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1、一年级上语文教学实录自选商场第一课时_人教新课标 1/8第 1 页 自选商场第一课时教学实录 （一）、情境揭题，引入新课 1、看图揭题。师：请小朋友看屏幕：这是什么地方？（课件出示超市图）生：这是（超市或商场）。师：对，这就是我们非常熟悉的自选商场（点课件出现自选商场四个字并注音，“商场”二字变色）师：光标指着“商场”二字：你见过这两个字吗？会读吗？你是怎么认识它们的？指名 2 个学生回答，师根据学生的回答给予评价，再请读的好的学生做小老师带读“商场”二字。2、请大家齐读“自选商场”4 个字。3、谈话激趣。师：我们这里的自选商场有哪些呢?？生：有家乐福、乐购、麦德龙 师：你喜欢到哪个自选商场去
2、买东西呢?为什么?生：我喜欢去（）因为那里很漂亮。生：我喜欢到（）因为那里东西很多。生：我喜欢去（）因为那里夏天很凉快。生：我喜欢去（）因为那里想买什么就选什么。（二）、学习第一自然段 1、拼读句子。一年级上语文教学实录自选商场第一课时_人教新课标 2/8第 2 页 过渡：看来小朋友都喜欢到自选商场去买东西!(出示句子“自选商场里的东西真多。”)师：请大家自己把这个句子读通顺。生自由练习读句子.-指名读（评价）-范读-齐读。师：小朋友们真棒，一会就把句子读通顺了。来，用掌声鼓励自己。2、理解“东西”：就是指商场里摆放着的那些商品。（三）、学习词语 1、认识商品。师拿出一个写着“经理”的牌子，自
3、己把牌子别在胸前 师：知道吗？我是一个大型自选商场的经理，你们该叫我什么？生：经理 师：恩，我这个经理今天要在你们中间招聘一些营业员，想来应聘吗？生：想！师：很好！不过，要当上营业员得有几个条件：会认商品名称；会介绍商品；闯过这两关，你将被聘为营业员。师：有信心吗？生：有！师：好，让我们开始吧。昨天，老师去自选商场买了这么多的东西，能说出它们的名字吗？（师拿出商品实物。）指 2 名学生说。2、认读商品名称。一年级上语文教学实录自选商场第一课时_人教新课标 3/8第 3 页 师过渡：同学们真能干，但是我们不仅要能认识这些商品，还要认识它们的商品名称。（课件出示面包、牛奶、火腿肠、牙膏、毛巾、洗衣
4、粉、铅笔、尺子、作业本等带音节词。）师：谁认识其中的一部分商品名称？生：我认识面包.师：哟，真厉害，你是怎么认识这些词语的？生:我是（）认识的.师:太棒了，我特聘你为主管，让我们一起祝贺他。(老师亲手给给学生戴主管牌：祝贺你，第一个成为本公司的成员。)师:我发现还有一部分同学没有举手，不认识这些词语。别着急，让我们一起想想办法。当我们遇到不认识的字的时候，该怎么办呢？生：我遇到不认识的字的时候可以查字典。生：我遇到不认识的字的时候去请教妈妈。生：我遇到不认识的字的时候去请教同学、老师。生：我遇到不认识的字的时候通过拼音认。师：看来小朋友的办法可真多。请大家打开书，翻到 92 页，借助拼音读读词
5、语。借助拼音还不会认读的可以请教同学或老师。生：自由读。师：（拍手示意停下）大家自学得很认真。现在把你学会的读给 4 人小组同学听，把你不会的向小组同学问一问。比一比哪组同学合作得最成功。生：合作学习、解难。一年级上语文教学实录自选商场第一课时_人教新课标 4/8第 4 页 4、汇报学习情况。师：经老师观察，大家合作得很好，小组同学能互相帮助，共同学习。那么，哪几组同学愿意读一读？（课件出示打乱次序的带音节商品名。）（指两组读，评议。）师：刚才这两组同学学习很认真，读得也很棒。如果去掉音节，会读吗？出示词语卡片开火车读。师：为全班学生鼓掌！恭喜大家顺利地认识了商品名称。5、识记生字。师：老师现
