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1、五邑大学五邑大学 通信工程（计算机通信网络方向）专业通信工程（计算机通信网络方向）专业职业本科人才培养方案（职业本科人才培养方案（20132013 修订）修订）一、教育类型积学历层次一、教育类型积学历层次（一)教育类型：高等职业教育（二）学历层次：大专起点本科教育二、培养目标二、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，系统掌握计算机网络技术、计算机通信技术、信息通信技术和网络交换技术的基础知识、基本理论、结构原理和分析方法，具备较强的计算机能力和计算机通信、计算机网络专业技术及基本技能,能够在 IT 行业、通信及相关部门从事通信网络系统及其应用系统的网络工程规划、设计、研发、应用、维护、管理等工
2、作的应用型高级工程技术人才。三、培养要求三、培养要求本专业学生在高等职业技术专科的基础上，通过系统的课程和实践环节的学习与训练，系统地掌握计算机通信网络基本理论基础，并在一个专业方向上有较深入的理论学习和实践能力的培养，从而具备综合运用理论知识解决实际通信网络工程问题的能力，了解本专业学科前沿的发展趋势，具有较强的工作适应能力，具备良好的人际沟通与团队合作能力，能够胜任系统分析与设计、系统运行维护管理及科技开发等工作。(一）、知识要求:1、掌握工程计算、技术文献写作方面的基础知识和方法;2、掌握本专业所需要的英语基础知识,达到英语应用能力 A 级以上水平，能熟练阅读专业技术资料,基本达到能听会
3、说；3、掌握计算机硬件、计算机系统知识；4、具有扎实的计算机程序设计语言知识；5、具有计算机通信网络方面的基础知识、基本理论和实践技能;6、掌握通信网络融合技术;7、了解通信网络行业系列技术标准、政策、法规.（二)、能力要求1、具有较强的网络系统设计能力；2、具有基本的计算机应用系统开发能力；3、具有网络工程的规划设计、组建、管理和维护能力；4、具有网络应用系统的设计、开发和维护能力;5、具备计算机通信网开发设计和研究的初步能力；6、具有一定的表达能力、企业管理及组织工作能力；7、具有阅读本专业外文资料的能力；8、具有较强的自学能力和获得技术、市场信息的能力。（三）、素质要求1、基本素质：（1
4、）具有正确的世界观、人生观、价值观;有爱国主义、集体主义思想和良好的道德品质;（2)具有一定的竞争意识、效率意识、安全意识、法律意识、创新意识和健康的生活态度；（3)具有吃苦耐劳、团结协作的精神,具有初步的组织工作能力,具有创新精神;1（4）良好的身体素质。2、职业素质：(1)具有胜任岗位要求的基本知识和能力结构，并且善于学习；(2）具有良好的纪律观念,具有事业心和责任感;（3）对职业岗位事务具有正确思维和反应能力,具有良好的职业活动能力。(4)能够不断调整自己适应工作环境，适应岗位、适应社会。具体实现途径见下表：具体实现途径见下表：培养要求培养要求自然科学基本知识企业管理外语电子技术计算机硬
5、件知识专业知识计算机系统计算机语言计算机通信网络通信网络融合号处理通信网络行业系列技术标准、政策、行业新技术等系列讲座、企业学习、认识实习法规专业发展现状网络新技术讲座、科技活动、认识实习计算机网络原理、网络协议分析、网络工程设计、网络互联技术、网络安网络系统设计能力基本能力计算机应用系统开发能力能力从事专业工作能力科技活动、科研实践、企业学习专业能力所有课程以及专项实践、课外实践、学科竞赛、科技活动、科研实践、企学习能力业学习、社团活动、读书活动、文献检索、大学生职业规划与就业指导团队合作能力人文科学素质列讲座素质专业素质基本素质所有思政课、形势与政策、大学生职业规划与就业指导、校级公选课、
6、社思想道德素质团活动、企业学习专业素质全部专业基础课、专业课以及各种课外实践、专业导论与学科前沿讲座社团活动、企业学习、学科竞赛、专业课课程设计、相关公选课文科类、经管类、艺术类校级公选课、大学生心理健康、体育、军训、系环节、毕业设计、各课程实验、科技活动所有专业基础课、专业核心课、专业选修课、专项实践环节以及学科竞赛、全技术、各实习环节、毕业设计、学科竞赛、科技活动、科研实践、企业学习C 语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、移动终端系统开发、各实习实现途径实现途径高等数学、线性代数、概率论、计算方法、大学物理校级公选课英语、双语课程电子技术基础、电子实习计算机组成原理、微机系统与接口技术
