《学校教师年度个人工作自我鉴定.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校教师年度个人工作自我鉴定.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校教师年度个人工作自我鉴定学校教师年度个人工作自我鉴定一年的时间很快过去了，在一年里，在校领导、部门领导及同事们的关心与帮助下我圆满地完成了各项工作，在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高，本年度的工作如下：一、思想政治表现、品德素质修养几。本人坚持四项根本原那么，认真参加学校组织的政治，还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络积极学习政治理论；遵纪守法，关心国内外大事，提高政治觉悟，严格遵守国家法律。认真学习并充分理解中小学教师职业道德标准，并以此作为自己言行准那么，工作中时刻牢记自己作为教师的根本职能：具有强烈的.责任感和事业心。履行教师职责，树立正确的教育观、人才观。为人师表、爱岗敬业,
2、热爱学校,尽职尽责,教书育人。二、专业知识、工作能力和详细工作。在教育岗位上已经工作31 年了，经过不断学习、不断积累，具备了比拟丰富的工作，能够沉着地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理班级的能力、综合分析问题的能力、协调办事能力以及文字言语表达能力等方面，经过多年的学习锻炼都有了极大的提高。保证了班级教学的正常运行，在实施教学以及各项工作的过程中，没出现过任何失误和过失。三、工作态度和勤奋敬业方面。百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计那么师德为本，要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名小学教师要以德治身，培养良好的师德。塑造师德风范，潜心
3、练功，“给学生一杯水，教师本身应该有一桶水”。在对学生的教育中，我感到在孩子们眼中，教师是一个完美无缺的人物，是最可信赖、最值得依赖的人。你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从教师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象。师德不只是学识问题，更是塑造良好教师形象的问题。对于师德，我深刻认识了其重要性。因此，我时时刻刻严于律己，身体力行地堪为学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。学生就像刚出土的嫩芽，需要“园丁”的呵护和培养，培养学生具有良好的思想品德.是我义不容辞的责任。由此，我情系学生，像母亲一般热忱地爱着每个孩子。认真备课，认真上课,认真批改作业；不敷衍塞责,不传播有害
4、学生身心安康的思想。关心保护每一个学生。尊重学生的人格,平等,公正对待学生.对学生严格要求,耐心教诲。不挖苦,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面,积极主动,安康向上的开展。四、工作质量成绩、效益和奉献。，热爱教师及工会工作并正确认真地对待，毫不模糊；工作中能全身心地投入，热心为大家效劳；认真遵守劳动纪律，早出勤，晚下班，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，做好，并保质保量地完成方案任务。教育、教学也取得了令人瞩目的成绩，赢得了学生家长及同事们的一致好评。人非圣贤，孰能无过？比方有些创造性的工作思路还不是很多，这有待于在今后的工作中加以改良，争取在明年取得更加辉煌的成绩。