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1、1/5 三年级下册语文半期考试试题 一拼音闯关，难不倒你。10 分 hun y n tn ru l xio qio lng long zhng zh z rn sh x xio xn y y 二、多音字也难不倒我，我能给他们组词。6 分 种 zhng 落 lu 没 mi 种 zhng 落 l 没 m 背 bi 漂 pio 看 kn 背 bi 漂 pio 看 kn 三、给划横线的字选择正确的解释。9 分 一点儿不剩 光线 只，单 景物 秋天来了，树上的叶子落光了。柔和的灯光照在书桌上。考满分的不光是我一个人。海南岛的风光非常美丽。敲 织 撑 捕 挖 提 妈妈为我打毛衣。同学们正在打小鼓呢！渔民叔
2、叔打鱼去了。小明给奶奶打伞。解放军帮老大娘打水。小老鼠在墙角打洞。四、选词填空。9 分 希望 愿望 失望 我 自己成为一名优秀的少先队员。“保护环境，共创美好家园”，这是我们的共同()。今年的“夏令营”活动，我没能参加，但我并不()。详细 仔细 他()得介绍了这种新产品的用途。2/5 每次做完作业，他总是()地检查一遍。悄悄 轻轻 春天来了，小草 地从土里钻出来了。一个晴朗的夜晚，微风 地吹着。香甜 甜蜜 小婴儿在摇篮里睡得多么 啊！我们的生活多么 。五、修改病句。5 分 盲人叔叔虽然两只眼睛双目失明，但还刻苦学习文化。“哨声一响，同学们飞快地走进操场，又快又迅速地排好队。高大的高楼大厦像雨后
3、春笋般地出现在我们的面前。他在热情的掌声中第一次登上讲台。他把自己的想法毫无保留的全部告诉我。六、按要求写句子。4 分 读句子，按提示写句子。翠鸟登开苇秆，像箭一样射出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。写打比方的句子：3/5 榆树常常把身子探出墙头，向我们招手。写一个把物当人写的句子：把下面的句子改为带有“被”字的句子。我们吃完了手中的榆钱。黄蚂蚁奋力救出了埋在土里的同伴。七、把下面的句子补充完整。5 分 这般景象()，千张青山衬着()。()，春江水暖鸭先知。()，才了蚕桑又插田。()，路上行人欲断魂。满园春色关不住，()。八、排顺序。（）花开过后，辣椒就开始结成青色的果子。（）过了些天，一
4、棵棵小嫩芽拱出土，长出了叶子。（）我满心欢喜地种下了辣椒种子。（）到了盛夏，每株辣椒已有半尺高了，茎上缀满了欲放的花苞。（）然后我每天都给它浇水，保持泥土湿润。（）不久辣椒由青变红，非常惹人喜爱。九、读下面的短文，完成练习。21 分 9 分 聪明的老汉 一年秋天，有位老汉到深山去采药。中午时分，他来到一荒山野岭，头上烈日炎炎，周围杳（yo）无人烟。蓝汉（艰难 困难）地行走着。4/5 正当老汉饥渴难忍时，（果然 忽然）飘过来一阵芳香。老汉定神一看，原来山谷对面有几棵野果树。那果树花红叶绿，果实累累，好不诱人！可是，山谷陡峭，河水有急，人过不去。老汉只能望树兴叹。咦，树枝怎么（当然 突然）摇晃起来
5、了？哦，原来对岸有一群猴子（爬 站）上果树，在树上跳来跳去，美美地把摘下来的果子填进嘴里，吃得好不开心，引得老汉更加饥渴难挡。老汉看着，看着，灵机一动，想出了一个奇妙的方法：他捡起小石块，向对岸的猴群扔去，并学着猴子的样子晃晃头，招招手。结果，对岸的猴群也模仿老汉的动作，采下果子“回敬”他。聪明的老汉没过河就吃到了鲜美的果子。1、划去括号里不合适的词语。2 分 2、读第二自然段，选择最合适的说法打“”。1 分 （1）老汉闻到一阵芳香。（）（2）山谷对面有几棵野果树。（）（3）老汉发现山谷对面有几棵果实累累的树。（）3、填填读读。3 分 荒山（）岭 （）日炎炎 杳 无 人（）饥（）难忍 花红叶（
6、）果实（）（）4、请你用最简洁的话写出聪明老汉的奇妙方法。3 分 12 分 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”5/5 爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文
7、章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”你可以从煮语文书入手吗。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。阅读文章后填空。6 分 使“我”感到奇怪的问题：()。“我”认为“煮书”是()。而爷爷的“煮书”是指()。“煮书”的好处是()。写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。2 分 给文章分段并写出段落大意。4 分 十、作文 25 分 在春天了，你和春风、春雨做过游戏吗？在春天里，你参加过绿色行动吗？在春天里，你趁着大好时光努力学习过了吗？春天的故事很多，春天的记忆很美，把你最想告诉大家的写下来吧。