6、在把生字宝宝一个个请出来，请两个同学一组，你读的时候，我听；我读的时候，你听。注意，发现读得不准的音要帮同学纠正。开始！（课件出示生字。）生：互读生字。师：谁愿意把生字读给大家听？生：商 师：读得太准了！能不能告诉我们，你读的时候特别注意了哪些字的音呢？生:我注意了”商、场”要读翘舌音,“奶”要读鼻音。师：谢谢你的提醒，（来，我也聘你为主管）师：小朋友，让我们像他那样一起读准这些字。有信心吗？生；齐读生字 师：看来你们都会读这些字了，不过还要把这些字的样子牢牢记在心里。师：这么多生字你会记哪个呢？用什么方法记呢？一年级上语文教学实录自选商场第一课时_人教新课标 5/8第 5 页 生：我是这样记
7、“奶”字的，记住一个“女”加“乃”师：这个办法很好！你知道还有哪些字也是女字旁吗？生：我知道妈妈的“妈”字有女字旁。生：我知道姓名的“姓”字有女字旁。师：恩，知道的真多！我也聘你为主管啦！你能给“奶”字找个朋友吗？生：牛奶 生：奶油 生：奶酪 师：瞧，热心的小朋友给“奶”找了这么多的朋友，它一定乐坏了哦！师：你还可以记哪个字呢？生：我可以记住“笔”，上面是个竹字头，下面加个“毛”。师：这个办法也很好。我也聘你为主管。师：你知道一些什么笔？师：还有这么多同学要交流，请找你最要好的学习伙伴说说。同桌的同学交流。师：把学习难度加大，你们还敢挑战吗？生：敢。师：我把生字藏到别的词语和句子中去了，你还会
8、读吗？（课件出示词语和句子。）（书包牙刷毛笔书包我在自选商场买了一个面包、一盒旺旺牛奶，还买了一把尺子、两枝毛笔和三本作业本。）自由读指名读（学生能读哪个就读哪个，注意纠错。）（发主管牌）四、游戏分类 一年级上语文教学实录自选商场第一课时_人教新课标 6/8第 6 页 1、商品分类。师：读得真好！不过，要做一名合格的营业员，还得会摆放商品。哪些小朋友愿意到台上来摆放商品呢？请三个同学上台合作分类。师：你们能说说为什么这样分吗？生：我们把它们分成三类。一类是吃的东西，一类是生活用品，还有一类是学习用品。师：（和三个同学一一握手）真是优秀的营业员！好，谢谢你们几位。辛苦了！2、词语分类。师：分得很
9、正确，说得也很好！那谁能把黑板上的 9 个商品名分成这样的 3类吗？师把本课九种商品名称随意贴在黑板上。指名分类。摆放完毕，师生一起检查。3、拓展练习。师：自选商场里的东西确实很多很多，你能用“自选商场里的东西真多！有（），有（），还有（）。”说话吗？（课件出示说话句子。）生自由说指名说。五、介绍商品 师：我这个经理今天招聘了那么多能干的主管和营业员，我们 101 班的“小一年级上语文教学实录自选商场第一课时_人教新课标 7/8第 7 页 太阳”自选商场可以开业了。有顾客买东西来了，作为营业员该怎么向顾客介绍商品呢？顾客才买得放心，买得开心呢？师：请大家拿出自己准备好的商品包装，自己先练习介绍
10、。师：小朋友们说得可真有劲！哪位同学愿意上台推销（展示自己认识的商品包装）。生：顾客朋友，看，这是黑妹高级牙膏。用了它，我们的牙齿会更加洁白。快来购买吧！生：瞧，这是伊利纯牛奶。这可是绿色食品哦。纯天然、无污染的！天天饮用，会使我们的身体更健壮、头脑更灵活！生：朋友们，也许你为你衣服上的污点而发愁吧？快把雕牌洗衣粉带回家。把你的衣服变得洁白、芬芳。师：听了他们的介绍，大家一定动心了吧！下节课，老师就带领小朋友们到自己班级开设的自选商场去买东西。六、指导生字书写。1、师：今天我很高兴，招聘到了你们这些聪明、能干的营业员！为了更好的为顾客服务，我们现在专门培训字的书写。（借助课件指导笔顺、笔画的正确书写。）4、生描红后再各写一个生字。5、师巡视，及时纠正写字姿势。附板书：面包 牛奶 火腿肠 牙膏 毛巾 洗衣粉 一年级上语文教学实录自选商场第一课时_人教新课标 8/8第 8 页 铅笔 尺子 作业本