《三年级语文下册期末复习词语部分.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文下册期末复习词语部分.pdf（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 三年级语文下册期末复习词语部分 一、看拼音写词语。lian png chn shn u zhu k lng pn chn cu nio qn cu t sh()()()()()()()()sh jin bi cn dng zh sh xi xin m p lo quno jio hu()()()()()()()()xn s tu mo zhung ji fn zh sh x n wi y m jing ln ()()()()()（）()gun gi y lin pin pin q w p b j di qn b z jn()()()()()h yn yu s shu y w qing lin
2、 lin b sh j hn jio p h yn yu s ()()()()()二、比一比，组词。普()箱()式()至()迷()辩（）谱()厢()试()致()谜()辨（）端()继()旅()导()载()灌（）瑞()断()旋()异()截()罐（）聚()犁()幕()睁()悔()陡()骤()黎()慕()挣()诲()徒()三、在括号里填上合适的量词。一()儿歌 一()春雨 一()音符 一()剪刀 一()翅膀 一()画面 一()清泉 一()珍珠 一（）风 一（）花瓣 一（）歌曲 一（）阳光 一（）羽毛 一（）清泉 一（）金光 一（）珍珠 一（）斧头 一（）事 一（）深沟 一（）大雨 一（）楼房 一（）鲜
3、花 一（）牙齿 一（）红旗 一（）火车 一（）课文 一（）红日 一（）帐单 一（）绝招 一（）公路 四、在正确的读音下面画“”。呜咽（yn y）踏实(t t)记载(zi zi)破裂(li li)模样(m m)仿佛(f f)挨挤(i i)播撒(s s)沾水（zhn zhn）凑成（cu zu）曾经(cng zng)吹拂（f f）骤降（zhu j）濒临（pn bn）淹没（m mi）吠（fi qun)五、补充词语。光()夺目 万()千()饥()交()和()悦()日月如()受()无()()()无声 ()不自()左()右()()出()外 夜()降()无()无()心()胆()()芳()艳 ()薄()出 苍(
4、)欲()()览()书 ()学()问 ()()会神 业()于()（）（）人烟 南（）北（）名不（）（）（）（）不生 六、在括号内填合适的词。光彩夺目的（）清澈见底的（）鸦雀无声的（）弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）诚心诚意地（）鲜花开得（）时间过得（）天空蓝得（）迫不及待地（）七、给带点的字选择正确意思。闹：不安静；吵；害；发生；干；弄；搞。1、教室里闹得很。（）2、我和小明闹翻了。（）3、夏天雨水少，年年闹旱灾。（）4、每闹一次，他们要收几百万钱。（）5、都是河伯娶媳妇给闹的。（）抽：把夹在中间的东西取出来；（植物）长出；打；从中取出一部分；收缩。1、这次语文能力检测抽查了部分学生。（）2、树木抽
5、出了新的枝条。（）3、这件衣服刚洗了一次，就抽了不少。（）4、爸爸从书架上抽出了那本他最珍爱的书。（）5、他把鞭子挥了一挥，猛抽了一下。（）光：光线 只，单 一点儿不剩 荣誉 身体露着 景物 平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。()(2)我很快就把碗里的饭吃光了。()(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。()(4)奥运健儿为国争光。()(5)我光着一只脚就急忙赶来了。()(6)临阵磨枪，不快也光。（）(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。（）抽：吸 (植物)长出 减缩，收缩 打 取出一部分 (1)小麦抽穗了。()(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。()(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。()
6、(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。()(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。()深：久，时间长。颜色重。距离大，跟“浅”相反。1这是一潭深绿的泉水。()2水是那样深，又是那样清。()3夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。()直：不弯曲。使直，把弯曲的伸开。一个劲儿地。爽快，坦率。I 1我直起腰，擦了擦头上的汗。()2这条公路笔直地伸向远方。()3 只听“嘣的一声响，那只大雁直往上飞。()4 马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。()益：增加 更加 利，有好处 1我们的祖国日益()强大。2坚持体育锻炼，可以延年益()寿。3好的学习习惯会令我们终生受益()八.同音字 cu f b jin l y t
