团结的力量六年级作文600字5篇.docx

上传人:l*** 文档编号:8338855 上传时间:2022-03-17 格式:DOCX 页数:9 大小:34.03KB
返回 下载 相关 举报
团结的力量六年级作文600字5篇.docx_第1页
第1页 / 共9页
团结的力量六年级作文600字5篇.docx_第2页
第2页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《团结的力量六年级作文600字5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《团结的力量六年级作文600字5篇.docx(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、团结的力量六年级作文600字5篇 写作文可以开阔孩子的眼界,让孩子绽开想象和联想,然后写下来。这就培育了孩子的拓展思维。这里给大家共享一些团结的力气六年级作文600字,希望对大家能有所帮助。 团结的力气六年级作文600字1 团结,是一个重要的精神,一个人要想胜利,除了自身要有较高的素养,还必需要有能够同别人合作的精神。 在人生的道路上,我懂得了很多很多感恩,回报,答谢,助人为乐等。当然,我也懂得了“团结就是力气”的真谛。古人曾说过,众人一条心,黄土变成金。就在这个周六 ,我们真的见证了它的真理,也证明了“一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑”这句话。我们上了作文班,老师神奇地说:“今

2、日,我们要玩一个小嬉戏,但是现在不能告知你们哦”。我们七嘴八舌地猜着,究竟是什么呢?有些新奇心强的同学甚至起先摸索起了老师,但老师仍旧守口如瓶,没有告知那些同学们。 “叮铃铃,叮铃铃”上课了,同学们由于想快点知道那个嬉戏究竟是什么,所以快速地跑回了教室 老师走进教室,对我们说:“今日,我们要玩踩报纸的嬉戏。”同学们想拨开云雾见到青天,茅塞顿开地说:“最终知道了,区区踩报纸,多简洁啊!我们确定能赢!”老师将嬉戏规则一一告知我们。我们快速分好组,我和几个要好的挚友组成一组,很快,竞赛起先了! 因为由于我们阅历不足,所以由另一组先上,好让我们可以吸取他们的阅历。另一组的竞赛起先了,但由于有位同学的性

3、子很急躁,老是向前走,但是后面的人跟不上,他也难以走动,最终把报纸扯坏了,这个阅历让我们吸取了以后,有个同学确定让我来喊口号,其实口号特别简洁,就是“左-落,右-走”是不是很简洁啊,可是我还是驾驭不太娴熟,只能跟他们的步伐走,虽然速度很慢,但是我们还是到达了终点,而且报纸依旧是完好无损的。同学们忽然欢呼起来! 由于1号同学们爱好大失,所以打算再来一次,老师同意了,这次,他们做的很棒,老师表扬了全部的同学,同学们个个比吃了蜜还甜! 团结的力气六年级作文600字2 假如把每个人比作一滴水,那么只有大家合在一起时,才能形成滔滔不绝的江河。 那次,我去上课外爱好班,因为大家表现良好,老师竟大发慈善,带

4、着我们来到楼下的熬炼广场上玩耍。 广场旁的草坪上,明显有了春的踪迹,就连那淘气可爱、无处不在的小野花也都在春风的摩挲下睁开了惺忪的睡眼。 春风像一位淘气的孩子,将我披在肩头的长发不断反复地挑起,那轻轻在风中飞扬的不仅仅是我的头发,还有我那开心、放松的心情。 在春风中,老师连打了几个喷嚏,嘱咐我们不要乱跑后,便连忙上楼泡药去了。 嬉戏间,一位同学大叫起来:“我的手链上的.挂坠不见了,刚刚下楼时还有的呢,那可是我妈妈送我的生日礼物,我可喜爱它了,现在可怎么办呀!”说着,她一下坐在了一旁的椅子上,闷闷不乐地嘟着嘴,撑着头叹息着。 “没事的,大家一起来帮你找找。”一位同学拍了下她的肩膀劝慰着。 “这事

5、可不能让老师知道,她身体不好,知道了确定会帮着我们一起找的,那她的身体就会更不好的。”另一位同学补充道。 “那大家现在就赶快起先找吧,你们俩去找那一块,你们俩找这一块,我们三去找那一块!”一位年纪较高的同学在一旁指挥着。 一瞬间,原本吵吵闹闹的人群立即宁静了下来,大家散了开来,分别去各自的负责区域找挂坠了。 “我找到了!”大家的目光都被吸引了过去,可那位同学一看,原本洋溢着惊喜的笑容又收了回去,看来不是这个呀,大家又接着埋头找寻。 功夫不负有心人,又过了两分钟,大家胜利地找到了躲在野草丛中和我们玩捉迷藏的小挂坠。 颗颗石子填满汪洋大海,朵朵浪花击碎坚硬礁石,在老师不在场的时候,大家都明白了一个

6、道理团结就是力气! 团结的力气六年级作文600字3 晴空万里,阳光懒懒地洒在大地上,甚是满意,在这满意的下午,迎来了我们盼星星盼月亮的运动会! 运动场上,个个运动员摩拳擦掌,展示出一副生气勃勃、生龙活虎的画面,我第一次参与,也做了个运动员,心里难免会有些惊慌与忐忑。 运动会的竞赛起先了,我的心好像有小鹿冲撞,手心出满了汗,腿也微微的颤抖着。随着发令员的声音响起”各就各位,预备,跑!”我的腿微微弯曲,听到发令枪声音,像箭一样就冲了出去,同学们对我的激励与呼喊,我屏住呼吸,拼尽全力,想为班级争光。不知何时,我的腿突然疼了起来,不行,我必需拿前三,这样才能入决赛为班级争光,不能对不起为我呼喊的老师和

