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1、世界水日主题班会教学目标：1。理解 五水共治 的具体内容。2。能对 五水共治 的具体方面发表自己的见解和看法。3.让 节约用水 的观念深入内心,渗透到实际生活中，激发学生节约用水的积极性。教学重难点：理解 五水共治；节约用水。教学过程：激趣导入1.猜谜语:太阳一晒我就变，火上一烧我也变，向上升起像轻烟，遇冷结成小冰点。2。你觉得水是怎么样的？你会用什么词语形容它？3.师：水,是生命的源泉，没有了水就没有生命。一旦地球的水枯竭了，那么整个世界一片死沉沉，冷清清.（呈现图片）4.说一说：水在生活中有哪些用处？（小组讨论)5.集体讨论。预设:喝水、洗衣服、洗澡、游泳、灌溉、水力发电（适当预设后，图片
2、与文字一同出现）设疑激趣、发散思维1.师:小朋友们，既然水在我们的生活中有这么多的用处，假如有一天世界上没有水了,会变成什么样呢？(小组讨论：假如世界没有水，会变成怎样呢?）2.(呈现图片,教师配文字解说）地面因为没有水，干得裂开了;所有植物都会因为没有水灌溉，枯萎而死；所有动物都会因为没有水喝,渴死。3.深度探讨：如果没有了水，人类还能生存吗？引入 五水共治，深化理解1.：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。2.我国的水资源情况：在全国600 多个城市中，有 400 多个城市存在供水不足的问题.其中比较严重缺水城市有 110 个。3。保护水资源的重要性.身边的水资源1.反 思：我们身边有
3、哪些浪费水的现象？（1)沐浴洗头抹肥皂时,不关水。(2）刷牙时不关水。世界水日主题班会（3 篇）世界水日主题班会（3 篇）（3）浇花不用水桶装水。(4）洗车时让水随便流。(5）洗米洗菜用太多水。（6)桑拿、洗澡 消耗大量水；不用水时，也开着水(7）学校寝室水房用水不节俭 比如拖布放到水槽里长时间用水冲;停水后水龙头不关，再来水时用无人问津；4、园林工作者的疏忽 常见到不少园林处(8)还有一些小朋友喜欢玩打水枪的游戏,也浪费水（9）用流动的水洗东西(10)桶状纯净水没喝完就倒掉2。方法：你有什么节约用水的好办法吗？a。洗澡节水b,厕所节水c.一水多用(1)洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。(2)家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。(3)淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷,去油又节水。(4)养鱼的水浇花，能促进花木生长。3.世界水日的简介：每年的3 月 22 日为 世界水日。4.共同宣誓：节约用水，从我做起。