7、u 清（）（）部 墙（）弓（）（）害 （）合 （）米（）鸟 （）习 （）绿 利（）（）史 （）言 骆（）li yn sh su j g sh（）人 大（）（）服 （）小 团（）（）事 老（）（）开 （）子 特（）穿（）（）乐部 照（）（）假 zh xing xio zhng j m to（）气 （）受 今（）眼（）睁 立（）沉（）（）钱（）嫩 （）亮 云（）（）扎 （）然 （）绿 浪（）（）造 思（）（）灭 （）气 （）信 淹（）（）滔不绝 九反义词 深对（）疏对（）富对（）输对（）善对（）得对（）吞对（）进对（）始对（）呼对（）憎对（）略对（）攻对（）劣对（）懒对（）功对（）轻松对（相信对（
8、）宽敞对（）暂时对（）柔软对（）喜悦对（）幸福对（）安静对（）弯曲对（）扩大对（）隐藏对（）防御对（）一无所有对（）十近义词 舒适-叮嘱-审视-假若-温暖-宽敞-壮观-安静-立即-增添-疲倦-纠正-灵巧-启示-十一按要求写成语（1）写 6 个带有数字的成语 （2）写 6 个带有反义词的成语 （3）写 6 个带有重叠词的成语如：零零星星 （4）写 6 个 AABC 的成语 （5）写 6 个 ABAC 的成语 （6）4 个描写喜欢读书的成语：如：博览群书 （7）4 个注意力集中：（8）4 个描写鲜花 （9）4 个努力工作：如：锲而不舍 （10）8个描写春天的成语：（11）描写山林：十二.名句、名言
9、、农谚、歇后语等（1）与夏天有关的古诗名句 ，千山响杜鹃。（王维）池上碧苔三四点，。（晏殊）漠漠水田飞白鹭，。（王维）雨里鸡鸣一两声，。（王建），点水蜻蜓款款飞。（杜甫）（2）和思想有关的谚语 绳在细处断，。亲自下河知深浅，。，要看水底万丈深。，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，常常做，。（3）和气象有关的农谚。（懂得根据农谚来判断天气），无雨必有风。，明朝依旧晴。，明天太阳红。有雨山戴帽，。，即将有雨在眼前。久晴大雾必阴，。（4）与友谊有关的名句 海内存知己，。（送给即将分手的朋友）海上生明月，。，他乡遇故知。，患难见真情。千里送鹅毛，。(5)歇后语 八仙过海 （用在大家各出各的主意时）包公断案 （
10、形容一个人办事坚持原则，不谋私利，可用上这个歇后语）姜太公钓鱼 （比喻心甘情愿地上别人的圈套。可用上这个歇后语）张飞穿针 （可以用在有勇有谋的人身上）韩信点兵 （用在乐于助人，助人为乐）老鼠过街 （比喻害人的东西，人们一致痛恨的，可用上这个歇后语）（6）珍惜时间的格言 花有重开日，。黑发不知勤学早，。，老大徒伤悲。我生待明日，。，一年之计在于春。光阴似箭，。（7）说“言”表示吉祥的话叫 。精炼著名的话叫 。应允别人的话叫 。诚恳劝告的话叫 。宣誓所说的话叫 。临走写下的话叫 。不满报怨的话叫 。生前留下的话叫 。十三.关联词语：要求在读懂句子的基础上，再进行选择填空。又又 有的有的 因为所以
11、一就 如果就 虽然但是 (不是而是 既然就 只有才 只要就 只要也 (条件)不光都()你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他()会觉得珍贵无比的。()这只是一个小小的错误，()我们决不能忽略它。()太阳离地球太远，()我们并不感觉到它有那么热。()我们上课不专心听讲，()不能学到新知识。()她是阮恒的朋友，()阮恒准备牺牲自己的生命来挽救她的生命。()太阳离我们很远很远，()它和我们的关系非常密切。()没有太阳，地球()不会有植物，也不会有动物。它()使劲，伤口又裂开了，()掉了下来。表演开始了，同学们()唱歌，()跳舞，节目精彩极了。()是我一朵，一池的荷花()在舞蹈。今天()他们组做值日，()我
12、们组做值日。十四.熟字加偏旁，再组词。郎（）（）相（）（）走（）（）止（）（）分（）（）力-（）（）由（）（）代-（）（）丁-（）（）直-（）（）十五.词语解释：光彩夺目：饥寒交迫：小巧玲珑：应有尽有：郁郁葱葱：异口同声：受益无穷：鸦雀无声：情不自禁：脱口而出：异口同声：左顾右盼：寂然无声：七嘴八舌：喜出望外：如愿以偿：蹑手蹑脚：小心翼翼：迫不及待：趔趔趄趄：名不虚传：琳琅满目：和颜悦色：栩栩如生 语无伦次：闻名遐迩：二、句子 1、比喻句。（1）燕子的尾巴似剪刀。（2）翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。（3）翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。（4）翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣。（5）咆哮的洪水像凶猛的