7、操作系统、数据结构、数据库原理、Linux 操作系统C 语言程序设计、Java 程序设计、Web 开发技术信号与系统、通信工程、计算机网络原理、网络协议分析、网络工程设计网络互联技术、移动通信概论、无线局域网技术、网络安全技术、数字信四、主干学科四、主干学科五、相近专业六、六、主干课程主干课程2通信工程（计算机通信网络）计算机科学与技术类、信息与通信工程类相关专业计算机科学概论、数据结构、计算机组成原理、数字通信概论、网络协议分析、微机系统与接口技术、数字信号处理、移动终端软件开发技术、网络安全技术、无线局域网技术、网络互连技术等七、七、学制学制（一）标准学制 2 年,弹性学制 24 年（二）
8、授予学位:工学学士八八、总学分及总学分构成表、总学分及总学分构成表总学分构成表课程门数学时学分（周数)9143 周3 周8 周16 周30 周41657648481282562636（选19）课程类别专业教育课程专项实践类课程专业必修课程选修课程Web开发实训网络工程设计专业综合实践毕业设计实践环节合计学分/总学分10034.6725。33备注课内实践教学总学时数:76课内实践教学总学时数：2043381640。00%九、毕业标准毕业标准(一)学分要求：1、至少取得 75 学分（其中必修课 56 学分，选修课 19 学分）。2、通过体育达标测试。(二）证书要求：毕业前通过一下其中之一的资格或技
9、能证考试1、国家软考初级及以上证书；2、华为、思科和锐捷初级及以上证书。十一、专业课程中英文对照十一、专业课程中英文对照计算机科学概论（Introduction to Computer Science）数据结构(Data Structure）计算机组成原理(Principle of Computer Organization）操作系统（Operating System）计算机网络原理（Principles of Computer Network）数据库原理（Database Principle）微机系统与接口技术(Microcomputer System and Interface Techn
10、ology）信号与系统(Signal and Systems)数字通信概论(Introduction to Digital Communication)网络协议分析(Analyzing on Network Protocol）网络互连技术(Networks Interconnection Technology)网络安全技术(Security Technology of Computer Networks）数字信号处理（Digital Signal Processing）十二、专业教学进程及计划表十二、专业教学进程及计划表专业责任人签字：专业责任人签字：3五邑大学通信工程五邑大学通信工程（计算机
11、通信网络方向）专业专升本教学进程及计划表（二年）（计算机通信网络方向）专业专升本教学进程及计划表（二年）类别课程代号课 程 名 称实践学时考核学分 学时实实实上方式习验训机112443323425333332313323322243381632646448483248644848484848481648483248122412616161616161610101616121616理 论 教 学11613252483813423216363216160023832245212323232321632163000144016备注公共0000160大学生职业规划与就业指导考查必修课公共必修课小计：0
12、80003008002000800610必修专业必修课08006200800630080021008003700800350计算机科学概论（双语）计算机组成原理数据结构数据库原理操作系统数字通信概论网络协议分析微机系统与接口技术考查考试考试考试考试考查考试考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查专业必修课小计：07003400800680080083008008600800810数字信号处理移动终端软件开发技术网络安全技术无线局域网技术网络互连技术信息检索与利用Java 程序设计科技论文写作面向对象技术web 开发技术Linux 操作系统多媒体技术选专业选修0000170080022008004800800100080043008004700800530技能考证修必修课合计学分：56选修课合计学分：36（至少选 19 学分)合计：最低学分:75必修专业选修课小计:至少选 17 学分12国家软考初级及以上认证华为、思科和锐捷初级及以上认证毕业前至少获 1 个技能证书(2 学分）0801270Web开发实训专项0800920网络工程设计实0801280专业综合实践践0800600毕业设计环节专项实践环节小计：共30 学分3 周 483 周 488 周 1281616 周3030 周564175学期学分小计学期学分小计4