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1、人教版六年级语文上册期末试卷人教版六年级语文上册期末试卷时间时间 9090 分钟分钟满分满分 100100姓名：姓名：_一、一、看拼音写词语看拼音写词语。（8 8 分）分）q q ng shung shu ngngy y u yu y j j ng mng m mimi n nl l y y n sn s l l ng lung lu k k sousoushsh shsh（）（)(）（）(）()（）（）二、二、给加点字选择正确的读音，用“”标出。给加点字选择正确的读音，用“”标出。温和温和(h(h h h）苍劲苍劲（j j n nj j ng)ng)掠掠过（过（lulu lulu)几几乎乎(
2、j(j j j）山坳山坳（o o）邮邮差（差（y y u uy y u u）颤颤动动(ch(ch n nzhzh n)n)勾勒勾勒（l l l l）三、三、辨字组词。辨字组词。(4(4 分）分）颗颗（）梳梳(）梭梭（)歹歹（）棵棵()疏疏（)棱棱（）夕夕（)四、我会填空。四、我会填空。（8 8 分）分）1 1、词语积累。、词语积累。（4 4 分）分）(1(1）说明某种道理的词语：）说明某种道理的词语：_(2(2）表示看的词语：表示看的词语：_(3(3）表示想的词语：）表示想的词语：_（4 4）表示心情的词语）表示心情的词语:_:_2 2、名言积累、名言积累.(4.(4 分）分）(1(1）花红不
3、是无情物，）花红不是无情物，_。(2)(2)诚者诚者,_,_；诚之者，；诚之者，_._.(3(3）_，不能动人。，不能动人。（4 4）有所期诺）有所期诺,_:,_:有所期约，有所期约，_。五、我会将成语补充完整五、我会将成语补充完整,使它们成为一条“龙”使它们成为一条“龙”。（4 4 分）分）1 1、博闻强（、博闻强（）忆犹（）忆犹（)仇旧仇旧(）之入骨）之入骨2 2、异想天（、异想天（）门见（）门见（)穷水（穷水（)善尽美善尽美3 3、水深火（、水深火（）火朝（）火朝（）经地（）经地（)不容辞不容辞4 4、栩栩如（、栩栩如（）离死（）离死（）具一（）具一（）格不入）格不入六、先将成语补充完整
4、，再选择成语填空六、先将成语补充完整，再选择成语填空.（9 9 分）分）雕梁（雕梁（）脍炙（脍炙（)不同不同(）（)绕梁绕梁美不（美不（)笔走（笔走（）引人（引人（）（)窠臼窠臼阳春（阳春（）独具（独具（)古色（古色（)（）共赏）共赏巧夺（巧夺（)响遏（响遏（）（)生花生花我们可以用我们可以用_来赞美伯牙的高山流水来赞美伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲、贝多芬的月光曲，用用_来赞美达芬奇的蒙娜丽莎来赞美达芬奇的蒙娜丽莎；当我们面对一件精美的；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说工艺品时，我们可以说_而当我们读到一篇好文章时，我们可以说而当我们读到一篇好文章时，我们可以说_。七、选词填空。七、
5、选词填空。(4(4 分分)造就造就炼就炼就来不及来不及等不及等不及1 1、舞台如一炉火、舞台如一炉火,(,()了我的勇气和毅力。了我的勇气和毅力。3 3、我、我(）十月怀胎期满，提早来到了人间。）十月怀胎期满，提早来到了人间。2 2、父母亲为了（、父母亲为了（）一个真正的小新凤霞，）一个真正的小新凤霞，4 4、母亲唱完戏（、母亲唱完戏（）卸妆，就被送到医院迎接我）卸妆，就被送到医院迎接我让我正式拜师学艺。让我正式拜师学艺。的降生。的降生。八、我能按要求改写句子八、我能按要求改写句子.（6 6 分）分）1 1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。（修改病句）
6、（修改病句）_。2 2、鲁迅说：、鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）（改为转述句）_。3 3、这件事不能不问个明白。、这件事不能不问个明白。（改成肯定句）（改成肯定句）_。4 4、我们不能忘记老师的教诲。、我们不能忘记老师的教诲。（改成反问句）（改成反问句）_。5 5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳,挡风雨。挡风雨。（改为比喻句）（改为比喻句）_。6 6、小鸟在树上鸣叫、小鸟在树上鸣叫.（改为拟人句）（改为拟人句）_._.九、读一读，把句子的意思写下来。九、读一读，把句子的意思
