些亲子关系不良，性格中又敏感多疑、自卑孤僻、偏执焦虑的学生，极易陷入抑郁无助的心境，产生轻生念头，甚至冲动之下会采取自残、自杀、伤害他人等极端行为。开展校园周边精神疾病患者排查，实施重点防范。落实“护学”制度，上下学时段常态护学，校园保安在校门口护学。开展
2、一次校门口防暴恐应急演练，提升“护学”成员应对突发事件的能力。防范措施建议 开展特异性体质动态排查，及时发现师生在校内外心理和行为异常情况，及时安排班主任、专兼职心理健康教师正确评估、适当干预和动态跟踪。对心理和行为尤为异常的师生，学校应及时安排专业人员作初步评估并通知监护人将其送专业医 疗机构医治，暂不返校；经专业医疗机构诊断，被确定为严重精神疾病的人员一律不得进入校园。风险点 风险分析防范措施建议春游意外事故防范对象中小学、幼儿园草长莺飞、春和景明之际，正是广大学生亲近大自然的大好时光，但春游季节也是交通事故、意外溺水、意外疾病、意外走失、意外伤害等安全事故易发高发的时段。师生集体外出活动
3、应本着“安全、必须、就近”原则。学校须做好详尽的出行方案和安全措施，活动方案须通过并经教育主管部门审核同意后方可实施。规避交通安全、气候风险。要设计好恰当的行程路线，避免去一些人气过热或者有安全隐患的地方，可以提前去踩点，详细了解情况。密切关注天气变化，要避开阴雨天，遇有大雨、暴雨天气，应针对实际情况停止或推迟出行。学生乘坐的交通工具须选择性能良好、安全设备良好的车辆。必须按车辆核定人数乘坐，杜绝超载。要选择驾技娴熟的师傅跟随。随行人员做好安全防范。学生容易忽视安全问题，学校或家长应提醒孩子春游当心“潜在隐患”。加强学生的安全意识，尤其是去往地的吃、喝、游、玩等方面的注意事项，使孩子们提高自我
4、防 护意识，还可以提前教授各类急救小常识等。游玩期间，不让学生单独出游，要求学生一切行动听指挥，跟紧队伍。带队老师要定点定时点名，以确定人员齐在或无人员落单。可以请一名随队医生，防止途中有学生意外受伤或者生病等，或自带物品和药品，以备不时之需。对目的地、出行路线、承运车辆、驾驶员资质、应急处理等做精心布置、周密安排，还要充分利用保险转移风险。风险点 风险分析防范措施建议防范交通事故防范对象中小学、幼儿园学生车祸往往大多是横穿马路，引起伤害事故，也有的骑自行车出车祸，造成伤害事故。加强交通安全宣传教育，强化师生、家长交通安全意识。自觉遵守道路交通安全法律法规，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。排查学生上下学出行方式，排查校园周边及师生上下学交通线路的安全隐患。外来车辆未经学校或门卫许可不得进入教学区，学校保卫人员或门岗要对外来人员进展登记；机动车辆不得进入学生宿舍区和操场；道路要有明显标志，车辆不得乱停乱放。密切关注天气预报，及时向师生发布恶劣天气预警信息。