13、狮子吞没了山村。（6）高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁。（7）翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。（8）又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。（9）孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花瓣。（10）蒲公英的花好像我们的手掌。（11）平静的湖面像镜子。（12）弯弯的月亮像小船。（13）红红的太阳像火球。（14）绿绿的草地像地毯。（15）海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。（16）画家的心潮像海浪一样翻腾着。2、变句式 变换句式。通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句；陈述句改为反问句。做这样的练习，一要看清要求（或例句），明确是要变换什么；二要注意变换后的句式不能改变句子的意思；三要掌握一定的方法；四要改后
14、认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。（1）改为反问句。A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。例：我们是中国人，我们爱中国。我们是中国人，我们怎能不爱中国呢？B、将肯定变为否定。（“就”变为“不就”，“是”改为“不是”等）例：马跑得越快，离楚国就越远了。马跑得越快，离楚国不就越远了吗？C、句末加语气词“呢”或“吗”。D、句末改为问号。（“。”改为“？”）（2）改为把字句。方法一般是在“谁 做了 什么”中，在“谁”的后面加上“把”字，把动作放最后面。改成“谁 把 什么 做了”例：小明画好了五角星。小明把五角星画好了。（3）改为被字句
15、。在“谁 做了 什么”句中，把“什么”放到最前面，加上“被”，接着是“谁 做了”改成“什么 被 谁 做了”例：小明吃了五个杨桃。五个杨桃被小明吃了。3、修改病句 修改病句。首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：句子不完整，缺少成分（一般的完整的句子“谁 在干 什么”）添加缺少的成分 用词不当（如，近义词或关联词用错）换合适的词语 搭配不当（如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或是不符合语言习惯）改成合适的搭配 语序混乱调整语序 前后矛盾改或删 重复罗嗦删 在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔
16、细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。4、标点符号 标点符号是书面语言不可缺少的组成部分。它能够在书面语言中表示语句的停顿，语气语调和词语的性质、作用，帮助我们正确理解书面语言所表达的内容、情感。三年级学生要掌握常用的标点符号，其中句号、问号、逗号、感叹号、冒号、引号等 6 种标点符号要求学。三、积累部分（）把句子补充完整 2、自从有了女娲创造了人类，(大地到处是欢歌笑语)。自从有了西门豹的管理，(邺年年都有好收成)。自从有了太阳的光辉，(就有了这个可爱的世界)。自从有了机器人，(给人类的生活带来了极大的方便)。四、阅读(一)古诗。1、咏柳唐 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂
17、下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（1）妆：打扮。（2）绦：用丝编成的带子。（3）读了这首诗，我好象看到了高高的柳树，长满了翠绿的叶子。我想到了在春风的吹拂下柳树的枝条在翩翩起舞的样子。2、春日唐 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。（1）胜日：天气晴朗的好日子。（2）寻芳：游春，踏青。（3）等闲：平常、轻易。（4）“等闲识得”是容易识别的意思。（5）.东风：春风。（6）读了这首诗风我想作者在泅水河畔会看到盛开的迎春花，活泼可爱的燕子，翠绿的柳树等。（二）课文 1、听到消息后，居民们纷纷（走出）家门，（冒着）料峭的春寒，（顶着）满天飞舞的大雪，（踏着）
18、冻得坚硬的山路，四处（寻找）冻僵的燕子。读了这段话，我仿佛看见了（人们为了拯救燕子，在满天飞舞的大雪中，四处寻找燕子那种艰辛的境况）。2、养羊人听了街坊的劝告，（修好了羊圈），结果（他的羊再也没丢过）。楚国人不听人的劝告，结果（他永远也到不了楚国）。这两个寓言故事告诉我们：（人们在做事情的时候，要注意接受中国人的建议和劝告）。3、大雁叫得悲惨，是因为（它受了箭伤，又孤单失群）4、大家把视线集中在博莱克身上，是因为（博莱克是一名残疾儿童，但他的表现与其他一样出色）。5、太阳还做了许多的好事，她让（小草更绿了），她让（小树更挺拔了），她让（森林更加茂盛了），（春天变得更加灿烂美丽），她让（我们的生