7、写下来。（2 2 分）分）1 1、(伯牙鼓琴，伯牙鼓琴，)志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河“善哉，洋洋兮若江河!”_。2 2、伯牙所念，钟子期必得之、伯牙所念，钟子期必得之._。十、把下列句子整理成通顺的一段话。十、把下列句子整理成通顺的一段话。(3(3 分）分）(）我们在一块大礁石上，把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石，按顺序抛下去。）我们在一块大礁石上，把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石，按顺序抛下去。()等了一会儿，该起网了。等了一会儿，该起网了。（）我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网，兴致勃勃地道海边捕虾。）我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网，兴致勃勃地道海边捕虾。
8、（）然后）然后,我们便在礁石上坐下来，一边等虾进网，一边观赏大海的景色。我们便在礁石上坐下来，一边等虾进网，一边观赏大海的景色。（）在虾网里）在虾网里,有欢蹦乱跳的虾有欢蹦乱跳的虾,还有一只张牙舞爪的黄闸虾还有一只张牙舞爪的黄闸虾.（）“哗哗”“哗哗”，大海出现在我们面前了，大海出现在我们面前了，海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花，像一块巨大的地毯，海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花，像一块巨大的地毯上镶着白色的花边。上镶着白色的花边。（）我提起一张网）我提起一张网,提的又轻又慢，网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。提的又轻又慢，网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。十一、阅读世界。十一、阅
9、读世界。（3838 分）分）（一）课内阅读。（一）课内阅读。(18(18 分）分）伯牙绝弦伯牙绝弦伯牙善鼓伯牙善鼓琴琴,钟子期善钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，巍峨“善哉，巍峨兮若泰山！兮若泰山！志在流水，钟子志在流水，钟子期曰：期曰：“善哉，洋洋兮若江河“善哉，洋洋兮若江河!伯牙所念伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦,终终身不复鼓身不复鼓。1 1、选择加点字正确的解释，把序号填入括号。选择加点字正确的解释，把序号填入括号。（6 6 分）分）善善:擅长、善于；好；善
10、良；容易，易于；办好，弄好。擅长、善于；好；善良；容易，易于；办好，弄好。伯牙善伯牙善鼓琴（鼓琴（)善善哉，洋洋兮若江河哉，洋洋兮若江河(）心怀不善心怀不善(）多愁善多愁善感感（）善始善善始善终终（)英勇善英勇善战（战（)2 2、下列句子停顿不恰当的一句是（下列句子停顿不恰当的一句是（2 2 分）分）（）A A、伯牙善鼓琴，钟子期善听、伯牙善鼓琴，钟子期善听.B B、善哉、善哉,洋洋兮若江河洋洋兮若江河!C C、伯牙所念，钟子期必得之。、伯牙所念，钟子期必得之。D D、伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦、伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦,终身不复鼓。终身不复鼓。3 3、按课文内容回答问题、按课文内容回答
