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1、2014201420152015 学年度第一学期学年度第一学期开发区中心小学教师德育工作考核细则开发区中心小学教师德育工作考核细则一、师德建设（一、师德建设（2020 分）分）积极参加政治业务学习,严格执行江苏省中小学教师职业道德规范，加强自身师德建设。对严重违反师德的现象一查到底.并视其情节轻重扣除 120 分,并取消评优评先资格。二、学生工作（二、学生工作（2020 分）分）1、关爱学生：耐心教育学生,无体罚和变相体罚。（学生、家长反映,课堂巡视)一经发现按师德考核每次处罚扣 2-4 分。2、个案跟踪：按要求对12 名学生进行个案跟踪，有记载。学期初报学生姓名备案，每月至少 1 次帮助教育
2、，每缺一次扣 1 分。3、事件处理：善于发现问题,及时处理问题。有问题不处理造成影响的每次扣 24 分。三、家长工作（三、家长工作（1515 分）分）1、联系家长：与家长建立良好关系，经常与家长交流.积极参加所在班级的家长会。无故不参加或与家长发生矛盾每次扣 2 分。2、家长反映：无不良反映得满分,有一次不良反映查实扣 1 分，严重的按师德考核处罚。3、每学期家访率班主任达到 100%,科任教师达到 50；未达到扣 5 分。四、集会活动（四、集会活动（1515 分）分）1、升旗仪式：认真参与每一次升旗仪式，起表率作用。说话、打闹等不规范情况 1 次扣 1 分；缺席 1 次扣 2 分。2、教职工
3、会：按时参加例会,遵守会议纪律，缺席、早退或纪律不好每次扣1分，迟到每次扣 0。5 分。3、学生活动：认真参加学生集会活动(包括做操），起组织作用.不参加或参加不起作用每次扣 12 分。五、班级管理（五、班级管理（2020 分）分）1、协调合作：与班主任、科任教师协调好，无矛盾.出现扯皮现象每次扣 2 分.2、个别教育：对课堂上出现的问题及时处理,进行个别教育，不推诿.否则一次扣 2 分。3、积极参加德育工作经验交流,每期至少上交德育论文一篇.没有完成扣 5 分。六、其它工作六、其它工作(10(10 分）分）1、值周工作：按时到岗，认真履行值周教师职责.因工作失误或责任心不强造成影响的，每次扣
4、 2 分。2、临时任务：承担并完成学校交办的临时工作，拒绝或敷衍每次扣12 分；积极完成的加 1-2 分。七、奖惩条例七、奖惩条例1、体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响考核分为 0.2、发生责任安全事故，造成重大事故考核分为 0。3、私自违规乱收费，造成恶劣影响考核分为 0。4、积极向学校提出德育工作合理化建议的，学校一经采纳每次加 3 分。5、强化宣传意识，师生在区级以上公开发行的刊物上发表(或获奖)的宣传报道(德育论文）按县级 2 分，市级 3 分，省级 4 分，国家级 5 分进行加分.6、鼓励学生积极参加各种德育竞赛活动，教师、学生、集体获奖按县级 2 分，市级 3 分，省级 4 分，国家级 5 分进行加分。