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1、班级管理方案班级管理方案科任教师:李文聪科任教师:李文聪为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。一、班级口号:四年二班一、班级口号:四年二班 个个争先个个争先 团结一致团结一致 勇夺桂冠勇夺桂冠二、班风:二、班风:敬敬:人人相互尊敬净净:人人讲究卫生静静:人人行为肃静竞竞:人人争当上游三、班训三、班训:习惯改变命运,态度成就未来习惯改变命运,态度成就未来四、班级公约四、班级公约以勤学苦练为荣,以自由散漫为辱;以独立思考为荣,以抄袭作弊为辱;以争当先进为荣,以沉沦堕落为辱;以遵纪守法为荣,以损人利己为辱;
2、以奋起直追为荣,以满于现状为辱;以垃圾入篓为荣,以乱扔乱抛为辱;以吃苦耐劳为荣,以拈轻怕重为辱;以俭朴节约为荣,以高档消费为辱;以团结友爱为荣,以拉帮结派为辱;1以尊老爱幼为荣,以虚情假意为辱;五、班级目标:五、班级目标:1、近期目标:前三周,行为习惯养成的教育,变包办为督促,变督促为自觉;化单管为众管,化众管为自醒。进一步强化责任意识,集体意识;进一步完善班级的管理制度;加大值周班委、值日班长的管理力度,赋予他们相应的职权,建立组阁制度,形成“人人有事做,事事有人管”的目标.2、中期目标:期中检测力争全校中上游。引导组织学生积极参加各级各类竞赛活动。保证参与人数多,获奖级别高。各部门各类常规
3、检查始终保持优秀等级.3、后期目标:期末统测,优生人数上升。班级管理机构班级管理机构班长:班长:负责班级全面工作,协助班主任开展各项班级集体活动,搞好各项班级工作,定期召开班委会议,讨论落实班级活动,指导、督促班委开展工作。筹备、组织并主持班会及重大班级活动.副班长:副班长:协助班长开展工作,可分管班长的部分工作,班长不在时代理班长职责。督促全班同学认真执行学校常规,及时2了解本班参加文明班、先进班评选中各项指标的量化情况,并通告全班同学。负责班会纪录及其他班级活动参与纪录。常与同学交流收集同学们对班委工作的意见及建议。学习委员:学习委员:负责班级学习工作,督促各课代表完成任务,了解各学科学习
4、情况,及时向任课教师反映;同时将教师有关要求带给同学,师生共同提高教学质量。注意发现同学中确有实效的学习方法,帮助同学进行总结。组织交流,不断提高全班同学的学习积极性。文艺委员文艺委员:负责班级文艺组织工作,组织同学开展经常性的文娱活动,丰富同学的课余生活。组织同学排演文艺节目,安排好重大节目的庆祝、联欢活动.负责保管班级的文娱活动用具。体育委员体育委员:督促同学按时参加锻炼,认真做好两操。开展小型体育活动,组织班际体育比赛,丰富学生课余生活.负责保管班级的体育活动用品。卫生委员:卫生委员:负责班级劳动和清洁工作,搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。纪律委员:纪律委员:加强自身纪律
5、,起到模范带头作用.关心班级,爱护同学,团结同学。对违纪同学,有权而且应当批评、教育。课代表:各科课代表负责完成各科教师布置的任务,协助老师检查作业的完成情况,并作好记录.课代表由该科成绩优秀有责任心3的同学担任。各组组长:各组组长:小组长是一个小组的领袖,是组员学习的楷模,所以小组长应处处起榜样作用,要求别人做到的自己先要做到.负责每天家庭作业和背诵、听写情况的检查;在小组活动中发现没有积极认真参与讨论的同学要及时督促.小组长是小组学习活动的组织者,对组内成员学习任务进行明确分工,对组员提出明确要求,协调好组内成员的关系,充分发挥组员的特长形成合力;跟踪并帮助小组内的学困生,每天对学困生所学