11、问题.（4 4 分）分）(1(1）伯牙鼓琴）伯牙鼓琴,志在高山，钟子期曰：志在高山，钟子期曰：“善哉，巍峨兮若泰山！“善哉，巍峨兮若泰山！句子的含义句子的含义:_:_。从这个句子我体会到从这个句子我体会到_._.(2(2）子期死）子期死,伯牙谓世再无知音伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦，终身不复鼓乃破琴绝弦，终身不复鼓.句子的含义句子的含义:_:_。从这个句子我体会到从这个句子我体会到_._.4 4、填空。、填空。（3 3 分）分）人们用人们用“高山流水”“高山流水”比喻比喻(），把把“知音“知音 比作比作(）的人，的人，“伯“伯牙绝弦”一词也渐渐演变成了一种意思：牙绝弦”一词也渐渐演变成了一种意
12、思：（）5 5、请你写出体现友谊的名句。、请你写出体现友谊的名句。(3(3 分）分）_（二（二)课外阅读。课外阅读。（2020 分）分）时间即生命时间即生命梁实秋梁实秋最令人怵目惊心的一件事最令人怵目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下地移动是看着钟表上的秒针一下一下地移动,每移动一下就表示我们的寿命已经每移动一下就表示我们的寿命已经缩短了一部分。缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每撕下一张就表示我们的寿命缩短了一天每撕下一张就表示我们的寿命缩短了一天.因为因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少有人珍视他的时间时间即生命。没有人
13、不爱惜他的生命，但很少有人珍视他的时间.如果想在有生之年做一点什么事如果想在有生之年做一点什么事,学一点学一点什么学问什么学问,充实自己，帮助别人充实自己，帮助别人,使生命有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴使生命有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴.这道理人人都懂这道理人人都懂.可是很可是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。我自己就是浪费了很多时间的一个人我自己就是浪费了很多时间的一个人.我不打麻将，我不打麻将，我不经常听戏、我不经常听戏、看电影看电影,几年中难得一次，几年中难得一次，我不长我不长时间看电视，通常只看半个小时，我也不串门子闲聊天。有人
14、问我：时间看电视，通常只看半个小时，我也不串门子闲聊天。有人问我：“那你大部分时间都做了些什么呢“那你大部分时间都做了些什么呢?”我痛自反省，我痛自反省，我发现，我发现，除了职务上的必需及人情上所不能免的活动之外，除了职务上的必需及人情上所不能免的活动之外，我的时间大部分都浪费了我的时间大部分都浪费了,我应该我应该集中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间，写我所要写的东西。但是我没有这样做。我的好多集中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间，写我所要写的东西。但是我没有这样做。我的好多的时间都糊里糊涂的混过去了，的时间都糊里糊涂的混过去了，“少壮不努力“少壮不努力,老大徒伤悲。老大徒
15、伤悲。”例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之xixi _每年翻译两部，二十年即可完成，但是我用了三每年翻译两部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懒。翻译之所以完成，主要的是因为活得相当长久十年，主要的原因是懒。翻译之所以完成，主要的是因为活得相当长久,十分惊险。翻译完成之后，虽然仍十分惊险。翻译完成之后，虽然仍有工作计划，但体力渐衰，有力不从心之感有工作计划，但体力渐衰，有力不从心之感.假使年轻的时候鞭假使年轻的时候鞭 c c _自己，如今当有较好较多的表现自己，如今当有较好较多的表现.然而悔之晚矣。然而悔之晚矣。再例如，作为一个中国人再例如，
