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1、一年级下奥数一课一练认识物体_通用版（无答案）1/2第 1 页 六 认识物体 物 体 分 类 在具体的分类活动中，巩固、复习分类的思想。在分类、观察、动手操作等活动中，认识几何体的特点，并知道几何体的名称。培养观察、想象和表达能力，初步建立空间观念。把形状相同的物体放在一起，填序号。数一数，填表。从左边起，第（）个是 ，第（）个和第（）个 是 。从右边起，第（）个是 ，第（）个和第（）个 是 。找一找生活中形状是 的物品，并与同伴说一说。动手搭出你喜欢的东西。通过本课的学习我能得到 你 说 我 摆 在观察、操作活动中，获得对简单几何体的直观体验，并进一步认识几何体的特征。通过游戏活动，发展初步
2、的表象思维的能力。滚一滚，哪一种滚得快，在下面的括号里打“”。堆一堆，哪一种最难堆，在下面的括号里打“”。猜一猜，圆圆的，上下一样粗，在它下面的括号里打“”。搭一搭，填一填搭的顺序。先摆两个（）体，在上面摆一个（）体，然后在左边摆一个（）体，在右边摆一个（）体。数一数，填一填。（）个 （）个 轻松演练 能力提升 聚沙成塔 单元总览 目标导航 轻松演练 目标导航 这一单元里同学们对长方体、正方体、圆柱、球有一定的感性认识，知道这些几何体的名称并能加以识别。发展初步的观察、想象和语言表达的能力。发展初步的主动探索的精神和与人合作的意识。一年级下奥数一课一练认识物体_通用版（无答案）2/2第 2 页 （）个 （）个 （）个 （）个 （）个 （）个 （）个 （）个 用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来。数一数，下图中有（）个小正方体，有（）个小长方体，有（）个中长方体，有（）个大长方体。通过本课的学习我能得到 能力提升 聚沙成塔