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1、四年级上品德教案学无止境_首师大版 1/2第 1 页 教学内容 4、学无止境 教学目标 1、感受到知识学习无止境，每个人都要不断学习。2、体会到学习是一种积累，人的进步和成长是一个不断学习和积累的过程。3、初步了解学习化社会需要人们的终身学习，明白只有终身学习不断学习才能适应社会发展的需要。教学重点 理解学无止境的含义。教学难点 树立终身学习的意识。难点突破策略 注意从学生感受入手，让学生感受到知识大无边，需要学习的东西很多，学习与成长、社会需要密切相关。教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 课件或资源 一、谈话导入：二、知识永无边 三、成长需要积淀 四、社会在发展 人们常说学海无涯，
2、你知道这是什么意思吗？1、看图 如果把大海比喻为知识的海洋，我们现在所学的知识是多少呢？2、说说 93 页图中人物的感受。3、请你用生活中的体验说说知识无边与学无止境有什么关系？4、读一读 学习卡上的内容 1、你发现周围哪些人在不断学习？他们为什么这样做？2、读教材中的范例 思考：他没上过大学，为什么能够成功？3、讨论：不断学习、学无止境与一个人进步和成长有什么关系？一个人的成长进步需要不断学习和积累。1、看图 96 页 说说哪些行业的人还在学习？自由发言 看图 思考 回答 自由发言 读书 自由发言 读书 思考 回答 小组讨论 自由发言 看图 四年级上品德教案学无止境_首师大版 2/2第 2 页 五、总结 2、读一读 方先生的事例，对你有什么启发？社会发展，知识更新要求人们要不断学习，才能与时俱进，要有终身学习的意识。3、看图 98 页 判断 分析 4、读一读 链接 了解什么是学习化社会？请你谈谈学习这一课的收获和体会。板书设计：学无止境 知识永无边 成长需要积淀 终身学习 思考 回答 读事例 思考 回答 读书 思考 回答 作业 收集一些古今中外关于学无止境的典型事例。达标检测 学无止境是指（学业上）是没有尽头的，应奋进不息，不断学习。学无止境是不满足现状积极学习的态度，强烈的求知欲，也是一种（人生态度）。