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1、二年级上册数学学困生转化工作总结抓好学困生的教育有利于树立良好的班风、校风、建立良好的教学秩序,对社会风气的根本好转也有相当重要的作用。老师主要工作是做学生的思想品德教育工作,而学生思想品德教育工作中很重要的一个内容就是搞好后进生工作。因此对后进生的转化是教师工作成功的志。由于他们种种表现欠佳，会影响整个班级体，但作为人的正常心理反应，他们会不同程度的受到老师和同学的冷落、薄待甚至歧视，这样的结果是使差生更差。现在的教育倡导面推行素质教育，素质教育的主要目标是：教师是否面向全体学生,是否进行全面发展的教育。我主要从以下几个方面在给后进生做辅导一、要关心、爱护后进生.任何学生、任何人都有优点和缺
2、点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生则易发现其缺点，而看不到其优点,这种现象是不利于学生进步的。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们,爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、关爱后进生，就是真正做到以情动人:1、做到真诚二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现有假,那么教师所做的一切都会被看作是在演戏，因为他们缺少辨别能力,他们会说：老师是说给我们听的，才不是那么回事。结果是真的也变成假的了。2 做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任后进生,鼓励他们自由讨论.3、做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用，教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向自我学习、自我管理的转变。二、了解学生各方面的现实情况。要做好后进生转化工作，必须全面调查了解学生，对其各方面情况做到心中有数，这是做好转化工作的基础。要充满信心地去亲近他们成为学生真正的朋友和“知心人”,并进一步认真、仔细地分析后进生后进的原因。二年级上册数学学困生转化工作总结xxxxxxxxxx小学小学2014年9月