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1、五年级上册数学教学工作总结五年级上册数学教学工作总结本学期，我承担五（5）班的数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。转眼间就到了期末，现对本学期的数学教学情况总结如下：一、课前认真备课,做到因材施教。针对学生数学基础不太好，后进生较多的现状,在教学中我认真钻研教材,把握好教材的重点和难点,根据教材内容以及学生的实际水平和特点，选择适当的教学方法，寓教于乐，尽可能使学生学得轻松、愉快。二、上好每一堂课，提高教学质量。上好课是保证教学质量的关键，只有认真上好每一节课,才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力.在教学过程中，我不仅注意学生知识的掌握情
2、况，而且还十分注意学生学习能力的培养,除了要求他们“学会”，更重要的是要让他们自己“会学”.组织好课堂教学，关注全体学生,注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性,因材施教，注重培养尖子生,注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合,布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。三、认真批改,及时补漏.作业是对学生学习情况的检查，从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。所以，对学生的每一次作业,我总会认真批改，1仔细分析,及时发现学生学习中的薄弱环节，进行
3、补漏。每次作业我都坚持做到“学生做-老师改老师讲评学生订正-老师再改。四、利用课余时间，对学困生进行个别辅导.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作，小学生好动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育,做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，多鼓励、多表扬。五、积极参与教研组活动。在认真搞好教学工作的同时，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平.总体来说，取得的成绩还不够理想，在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己，努力工作,发扬优点，改正缺点,开拓进取，教学工作苦乐相伴,我将扬长避短,一如既往,再接再厉，把工作搞得更好。2