19、活充满生机）！6、电脑网络的功能真多，可以（迅速查找各种信息），可以（用电子信箱和全世界的小朋友建立联系），还可以（网上购物）。7、卖木雕的少年一文中，“我“的遗憾是（不能把这件精美的木雕带回国）。最后非洲少年做了个（一模一样却只有拳头大小的小象墩送给我）。词语解释：(根据词义写词语)光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。挨挨挤挤：(人、物)紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。小巧玲珑：形容小而灵巧、精制。零零星星：零碎的，少量的。欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。成千上万：形容数量非常多。饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。皑皑白雪：洁白的
20、雪。郁郁葱葱：(草木)苍翠茂盛。清澈见底：指水清而透明，可以看见水底。应有尽有：应该有的全都有了。形容物品很多。沉默不语：不说话。不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。南辕北辙：心理想往南边去，却架车往北走。形容行动和目的相反。惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。大吃一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。密密麻麻：又多又密(多指小的东西)。连绵不断：(山脉、河流、雨雪等)接连不断。若隐若现：形容隐隐约约、模糊不清。恍然大悟：形容忽然醒悟过来。日月如
21、梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。受益无穷：得到数不尽的好处或利益。鸦雀无声：形容非常静。情不自禁：控制不住自己的感情。人山人海：形容聚集的人很多。诚心诚意：形容非常真诚。脱口而出：不假思索，随口说出。异口同声：形容很多人说同样的话。神气十足：自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。课文指孩子们因自豪而特别得意的样子。左顾右盼：向左右两边看。寂然无声：形容寂静的样子。四面八方：各个方向。七嘴八舌：形容很多人说这说那，议论纷纷。迫在眉睫：比喻事情十分紧急，已逼近眼前。喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高兴。如愿以偿：愿望得到实现。蹑手蹑脚：形容走路时轻手轻脚的样子。小心翼翼：形容举动
22、十分谨慎，丝毫不敢疏忽。寸草不生：连小草都不生长。形容十分荒凉。古往今来：从古代到现在。五湖四海：指全国各地。课文中指全世界。迫不及待：急迫得不能再等待。目不转睛：不转眼珠地(看)，形容注意力集中。恋恋不舍：形容舍不得离开。顺流而下：顺着水流的方向行驶。无影无踪：没有任何踪迹。荒芜人烟：十分荒凉，没有人家。身无分文：身上没有一文钱。形容极其穷困。趔趔趄趄：身体歪斜，脚步不稳。名不虚传：传播的好名声一点不虚假。琳琅满目：比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)和颜悦色：形容态度和蔼可亲。栩栩如生：形容非常生动，像活的一样。爱不释手：喜爱得舍不得放下。语无伦次：话讲得很乱，没有条理层次。清晰可辨
23、：清楚，可以辨别出来。纵横交错：竖的横的交叉在一起。下落不明：不知道所要寻找的人或物所在的地方。闻名遐迩：远近有名，形容名声很大。提心吊胆：形容十分担心或害怕。面如土色：脸色跟土一样，没有血色。欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。熊熊大火：形容火势旺盛。奋勇前行：鼓起勇气向前行进。泣不成声：哭得发不出声音。人烟稀少：居住的人很少。提心吊胆：形容十分担心和害怕。田地荒芜：田地因无人耕种或管理而长满野草。面如土色：因为担惊受怕，脸色呈土黄色，没有血色。例如：根据句子意思，写出词语。田地因无人耕种或管理而长满野草。(田地荒芜)因为担惊受怕，脸色呈土黄色，没有血色。(面如土色)人教版三年级语文下册期末总复习词语部分、填量词一（对）翅膀 一（支）赞歌 一（阵）风 一（朵）荷花 一（幅）画一（片）花瓣 一（首）歌曲 一（缕）阳光 一（身）羽毛一（眼）清泉一（束）金光 一（串）珍珠一（把）斧头 一（件）事 一（双）小手 一（块）庄稼地 一（个）山坡 一（座）大山一（句）话 一（条）小河一（道）深沟一（场）大雨 一（栋）楼房 一（束）鲜花一（颗）牙齿一（面）红旗 一（次）旅行一（台）电脑 一（张）嘴巴一（列）火车一（张）报纸 一（件）衬衫 一（篇）课文 一（辆）车 一（台）节目一（杯）水一（轮）红日 一（份）帐单一（门）绝招 一（条）公路