7、同学啊!想到这儿,我屏息凝神,祝最终的冲刺机会进入了决赛,不知何时泪水在眼眶里打着转儿,公布名单时我早已激烈地泪流满面。 60米的竞赛也即将起先。只见我班的丁源创同学早已舒活筋骨,打算迎战了。只听裁判员举起发令枪”各就各位,预备,跑!”随着枪声的响起,丁源创好像火箭升空的速度向前跑,可是,出了特别状况丁源创摔倒了!我不由担忧了起来,她有没有摔疼,不会摔伤了吧?希望她没事。我望见她那白皙的膝盖上流下了鲜血,我不由心疼了起来,但她还是坚韧的站起来,接着奔跑。虽然没有进入决赛,但我觉得她已经很棒了,可她,哭了,她因没进决赛感到拖累了我们,我走到她身边对她说”身体第一,竞赛其次,没关系想奋斗过了就行,

8、重在参加。”我很是佩服她,摔倒了还能再站起来,这是一件多么不简单的事啊! 就因为有这样的同学存在,我们一般这个大集体也变得越来越强盛,从而我们七一班拿到了第一! 运动会,是考验同学们的团结合作的精神;运动会,是考验同学互帮互住的精神;运动会,是考验同学友爱互助的精神! 团结的力气六年级作文600字4 自古以来,人们用团结来战胜困难。有句话人人都知晓:团结力气大!今日我们的作文课就将课堂搬到了玖玖果园来体验了团结的力气 。 早上,我也许是因激烈而早醒了,我满怀期盼地到了学校集合,到了那儿后,我们的老师组织我们上车,没一会儿就到了那里。 我们上午去挖红薯,每三人一组,一组一把铲子。我、王姝颖和吴贞

9、妮一组。一起先,我们组是一个人自己去挖的,可后来发觉一个人根本挖不出来,然后我就提议我们三个人一起挖。我们队的王姝颖是力气担当,她用铲子铲土,可我们发觉这种方法根本不行,我们想了很久,确定先用铲子铲,然后再用手挖。一起先,我们老是不胜利,可到后来,我们的速度越来越快。原来我们旁边的那一组,比我们队挖的多得多,但是我们像一匹黑马,超过了他们,果真还是那句话:人多力气大! 挖完之后,我们每个人挑了两个红薯,到后面烤,一起先,我还以为有烤箱呢,但是我发觉只有一片空地。老师让我们每个组都挖一个大坑,里面放了很多玉米瓤,里面还倒了一些柴油,再用打火机点燃它。刚点的时候火特殊大,大得我都不敢靠近了,等火差

10、不多灭了后,我们把红薯和老师发的玉米放进去,填上土就可以了。之后我们去吃饭,吃完后我们又回到那里,挖出红薯和玉米来吃,虽然味道不怎么样,但是我能吃到我烤的红薯很快乐。 吃完它们后,我们去了无花果地摘无花果,我只找到了一个,后来我的同学又分了我两个,我剥开了它,吃了,没想到吃着还挺好吃的呢!在这儿我又发觉了共享的欢乐。 果真还是团结的力气大,我不但吃了无花果,还吃了自己烤的玉米和红薯。 团结的力气六年级作文600字5 “团结就是力气!”信任谁都听过这句话,也明白其中蕴含的道理。但想要真正了解这句话必需要通过实际行动才行。而今日这堂综合实践课让我深受启迪。 下午同学们拿出自己早已打算的制作材料,而

11、我却只有一幅“苦瓜脸”因为自己连最须要用的泡沫都没带,真是让人伤脑筋!上课了,赵博纶走向讲台,结结巴巴地说道:“今日我们要学会做树脂请大家翻开劳技书的42页,看一看树木的做法,好了,同学们,快起先制作吧。” 我感到非常惊诧,什么这样就算起先制作了?我可是一头雾水,什么都不会呀!万事只能靠自己,只好自己想怎么做了,赵老师实在太不靠谱了。张鹏拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小树枝其他两位也各自拿出材料,左看看右看看,原来我们组还是缺少泡沫,我呼喊了一声好挚友的名字,她马上抛给我一块泡沫我又向前面的蔡婷借了一些,他扳了一大块给我,就这样渐渐的积累起来,我们一组的泡沫变多了。温翠可是我们组的“高手”,好

12、像没有什么他不会的,但一个人又忙不过来,于是,我们分工合作。我先用塑料刀切下一小块紫纱泥,揉成一团一团的。温翠平将形态各异的泡沫剪成球形。张鹏将雪白的泡沫插在树枝的一头,再把树枝的另一头戳进揉好的紫砂球中,白色的树我可没见过,所以,我们小组四人给树木分别天上颜色,深绿、浅绿都混合一起,模拟小树木最终牵强做好了。再看看其他小组的树,凹凸错落,“颜色各异”,其中我钦佩的还是李缘一小组,他们不仅各自安排好带哪些材料,还合理的根据每个组员的特进步行工作,这是我们其他小组所要学习的地方。 团结的力气六年级作文600字本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