6、知识掌握情况特别是存在的问题及时帮扶、解答。各科代表:各科代表:量化管理考核由班委会成员执行,副班长汇总,班长复核,班主任监督。班级制度班级制度1 1、学习方面:、学习方面:每天早晨到校之后根据当天课程,把需要准备的学习用品放在桌堂内,每节课前把相关的书本和学习用品准备好,放在桌子的左上角,无关物品装入书包,一律不准摆放到桌面。预备铃声响起,要及时在自己的座位上坐好,耐心等待老师上课。具体要求:迅速、安静、端正。(责任人:值日班长、各组组长)离开本班教室前往指定教室上课,必须集队有序、安静前往,4上下楼梯靠右行走。课上认真思考,积极举手,踊跃回答老师的问题.彻底远离随便讲话、开小差等不良现象。
7、(责任人:值日班长、各组组长)按时完成作业,积极主动上缴课堂作业及各类试卷.责任人做到高效有序发放与收缴.(责任人:各组组长、各课课代表。)注重学习态度,追求作业质量。否则,利用课余时间留校完成,并电话通知家长接送.(责任人:各科课代表、各组组长)认真引导同学对待练习,尤其各种检测,不马虎,不应付,不抄袭。(责任人:值日班长、各组组长)及时观察,每周排查学困生,建立互帮互学小组,利用课余时间加强补习。(责任人:学习委员、各科课代表、各组组长)及时做好同学学习的过程管理,并做细致认真地分析,尤其是每一次检测之后.(责任人:各科课代表、各组组长)抓紧点滴时间搞好学习,主要是晨读、午休及晚上回家的时
8、间,保持安静、有序,做到:一到班就上位,一上位就学习.从而形成良好的学习习惯.(责任人:值日班长、各组组长)教室内电灯开关,必须由专人操作运行,任何同学不得随意使用。(责任人:值日班长、各组组长)2 2、纪律方面:、纪律方面:眼保健操音乐钟声响起,必须闭眼,等待指令,而后按节奏5认真、规范操作。(责任人:体育委员)升旗仪式、广播操所有学生在规定时间到教室前集合、整队(按规定履行请假手续的同学除外)。做到:快速、安静、整齐、到位。上下楼梯靠右行走,禁止喧哗、推搡.(责任人:体育委员、值日班长、各组组长)各类集会,要保持队形,做到抬头挺胸、笔直端正、精神饱满,绝不允许交头接耳,左顾右盼。(责任人:
9、各组组长、值日班长)课间休息,正常有序.禁止在教室、楼道、操场追逐打闹、推推搡搡、大声喧哗,教室外更要注意。(责任人:值日班长、班长、各组组长)班干部及相关责任人应该认真履行各自职责,公平公正,远离面子关,人情关,所有同学要和睦相处,和谐发展。(责任人:班长、各组组长)3、卫生方面:值日分配见值日表,责任分配到人,每人负责的区域要及时搞好卫生,一旦出现问题追究责任人的责任.卫生要求一天四搞:早晨、间操、中午打扫地面,下午放学认真清扫并将地面托净。巡视员:值日班长、卫生委员;常规检查员:各小组组长、各清洁区组长.备注:每天值日中,标有“”的为该大组组长,全面负责班6级、包干区当日卫生;擦黑板、讲
10、台电子白板的同学要负责讲台上的垃圾清理,保持讲台的干净整洁。负责教室和楼道卫生的同学,间操各留一名同学搞卫生.当天倒垃圾的同学及时清倒垃圾,下午放学搞完卫生垃圾箱清空。每天值日生需提前 15 分钟到自己负责的地点打扫,必须在课前完成值日任务,杜绝拖拉、敷衍现象;组长提前 15 分钟到岗,做好安排与督促。下午放学桌椅摆放要整齐、统一,椅子立在桌子上,桌上无杂物。(责任人:值日班长、相应值日生)值日班长每天督查班级及包干区卫生,有问题及时与当天值日组长联系并迅速解决。所有值日人员必须征得值日班长同意,方可换岗或早退.4、其它事项:值日班长课余时间主动维持本班秩序,同时针对当天情况做全面记录,及时交
11、给下一位值日班长(责任人:值日班长)值日班长必须尽职尽责,认真做好工作移交,确保电灯、教室等及时开关。如有特殊情况,事先报告班主任。牢固树立服务意识.(责任人:值日班长)物品摆放要有序、规范.班会课,桌面上不准摆放任何物品;课堂学习,只准摆放相应的教科书和学具,不准往学校带玩具和零7食。水杯等其他用品整齐的摆放在厨子里.(责任人:值日班长、各组组长)五、友情提醒:1、若干规定,若干条例,只要违反,就追究相关责任人责任。如果责任人记有明确对象,就追究相关对象责任.多次违反相关纪律,屡次损害班级荣誉,评选先进不得考虑。同等条件下,规定名额内,不得评优。各级各类活动不优先考虑。此方案自公布之日起实施,希望同学们严格遵守,认真履行,争做一名优秀的小学生。从而为自己争光,为班级争光,为学校争光,为家庭争光,为社会争光。四年级二班8