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1、2013-20142013-2014 学年第一学期职业道德与法律期末试卷学年第一学期职业道德与法律期末试卷B B姓名：姓名：班级：班级：成绩：成绩：一、单项选择题（每空一、单项选择题（每空 15152 23030 分分)1。下列自我认识中，不恰当的一项是（A)A我有自己的独特之处，不必向别人学习B自我认识要建立在客观分析自己的基础上C每个人身上都有优点,也有各自的不足之处D人人都有自己的观点2“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”对于卢梭的这句话理解正确的是(D)A不正直的人没有尊严 B已有尊严的人不必再维护C维护尊严即无拘无束 D人人都需要自尊3。下列仪容仪表不得体的是（B)A男士上班穿西
2、裤、衬衣,打领带 B工作期间打哈欠、擦眼睛 C语言表达清楚、有说服力 D女士上班化淡妆4“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。对这句话理解正确的是（A）A交往要注重尊重和友好 B人生不该有愤怒 C对待所有人、所有事都要友善 D良好的交往是互惠互利的5职业礼仪的最高境界是（C）A敬业 B守业 C奉献 D牺牲6。我国公民道德建设的核心是 (A）A 为人民服务 B 爱国主义 C 集体主义 D 诚实守信7。一种道德行为多次重复出现，就会变成一种习惯,这种习惯即成为(C）A 道德品质 B 道德理想 C 道德规范 D 道德原则8。遵守职业道德是对每个从业人员的要求,从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，
3、言行一致，遵守劳动纪律，这是职业道德中（D )A 爱岗尽业的基本要求 B 办事公道的基本要求C 服务群众的基本要求 D 诚实守信的基本要求9。国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客,这是(B)A 助人为乐的社会公德要求 B 办事公道的职业道德要求C 尊老爱幼的家庭美德要求 D 尽业奉献的公民道德要求10。医生的职业道德是救死扶伤,治病救人”，与教师，律师,会计,技术工人的职业道德是不同的;“百问不厌，有问必答”是对营业员的职责要求，而对于保守国家机密的公务员而言，这样的职责要求则可能导致泄密。这说明().A、全社会迫切需要建立完善的道德规范,来约束各行业人们的行为B、职业道德会
4、随着时代的不同而变化C、职业道德具有广泛性D、职业道德体现着行业特点,不同行业的职业道德标准是不同的11.对成为一个良好道德修养的成功人理解错误的（)A、从小事做起，注意细节 B、从现在做起从自我做起C、见贤思齐 D、做大事者不拘小节12“宪法在哪里实现自由，也必将在哪里限制自由,由此可见（D )A 离开法律的自由才是真正的自由 B 法律就是用来限制权力和自由的C 法律确定的自由可以在任何地方以任何方式随意行使D 公民的合法权力和自由离不开法律的规范和保障13社会主义法治理念的根本保证是（A）A 党的领导 B 依法治国 C 执法为民 D 公平正义14。下列对“天网恢恢，疏而不漏”的理解正确的是
5、（C）A 法律具有规范人们行为规范的作用 B法律具有协调人与人之间关系的作用C 违法犯罪的人都逃不脱法律的制裁 C 法律具有裁决违法犯罪行为的作用15。关于道德的理解，有误的一项是(）.A、社会生活离不开道德B、道德的内容在各个时代都是相同的C、良好道德是人生发展社会和谐的重要条件D、提升道德境界要从自我做起，从小事做起二二 多项选择题多项选择题(2(2101020)20)下面下面 1010 题的备选答案中至少有题的备选答案中至少有 2 2 个备选个备选答案是正确的。16、下列哪些是违反法律的（CD）A 中职生不等下课就回家吃饭的行为B 李涛不小心打碎了邻居家的花盆，事后主动赔偿C 吴波跟同学
6、李竞有矛盾，怀恨在心，找人把李竞打成重伤.D 何亮偷窃网吧财物的行为某企业对员工进行职业培训时，也进行了职业道德教育，职业道德的基本要求是（ABCDE)A 爱岗敬业 B 诚实守信C 办事公道 D 服务群众 E 奉献社会18、在企业生产经营活动中，员工之间团结互助的要求包括（B、C、D）A、讲究合作，避免竞争B、平等交流,平等对话C、既合作，又竞争,竞争与合作相统一D、互相学习，共同提高19、根 据 宪 法 规 定，下 列 属 于 我 国 公 民 基 本 义 务 的 有（ABCDE）A 依法纳税B 维护国家统一和各民族的团结C 维护国家安全、荣誉和利益D 保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织E 遵
7、守宪法和法律，保守国家秘密,爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德20、社会公德的内容有（ABCDE )A 遵纪守法 B 保护环境C 文明礼貌 D 爱护公物 E 助人为乐21、我国社会主义制度下，劳动既是公民的权利也是公民的义务,根据 中 华 人 民 共 和 国 劳 动 法 的 规 定，劳 动 的 义 务 包 括（ABCD )A 完成劳动任务 B 提高职业技能C 执行劳动安全卫生规程 D 遵守劳动纪律和职业道德22、下列行为符合社会公德要求的有（ABD）A不随地吐痰B 不随地乱扔果皮纸屑C 捡到财物据为己有D 爱护公园或路边的花草树木23、培养个人良好道德品质(BCE )A 是
