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1、一年级消防安全教育主题班会教案（一）班会目的:1使学生知道一些简单的安全常识。2使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。（二）活动地点：教室（三）教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。（四）班会流程:1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？（打火警 119、讲清出事地点详细地址、火势情况）（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演：（1）第二组代表表演：（2）大家认真讨论观察表演
2、后讨论：a。提问:发生了什么事?他们是怎么做的？b。总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？（五）巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么?着火打 119,急救中心 120。2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。注意事项:防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。(六）学生发表本节班会课的感想（七)班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为
3、生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。学四年级安全教育教案 课 题：防火自护、自救安全教育(一）教学内容：学习一些家居防火自护。自救知识教学目标：通过学习防火安全知识.让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的办法。培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。教学重难点:树立火灾自护.自救的观念。增强安全意识。教学器材：投影仪。幻灯片或制作课件教学过程:同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母
4、和佳人的关心。爱护。似乎并不存在什么危险.但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同）1。用电安全随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。（1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源.（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头.我们的做法：A 特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把
5、电视机关上。并拔掉插头.B 电火箱用完后,一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的.本班毛同学就是这种情况造成的.C，提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。（4)使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用.(5）雷电时，应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机.（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾.3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。用幻灯片
6、展示各种火灾实录。从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。1 室外火灾关门求生的方法：测试门的温度。用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户2 室内火灾。从窗户逃生。3 高层建筑火灾逃生.4 公共场所火灾逃生.5 安全出口火灾逃生。教师介绍火灾报警须知:1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否.2、火灾地址要报详细：XX 市 XX 村 XX 路 XX 号。如：(什么东西在燃烧。火势很大。请速来扑救。我的电话号码是 XX）3、要派人来主要路口迎接消防车.小结：（卡纸出示)（全班齐读）遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳
7、楼有术，虽损求生。让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为。老师帮他们指出当时的误区 总结：只要我们处处小心.注意安全.掌握自救。自护的知识.锻炼自己自护自救的能力。机智勇敢的处理各种异常的情况或危险。就能健康的成长。LKR 淘范文网附板书设计：防火自护 自救安全教育 LKR 淘范文网四年级一班安全教育主题班会方案活动内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。活动要求：通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。活动过程:一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险.但是，家庭生活中
8、仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭
9、，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等）,应充分保证室内的通风，保持足够的氧气,防止煤气中毒。3、学习防中毒知识:（1）第三组代表表演：（2）大家认真观察表演后讨论：发生什么事了?他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做？总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？二、如何防止中暑：片断 1:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。大家怎么办？救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风，帮助散热
10、。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒.片断 2：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120。三、游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。2、要慎重选择游泳场所.3、下水前要做准备运动。4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、水下情况不明时，不要跳水。6、发现有人溺水,不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助.四、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道,没有人行道的道路，要靠路边行走。2）
11、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走.3）在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行，红灯停”.2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。五、发生火灾怎么办1、要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火,火势怎么样。2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。六、小结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长