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1、1/8 七年级上语文试题（120 分钟完卷，满分为 150 分）班级_学号_姓名_ 总分_ 一、基础知识及运用（每题 3 分,共 21 分）1、语文要养成良好的书写习惯，请你将下面诗句端正、规范、清楚地写在格子里。（3 分）老骥伏枥，志在千里。2、加点字注音全部正确的一项是()A蜷(qun)曲 瘫痪（tn hun）倏(sh)忽 恍(hun)然大悟 B.攥(zun)着 尴尬(n)菡萏(hn dn)随声附和（h）C.贮(zh)藏 须臾（y)攲（q）斜 竦(sn)峙(sh)D.嫩(nn)叶 曲肱(n)抖擞(shu)镶(xin)嵌(qin)3.选出字形有误的一项（）（2 分）A.酝酿 搓捻 并蒂 小心
2、翼翼 一字不漏 不求甚解 B.匿笑 绰号 肥硕 水波粼粼 翻来覆去 浑为一谈 C.停滞 寒战 攥着 花团锦簇 持之以恒 疲倦不堪 D.并蒂 徘徊 黑痣 鸦雀无声 萍水相逢 敏而好学 4、选出下列句子中成语使用不恰当的一项。（）A.精彩的演奏戛然而止，起先大厅里鸦雀无声，随即响起雷鸣般的掌声。B.我们要刻苦学习文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解。C.有闲情逸致的人自然不喜欢这种紧张的旋律。D.我知道你们是些纯洁少年，从来不说是非，你们眉飞色舞的，都是飞行中看到的好风景。5、下列句子没有语病的一句是（）A、经过不懈的努力，我们的任务终于基本完成了。B、同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。C
3、、一个班级班风的好环，是搞好班级工作的关键。D、近几年，他记录下来的文字大约有 600 页。5、给下列句子排序，最恰当的是（）母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我将永不能再见她一面了，这个哀痛时无法弥补的。母亲现在离我而去了。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？、，下列关于作家作品的的表述，不正确的一项是（）2/8 A、钱塘湖春行，白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名大诗人，著有白氏长庆集 B、济南的冬天，老舍，现代著名作家，人民艺术家，满簇，北京人。代表作有骆驼祥子、茶馆 C、我的老师，魏巍，现代散文家、小说家。主要作品有长诗黎明的风
4、景，长篇小说东方，东方获 1982 年中国首届“茅盾文学奖”D、再塑生命的人，海伦.凯勒，19 世纪美国女作家，教育家，社会活动家。1964年她被授予“总统自戕勋章”，主要著作有假如给我三天光明、我的生活、我的老师。7、仿写句子。（3 分）我是清凉的小溪，总想滋润干涸的土地；我是勇敢的雄鹰，总是向往辽阔的天空；我是 ，总 。二、古诗文：（共 20 分）7、古诗文默写。（每空 1 分，共 8 分）(1)，风正一帆悬。(2)乱花渐欲迷人眼，。(3)无可奈何花落去，。(4)子夏曰：“_ ，_ ，仁在其中矣。”(5)曹操的观沧海中，借奇特的想象表达博大胸怀的句子是：，若出其中；，若出其里。8、文言文：
5、（每小题 4 分，共 12 分）（1）、解释下列加点的字（4 分）思而不学则殆 （）吾日三省 （）与儿女讲论文义（）元方入门不顾（）（2）、请翻译下列句子（4 分）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。友人惭，下车引之，元方入门不顾。（3）、陈太丘与友期一文给我们怎样的启示？答：3/8 三、阅读（50 分）（一）捡来的手机（22 分）周广华 散步的时候，我在地上发现一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢
6、？”我似乎猜到他的心思，给了他三条提议：第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师，由学校处理。第三、如果确实没人来找，这部手机就归他所有。儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了 5 部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租
7、车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。我很惊讶，也很欣慰。果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人？”我想都没想就说：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子
8、把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢您啦，叔叔！谢谢阿姨！谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良，而且不虚伪。”正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。选自意林文汇2009 年第 4 期 9本文安排故事的结构主要有两条线索：一是围
9、绕手机展开故事情节；二是围绕儿子的情4/8 绪展开故事情节。请你依据文章思路填空：（4 分）故事情节：（）手机讨论如何处置手机（）手机回顾还手机情景 儿子的情绪：惊喜（）心情很好（）10儿子不愿把手机交给学校，我为什么会感到“惊讶”？对他的那番评论，我为什么又感到“欣慰”？（6 分）11文章第段对小伙子的描写主要运用了哪几种手法？这样的描写有什么作用？（选一种说）（4 分）12“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”，请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方？（4 分）13课外链接：南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人，却惹官司上身，被一审法院判赔老人损失，让不少人觉得好人难做，那么，当遇到别人