16、作为一个中国人,经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要.我批阅，我圈点，但是我批阅，我圈点，但是恒心不足恒心不足,时作时辍。五十以学易，可以无打过矣时作时辍。五十以学易，可以无打过矣,我如今过八十，还没有接触过易经我如今过八十，还没有接触过易经,说来惭愧。史书说来惭愧。史书也很重要也很重要.我出国留学的时候，我出国留学的时候，我父亲买了一套同文石印的前四史，我父亲买了一套同文石印的前四史，塞满了我的行筐的一半空间，塞满了我的行筐的一半空间，我在外国我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了混了几年之后又把前四史原封带回来了.直到四十年后才鼓起勇
17、气读了直到四十年后才鼓起勇气读了“通鉴”“通鉴”一遍。一遍。现在我要读的书太多现在我要读的书太多,深感时间有限。深感时间有限。无论做什么事情，健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候，有所谓“强迫运动”无论做什么事情，健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候，有所谓“强迫运动”，我踢破过几双，我踢破过几双球鞋，打断过几只球拍球鞋，打断过几只球拍.因此因此 jiji o_o_幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳，目前则以散幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳，目前则以散步活动筋骨而已。寄语年轻朋友，千万要持之以恒地从事运动，这不是步活动筋骨而已。寄语年轻朋友，千万要持之以恒地从事
18、运动，这不是 x x _戏，不是浪费时间。健康戏，不是浪费时间。健康的身体是做人做事的本钱。的身体是做人做事的本钱。1 1、给下列加点字注音给下列加点字注音.（5 5 分）分）怵怵目惊心（目惊心（）行箧行箧（)反省反省（）塞塞满（满（)强强迫（迫（）2 2、再选文中拼音后面横线上填写汉字。、再选文中拼音后面横线上填写汉字。（2 2 分）分）3 3、为加点的字选择正确的解释。、为加点的字选择正确的解释。（2 2 分）分）（1 1）痛自反省）痛自反省（)A A、探望、探望B B、醒悟、醒悟C C、检查自己的思想行为、检查自己的思想行为（2 2）课余之暇）课余之暇（）A A、空闲、空闲B B、长久、
19、长久C C、玉上的斑点、玉上的斑点(3(3）悔之晚）悔之晚矣（矣（）A A、晚上、晚上B B、时间靠后的、时间靠后的C C。后来的时作时辍。后来的时作时辍(4(4）时作时辍）时作时辍(）A A、休息、休息B B、停止、停止C C、继续、继续4 4、“少壮不努力，老大徒悲伤。“少壮不努力，老大徒悲伤。”“徒”是“徒”是()意思。这两句出自（意思。这两句出自（)，前两句是（，前两句是（)你还能写出珍惜时间的名句是（你还能写出珍惜时间的名句是（）。（2 2 分）分）5 5、写出下列词语的近义词。、写出下列词语的近义词。（3 3 分）分）爱惜爱惜(）充实（充实（）假使假使(）惊险（惊险（）惭愧（惭愧（
20、）鞭策（鞭策（）6 6、“我自己就是浪费了很多时间的一个人。“我自己就是浪费了很多时间的一个人。”这句话在结构上起”这句话在结构上起()的作用。的作用。（1 1 分分)7 7、作者为什么说自己是个浪费时间的人，他举了几个事例？请概括写出来。、作者为什么说自己是个浪费时间的人，他举了几个事例？请概括写出来。（2 2 分）分）_8 8、作者认为自己的时间应该用在哪些事情上？（、作者认为自己的时间应该用在哪些事情上？（1 1 分分)_9 9、作者想告诉我们时间的重要性，解围却写到健康的重要，这段可否删去？为什么？（、作者想告诉我们时间的重要性，解围却写到健康的重要，这段可否删去？为什么？（2 2 分
21、）分）_十二、表达空间十二、表达空间(30(30 分）分）我们即将告别培育我们的母校，离开辛勤教育我们的老师，你一定有很多话想对自己的母校和老师讲我们即将告别培育我们的母校，离开辛勤教育我们的老师，你一定有很多话想对自己的母校和老师讲,请把你想说的话如实讲出来请把你想说的话如实讲出来.要求：要求：1 1、题目自定、题目自定2 2、把想说的话说清楚，讲具体。、把想说的话说清楚，讲具体。答案：答案：一、清爽一、清爽优雅优雅静谧静谧勉励勉励严肃严肃领略领略咳嗽咳嗽逝世逝世二、二、h h j j ngnglulu j j o oy y u uchch n nl l 三、四、略三、四、略五、五、1 1、
