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1、三年级下学期班队工作总结三年级下学期班队工作总结一学期的班队工作结束了，在学校领导和各位老师的协助支持下，在全班同学的共同努力下,学生的思想素质、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的改变,圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作,现将本学期的班队工作总结如下.一、抓好班级常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。(1）坚持开好每周一的班会。班会上认真总结上周工作的得失，布置本周工作。同时还利用班会课对学生进行相应的思想、品德教育.（2）对班级的每位同学进行明确的分工，要求学生认真完成自己的任务。(3）认真办好每期板报，营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化，形成良好的班风、学风
2、。（4）组织学生开展丰富多彩的活班级动，构筑班级教育的平台，让学生多育并举，全面发展。本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作外，还召开了形式多样的主题班会，针对学生的实际情况进行教育，为形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。二、继续加强了班级安全教育,周密落实了各项安全措施，防患于未然。(1）每天站队时对学生进行一到两分钟的安全教育，对当天发生的不安全事情及时指出，并强调路对安全.（2)每周坚持对学生进行一次安全教育要，并及时作好了安全教育记录。（3)督促各路队长做好路队记录，有不好的情况及时向班主任反映。三、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话家访的途径加强与
3、家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,做好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。四、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。五、转化后进生，促进全员发展。在后进生的转化方面，我分了两类，一种是王宇翔、桂子怡、刘海洋等，属于自身学习能力差。一种是孙玉琳、黄炜博、黄金鸣、王泽香等，属于有学习能力，而懒惰不想学的。我针对各自的特点及后进的原因，经常找他们谈心做思想教育工作,只要是一有时间就对他们进行基础知识查缺补漏，并且进行面批面改，再进行强化练习，其次对症下药,长期不懈地去辅导教育他们。经过全班同学共同努力取得了一定的成绩，但是也还存在有许多的不足之处,比如家访不够及时，对学困生的转化措施不够得力，另外和其他学科任课教师联系不足，造成学科之间教育上的脱节等问题，当然这也是今后班级教育工作的努力的方向。