10、需要帮助的时候，你会选择怎么做？请说说你的想法。（4 分）（二）轻 点 关 门（28 分）费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人？忙起身开门，门外站着两位不认识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！赶紧往屋里让。李先生连忙摆手：“不麻烦，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完
11、静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼？”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。时间过得真快，转眼一年过去了，有天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，见到我们，二话没说，先给我与
12、妻子深深地鞠了个躬，半响，头也没抬起来。5/8 我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上李老先生在医院病故了。前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感谢。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。送走了李先生夫妇，我不禁感慨：“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的 感 激，真 是 想 不 到 也 担 不 起 啊。”生 活 就 是 这 样，_ 14、李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么？（4 分）第一次：第二次：15、李先生的儒雅主要是从哪些方面表现
13、出来的？（4 分）16、文章第段画线句子表现了李先生的什么心情？（4 分）17、文章第段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么？（4 分）18、李老先生临终前对独生子的交代表明他是一个什么样的人？（4 分）19、把第段画线处应填写的解释文章中心的话写在下面。（4 分）答：生活就是这样，_ 20、读了本文后，我们受到了什么启发？（4 分）四、综合性学习（每小题 3 分，共 9 分）20、读一定数量的课外文学名著，是学习语文的基本要求。请你举出，你看过的一部名著的书名：作者：文中的主人公：（3 分）21每天运动一小时，健康生活一辈子。自启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。
14、但仍有学生疏于体育锻炼，你如何邀请不爱运动的小强参加体育活动？（3 分）22、某宾馆客房床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有一张小纸条。尊敬的客人：这件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想带一件回去留作纪念，请到二楼商场购买，价格为 90 元，谢谢！问题：这张小条提供了哪些信息？它告诉客人最主要的意思是什么?（3 分）答：6/8 五、作文：（60 分）23、在学校生活、家庭生活中，会有好多让我们难忘的“一件事”：“那一次，我笑了”“那一次，我哭了”“那一次，我真后悔”“那一次，我真尴尬”。这里的“笑”“哭”“后悔”“尴尬”正是表达了某一件事的真情实感或心理。以“那一次，我_”为题，写一篇记叙文。
15、要求：、在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语。、文章真情实感，字数 600 字左右。200 7/8 400 600 8/8 七年级上语文试题 一，1 略。2、A 3、B 4、D（点拨，眉飞色舞，形容高兴或得意的神态，可改成：神采飞扬）5、D 6、C 7、海平两岸阔 浅草才能没马蹄 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 博学而笃志 切问而近思 日月之行 星汉灿烂（每空一句，每空 1 分，错一字扣 0.5分，错两字不得分）8、（1）有害 每天 子侄辈，家中年轻一代人 回头看 （2）对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人，爱好学习的之，又不如以学习为乐趣的人。父亲的朋友感到惭愧，便从车里下来，
16、想拉元方，元方头也不回地走进了自家大门。（3）从陈太丘行为看，我们知道了要做一个言而有信的人；从元方言行举止看，做一个坚持原则的人；从友人的行为看知道了有错就改，作为反面说教材告诉我们一个人办事要讲诚信，为人要方正。否失去朋友，失去友谊。9捡到；归还“不屑”或“想不通”；不好意思（错 1-2 空扣 1 分；错 3 空不给分）10把手机交给学校，儿子肯定会受到表扬，但儿子却不愿受表扬，所以我感到“惊讶”。儿子懂得做好事不是为了受表扬，而是做人的本分。说明儿子不爱慕虚荣，为人善良，不虚伪，懂得做人的道理，我为此感到“欣慰”。（6 分）11动作描写，突出着急；神态描写突出惊讶，说明手机失而复得出乎小
17、伙子的意料之外；语言描写，突出讲话很激动，表达感激之情。（写出任意一种即可，描写手法 2 分；描写的作用 2 分）12“善良”：归还手机（1 分）；“不虚伪”：不隐瞒自己的真实想法。（1 分）（意思对即可）13想法积极，方法可行，语言通顺。如果选择不帮助，给 0 分。14祝贺乔迁之喜，并提出轻点关门的请求（2 分）。完成父亲的遗愿，感谢一年来“我”一家人对患病父亲的关照（意思对即可）15、李先生的儒雅主要是从他的言谈举止表现出来的。（意思对即可）16、给邻居增添麻烦，心里很过意不去。（意思对即可）17、李先生夫妇为了更好地照顾得心脏病的父亲，甘愿住在“既潮湿又脏”的一楼，这一片孝心使“我”感动。（答出为照顾患病的父亲而住一楼，得 1 分。答出孝心使我感动，得 1 分。意思对即可）18、李老先生是一个对大家多年地照顾心存感激、知恩图报的人。（意思对即可）19、当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。（意思对即可）2023 略