22、记、记新新恨恨2 2、开、开山山尽尽3 3、热、热天天义义4 4、生、生别别格格六、不同凡响、余音绕梁、响遏行云、雅俗共赏六、不同凡响、余音绕梁、响遏行云、雅俗共赏 巧夺天工、美不胜收、笔走龙蛇巧夺天工、美不胜收、笔走龙蛇古色古香、巧夺天古色古香、巧夺天工、不落窠臼工、不落窠臼独具匠心、妙笔生花、引人入胜独具匠心、妙笔生花、引人入胜七、七、1 1、炼就、炼就2 2、造就、造就3 3、等不及、等不及4 4、来不及、来不及八、八、1 1、去掉“的眼睛”、去掉“的眼睛”2 2、鲁迅说他的信如果要发表、鲁迅说他的信如果要发表,且有发表的地方，他可以同意。且有发表的地方，他可以同意。、3 3、这件事要问
23、个明白。、这件事要问个明白。4 4、我们怎能忘记老师的教诲？、我们怎能忘记老师的教诲？5 5、一棵棵茂盛的榕树像一把把大伞、一棵棵茂盛的榕树像一把把大伞为同学们遮太阳为同学们遮太阳,挡风雨。挡风雨。6 6、小鸟在树上唱歌、小鸟在树上唱歌.九、略九、略十、十、3 35 51 14 47 72 26 6十一、十一、（一（一)1)1、2 2、B B3 3、(1(1）俞伯牙弹琴时，心里想到高山，钟子期说：）俞伯牙弹琴时，心里想到高山，钟子期说：“好啊，我仿佛看见一座巍峨挺拔的泰山屹立在我眼“好啊，我仿佛看见一座巍峨挺拔的泰山屹立在我眼前！前！体会到伯牙和钟子期心意相通，彼此非常了解对方的心意。体会到伯
24、牙和钟子期心意相通，彼此非常了解对方的心意。（2 2）钟子期死后，俞伯牙觉得世上再也没有知音了）钟子期死后，俞伯牙觉得世上再也没有知音了,就把琴摔坏，把弦拉断，一生不再弹琴就把琴摔坏，把弦拉断，一生不再弹琴.体会到俞伯牙和钟子期之间的深厚情谊体会到俞伯牙和钟子期之间的深厚情谊.4 4、知音难寻或乐曲美妙、知音难寻或乐曲美妙理解自己心意理解自己心意,同自己有共同语言同自己有共同语言由于知音逝世，从而弃绝某种专长和爱好，由于知音逝世，从而弃绝某种专长和爱好，表示掉念表示掉念.5 5、（1 1）有朋自远方来）有朋自远方来,不亦乐乎不亦乐乎（2 2）四海之内）四海之内,皆兄弟也皆兄弟也（3 3）君子之
25、交淡如水）君子之交淡如水（4 4）士为知己者）士为知己者死死（5)5)海内存知己海内存知己,天涯若比邻天涯若比邻（6 6）酒逢知己千杯少）酒逢知己千杯少(7(7）相识满天下，知音能几人）相识满天下，知音能几人（8 8）人生）人生得一知己足矣，得一知己足矣，斯世当以同怀视之斯世当以同怀视之(9(9）莫逆之交莫逆之交（10)10)管管(仲）仲）鲍鲍（叔牙）（叔牙）之交之交（1111）剔颈之交剔颈之交(12(12）忘年之交忘年之交(13)(13)患难之交患难之交(二）二）1 1、chch qiqi x x ngngs s i iqiqi ngng2 2、瑕、瑕策策侥侥嬉嬉3 3、（1 1）C C（2
26、 2）A A（3 3）B B(4(4）B B4 4、白白地、白白地汉乐府长歌行汉乐府长歌行百川东到海百川东到海,何时复西归何时复西归5 5、珍惜、珍惜丰富丰富假如假如危险危险愧疚愧疚激励激励6 6、承上启下、承上启下7 7、翻译莎士比亚著作用了三十年、翻译莎士比亚著作用了三十年.经书读的少经书读的少。四十年后才读当年出国时带的史书。四十年后才读当年出国时带的史书。8 8、应该集中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间、应该集中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间,写我所要写的东西。写我所要写的东西。9 9、不能删去。、不能删去。因为健康的身体是做人做事的真正本钱，它是前文的延伸因为健康的身体是做人做事的真正本钱，它是前文的延伸.这也是珍惜时间的人这也是珍惜时间的人往往忽略的一个问题，这里提出来有强调之意，从而使全文无懈可击往往忽略的一个问题，这里提出来有强调之意，从而使全文无懈可击.