8、对个人行动自由的干预或限制B 是为了提高全民族的思想道德素质C 能使人们自觉地遵守和践行道德原则规范D 是依靠根据强制力量来巩固和维护道德原则规范E 能使道德原则规范由外在的要求变成人们日常社会习惯24、中职生即将或已经步入成年人的行列，必须树立正确的公民意识，就要有(ABCD )A 国家意识 B 公民意识C 职业意识 D 法律意识25、注重文明行为包括（ABC）A 讲究文明礼貌，讲究卫生B 助人为乐，尊老爱幼C 保护环境和资源D 公共场所大声喧哗，不顾他人感受四、简答题（每题四、简答题（每题 5 5 分，共分，共 2525 分分）26、为什么说宪法是国家的根本大法？（7 分)27、良好道德是
9、对我们人生发展的促进作用表现在哪几个方面？（8分）28、违反治安管理的行为及处罚种类？（10 分）五案例分析（五案例分析（8 8 分）分）王王某一直是班里的好学生，一次他应邀到迪厅跳舞。在迪厅里，同学李李某神秘兮兮的递上一支奇怪的香烟，王王某猜出烟里有毒品拒绝了。同学李李某引诱说:“吸两口不仅不会上瘾，还会让你玩的更痛快并亲自示范了一下。看着李某无比陶醉的神情,王某心动了，他、（1）王某的行为构成犯罪吗？（3 分）（2）如果你是王某你会怎么做？为什么？(5 分）（3）有哪些原因导致青少年犯罪？（7)（4）作为中职生，我们应如何预防犯罪?（10 分)答案一、15 ADBAC6-10 ACDBD1
10、1-15 DDACB二、15 610 三、填空题1自我尊重 独特存在价值2仪容仪表 言谈举止 服装饰物 自然舒展3道德素质 自己 他人 工作 职业道德 职业礼仪规范4国家事务,经济和文化事务,社会事务 5依法治国，执法为民，公平正义，服务大局，党的领导四、简单题1简述遵守职业礼仪的作用。（1)讲究职业礼仪，有助于个人求职成功。求职者除了要具备良好的专业素养外,掌握一些职业礼仪的起码要求也是非常必要的，有时这些礼仪形式甚至会起到举足轻重的作用。(2）职业礼仪是职业人员自我推销的工具,是职业人员进入社会从事活动的“通行证”。（3）讲究职业礼仪是塑造和维护良好组织形象的需要.良好的组织形象,意味着该
11、组织具有较高的知名度和美誉度，并可以提高组织的竞争力,在市场中占有更多优势。（4)讲究职业礼仪,能有效地提升个人素质，塑造良好的个人职业形象，有利于人际沟通与交流，有利于工作的开展和效益的提高。2（1）司法公正，是指司法审判人员在司法和审判过程和结果中，应坚持和体现公平和正义的原则,也就是要进行严格的依法裁判,切实保障公民，法人和其他组织的合法权益，真正做到有法必依，执法必严，违法必究。（2）司法公正分为实体公正和程序公正。要保证司法公正必须做到实体公正和程序公正。实体公正表明司法机关依据事实和适用法律作出的判决符合公正的要求。判断实体公正的标准有：第一，判决应以事实为依据；第二,适用法律要准
12、确；第三，裁判的结果要公正。程序的公正是指司法程度必须公开，公平，民主地保护当事人诉讼权利，切实保障司法人员独立公正地开展司法活动以及充分体现效率的原则，是司法公正的保障.判断程序公正包含的基本原则有:第一，独立性原则；第二，回避原则；第三，公开性原则。3.如何自觉维护社会主义法律权威？（1）从国家角度来说，树立社会主义法律权威，既要全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家,也应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律权威的因素；（2）对于中职生来说，应当通过以下几种方式努力维护社会主义法律权威：第一，认真学习法律知识；第二，积极宣传法律知识；第三，敢于同违法犯罪行为作斗争.4简述法律
13、的作用。（1）法律具有规范人们行为的作用。法律通过其规定和实施，能够为人们提供一种既定的行为模式,从而引导人们在法律范围内活动，影响人们的思想，引导人们的依法行为,培养和提高人们的法律意识；（2）法律具有协调人与人之间关系，解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。法律具有制裁违法犯罪行为，保护公民合法权益的作用。五、论述题1自觉践行交往礼仪规范，首先要养成遵守交往礼仪规范的习惯。作为中职学生来说,要着重做到以下几个方面。(1）从小事做起，注意细节。在日常交往中，我们文明的言谈举止，会使他人乐于接近；粗俗的言谈举止，会使他人疏而远之.一声亲切的称呼、一句得体的问候、一次善意的交谈等细节，看似微不足道，
14、却会影响我们的交往活动.许多同学往往会因为一些不合乎礼仪规范的处世态度、习惯动作、口头禅,而使自己处于尴尬或被动的局面。（2）平等相待，尊重他人。在人际交往中,要真诚待人，与人为善，要允许他人有独立进行自我判断和个人行动的自由,要容纳不同的观点、看法和行为,做到求同存异，要善解人意，为他人着想。只有尊重他人，才能赢得相互间的尊重。（3）顾全大局,求得和谐。人际交往，贵在和谐.当个人利益与集体利益、他人正当利益发生冲突时，应以集体利益为重，尊重他人的正当利益,顾全大局，团结友善，和谐相处。（4）增强意志力，提高自控力，逐步克服自身的不良习惯。如果判断是非的能力、自我控制力不强，对来自身边的不良诱惑难以抵制,就根本谈不上践行交往礼仪，中职学生要不断提高辨别是非的能力,通过增强自我控制力,逐步克服一些影响成长的不良习惯。