《六年级上数学一课一练百分数与分数的互化_人教版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上数学一课一练百分数与分数的互化_人教版.pdf（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、六年级上数学一课一练百分数与分数的互化_人教版 1/9第 1 页 2019 年人教版小学数学六年级上册 百分数与分数的互化 练习卷（带解析）1 33.3%.内应填（）A B C=2李奶奶家养了一些家禽，其中鸡的只数占总数的，鸭的只数占总数的 37%，其余的是鹅，李奶奶家养得最多的家禽是（）A鸡 B鸭 C鹅 3下面和 65%不相等的数是（）A6.5 B C0.65 4在，0.834，0.83，83.3%中，最大的数是（）A.B.0.834 C.0.83 D.83.3%52 的倒数化为百分数是（）A50%B500%C2%6在图中用阴影表示 25%。7李爷爷在一块菜地里种了茄子、豆角、黄瓜三种蔬菜，
2、其中种植茄子的面积占总面积的，种植豆角的面积占总面积的 35%，其余的种植黄瓜，那么哪种蔬菜的种植面积最大？8分香蕉，把全部香蕉的 30%和分别分给大猴和小猴。这样分公平吗？9利民粮店运进一批粮食，其中大米占 24%，面粉占 40%，小米占 36%，请将题中的百分数化成分数和小数。10先化为小数，再化成百分数。=（2）=（3）=六年级上数学一课一练百分数与分数的互化_人教版 2/9第 2 页（4）=11在 0.49，5.8%中大于 50%的数是（）。12 化成小数是_，化为百分数是_。13把下面的百分数化成小数和最简分数，小数化成百分数和分数。14把下面的百分数化成小数和最简分数，小数化成百分
3、数和分数。15把下面的百分数化成分数。百分数：20%40.8%50%0.24%分数：_ _ _ _ 16分别用分数、小数、百分数表示图中的涂色部分。分数：_ 小数：_ 百分数：_ 17用分数、小数、百分数表示出各图中的涂色部分。分数：_ 小数：_ 百分数：_ 18用分数、小数、百分数表示出各图中的涂色部分。分数：_ 小数：_ 百分数：_ 19用分数、小数、百分数表示出各图中的涂色部分。分数：_ 小数：_ 百分数：_ 20用分数、小数、百分数表示出各图中的涂色部分。分数：_ 小数：_ 百分数：_ 21把下面的百分数化成小数和最简分数，小数化成百分数和最简分数。22用分数、小数、百分数表示出各图中
4、的涂色部分。（保留三位小数）分数：_ 小数：_ 百分数：_ 23用分数、小数、百分数表示出各图中的涂色部分。分数：_ 小数：_ 百分数：_ 24用分数、小数、百分数表示出各图中的涂色部分。分数：_ 小数：_ 百分数：_ 25用分数、小数、百分数表示出各图中的涂色部分。分数：_ 小数：_ 百分数：_ 26用分数、小数、百分数表示出各图中的涂色部分。分数：_ 小数：_ 百分数：_ 27用分数、小数、百分数表示出各图中的涂色部分。分数：_ 小数：_ 百分数：_ 28用分数、小数、百分数表示出各图中的涂色部分。分数：_ 小数：_ 百分数：_ 29用分数、小数、百分数表示出各图中的涂色部分。分数：_ 小
5、数：_ 百分数：_ 30用分数、小数、百分数表示出各图中的涂色部分。分数：_ 小数：_ 百分数：_六年级上数学一课一练百分数与分数的互化_人教版 1/9第 1 页 参考答案 1 A【解析】是 0.33333，所以，所以答案为 A。2 A【解析】，鸡占总数的 40%，鸭占总数的 37%，其余的是鹅，占总数的 1-40%-37%=23%，所以鹅占总数的 23%，所以养的最多的家禽是鸡。3 A【解析】6.5=650%65%，所以 B 和 C 等于 65%，而 A 不等于 65%，所以答案为A。4 B【解析】，83.3%=0.833，所以 0.8383.3%=0.83330.834，所以最大的为 0.
6、834，答案为 B。5 A【解析】根据题意，由倒数的知识求出 2 的倒数为，再根据题意化成百分数即可。=12=0.5=50%。故选 A。6【解析】25%=，所以涂 8 份中的 2 份。7 茄子：=40%，黄瓜：1-40%-35%=25%六年级上数学一课一练百分数与分数的互化_人教版 2/9第 2 页 40%35%25%答：种植茄子的面积最大。【解析】因为=40%，茄子的面积种植为总数的 40%，而总角的种植面积为总数的 35%，剩下的种植黄瓜，所以黄瓜的种植面积为 1-40%-35%=25%由此可以解答。8 30%=0.3=答：这样分公平。【解析】因为 30%=0.3=，多以分给大猴和小猴的数
7、量都是总数的 30%，分得的香蕉数相同，所以这样分公平。9 24%=0.24；40%=0.4；36%=0.36【解析】由百分数化为分数和小数，由此可以解此题。10 （1）1.6；160%；（2）0.06；6%；（3）1.8；180%；（4）3.75；375%【解析】分数为小数，用分子除以分母即可；小数化为百分数小数点向右移 2 位，加上百分号即可。11 【解析】0.49=49%50%，5.8%50%，所以答案为。12 0.875；87.5%【解析】=78=0.875=87.5%；由此可以填出答案。六年级上数学一课一练百分数与分数的互化_人教版 3/9第 3 页 13【解析】45%=0.45，4
8、5%=45100=；1.8=180%，1.8=；14【解析】百分数化小数的方法：去掉百分号，把小数点向左移动两位；百分数化分数的方法：先写成分数的形式，再进一步化简成最简分数；由此可以得到答案。15，【解析】百分数化分数的方法：先写成分数的形式，再进一步化简成最简分数；20%=，40.8%=，50%=，0.24%=。16，0.626，62.5%【解析】把整个圆的面积看作单位“1”，平均分成 8 份，阴影部分占了其中的 5 份，用分数表示为；用分子 5 除以分母 8 得小数商为 0.625，再把 0.625 的小数点向右移动两位，同时添上百分号为 62.5%。17，0.2，20%【解析】把这个正
9、方形看成“1”，平均分成 100 份，涂色部分占了其中的 20 份，根据分数的意义，用分数表示为；用 的分子除以分母即得小数商 0.2；把 0.2 的小数点向右移动两六年级上数学一课一练百分数与分数的互化_人教版 4/9第 4 页 位，同时添上百分号即可化成百分数 20%。18，0.2，20%【解析】把这个正方形看成“1”，平均分成 100 份，涂色部分占了其中的 20 份，根据分数的意义，用分数表示为；用 的分子除以分母即得小数商 0.2；把 0.2 的小数点向右移动两位，同时添上百分号即可化成百分数 20%。19，0.375，37.5%【解析】把这个圆形看成“1”，平均分成 8 份，涂色部
10、分占了其中的 3 份，根据分数的意义，用分数表示为，用 的分子除以分母即得小数商 0.375；把 0.375 的小数点向右移动两位，同时添上百分号即可化成百分数 37.5%。20，0.28，28%【解析】把正方形平均分成了 100 份，涂色部分占了其中的 28 份，所以用分数表示是，用小数表示是 0.28；用百分数表示是 28%，据此解答。21 0.55，260%，【解析】百分数化小数的方法：去掉百分号，把小数点向左移动两位；百分数化分数的方法：先写成分数的形式，再进一步化简成最简分数 小数化百分数的方法：小数点向右移动两位，同时填上百分号；小数化分数的方法：一位小数表示十分之几，两位小数表示
11、百分之几，三位小数表示千分之几先写成分数的形式，再进一步化简成最简分数；据此进行改写。22，0.333，33.3%六年级上数学一课一练百分数与分数的互化_人教版 5/9第 5 页【解析】把长方形的面积看作单位“1”，平均分成 3 份，阴影部分占了其中的 1 份，用分数表示为；用分子 1 除以分母 3 得小数商为 0.333，再把 0.333 的小数点向右移动两位，同时添上百分号为 33.3%。23,0.0625,6.25%【解析】把正方形的面积看作单位“1”，平均分成 16 份，阴影部分占了其中的 1 份，用分数表示为；用分子 1 除以分母 16 得小数商为 0.0625，再把 0.0625
12、的小数点向右移动两位，同时添上百分号为 6.25%。24，0.75,75%【解析】把长方形的面积看作单位“1”，平均分成 4 份，阴影部分占了其中的 3 份，用分数表示为；用分子 3 除以分母 4 得小数商为 0.75，再把 0.75 的小数点向右移动两位，同时添上百分号为 75%。25，0.58,58%【解析】把正方形的面积看作单位“1”，平均分成 100 份，阴影部分占了其中的 58 份，用分数表示为；用分子 29 除以分母 50 得小数商为 0.58，再把 0.58 的小数点向右移动两位，同时添上百分号为 58%。26 六年级上数学一课一练百分数与分数的互化_人教版 6/9第 6 页，0
13、.32,32%【解析】把正方形的面积看作单位“1”，平均分成 25 份，阴影部分占了其中的 8 份，用分数表示为；用分子 8 除以分母 25 得小数商为 0.32，再把 0.32 的小数点向右移动两位，同时添上百分号为 32%。27，0.5,50%【解析】把正方形的面积看作单位“1”，平均分成 4 份，阴影部分占了其中的 2 份，用分数表示为；用分子 1 除以分母 2 得小数商为 0.5，再把 0.5 的小数点向右移动两位，同时添上百分号为 50%。28，0.75,75%【解析】把正方形的面积看作单位“1”，平均分成 100 份，阴影部分占了其中的 75 份，用分数表示为；用分子 3 除以分母
14、 4 得小数商为 0.75，再把 0.75 的小数点向右移动两位，同时添上百分号为 75%。29，0.58,58%【解析】把正方形的面积看作单位“1”，平均分成 100 份，阴影部分占了其中的 58 份，用分数表示为；用分子 29 除以分母 50 得小数商为 0.58，再把 0.58 的小数点向右移动两位，同时添上百分号为 58%。30 六年级上数学一课一练百分数与分数的互化_人教版 7/9第 7 页，0.55,55%【解析】把正方形的面积看作单位“1”，平均分成 100 份，阴影部分占了其中的 55 份，用分数表示为；用分子 11 除以分母 20 得小数商为 0.55，再把 0.55 的小数点向右移动两位，同时添上百分号为 55%。