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1、答案第 1 页，共 21 页 2022-2023 学年度七年级生物上册期末考试卷 一、单选题 1中国科学家在人工合成淀粉方面取得重大颠覆性、原创性突破，是国际上首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的从头合成，在植物体内能实现这一过程的生理作用是（）A呼吸作用 B蒸腾作用 C光合作用 D转化作用 2动物组织中，种类最多，分布最广的是（）A上皮组织 B肌肉组织 C结缔组织 D神经组织 3 某同学做了菠菜叶临时切片，在显微镜下观察到如图所示的图片，下列说法正确的是（）A制作菠菜叶临时切片时，需要用碘液进行染色 B图中 1、2、3、5 细胞均可以进行光合作用 C多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多
2、D图中叶片与外界进行气体交换的通道是 4 4旅日大熊猫“香香”即将回国，日本民众十分不舍，熊猫日常生活中以竹子为食，下列说法正确的是（）A竹子的细胞都比熊猫多叶绿体 B通过细胞的分裂和分化，竹子和熊猫能够由小长大 C竹子细胞分裂时，细胞壁向内凹陷形成新的细胞壁和细胞膜 D熊猫比竹子多了系统这一结构层次 5 生物实验中常使用显微镜，如果一台显微镜的目镜上标有 10、16两种，物镜上标有 5、10、40三种，则这台显微镜的最大放大倍数是（）A50 倍 B100 倍 C400 倍 D640 倍 6下列关于多细胞动物体和植物体结构层次的叙述，正确的是（）答案第 2 页，共 21 页 A动物细胞的结构中
3、都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B洋葱根尖细胞中含有叶绿体和线粒体两种能量转换器 C动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统 D动物体和植物体的结构层次均为：细胞组织器官生物体 7显微镜遮光器的作用是（）A调节光线强弱 B收集光线 C增加光线亮度 D发射光线 8和动物细胞相比，植物细胞特有的结构是（）A线粒体和叶绿体 B细胞膜和细胞核 C细胞壁和叶绿体 D细胞核和液泡 9下图是“岁寒三友”松、竹和梅的写意画。松、竹和梅在分类上分别属于（）A松和竹是裸子植物，梅是被子植物 B梅和竹是裸子植物，松是被子植物 C竹是裸子植物，松和梅是被子植物 D松是裸子植物，竹和梅是被子植物 10以下描述正确
4、的是（）A刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同 B所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂 C细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制 D所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂 11我国力争 2060 年前实现“碳中和”，我们每种下一棵树，都能让“碳中和”进度条前进一小步，因为树能进行（）A运输作用 B呼吸作用 C光合作用 D吸收作用 12下图是叶片横切面结构示意图，有关叙述错误的是（）答案第 3 页，共 21 页 A和具有保护作用 B是植物进行光合作用的主要部位 C是植物进行气体交换的“窗口”D的开闭受保卫细胞的调节和控制 13在“观察草履虫”实验中，不可能看到的现象是（）A草履虫的身体由多个细胞构
5、成 B草履虫遇到棉花纤维的阻碍时会避开 C有的草履虫正在进行分裂生殖 D有的草履虫正通过胞肛排出食物残渣 14如图是生物兴趣小组设计的实验装置，将装置从无光处移到阳光下，下列分析合理的是（）A装置移到阳光下种子的呼吸作用减弱 B种子的呼吸作用增强会抑制植物的光合作用 C温度升高后植物的光合作用减弱 D若堵塞玻璃管，种子的呼吸作用和植物的光合作用均减弱 15科研人员为研究不同贮藏温度对枇杷果实呼吸强度的影响，测定了坏果率不超过 60%的时期内果实呼吸强度（用二氧化碳释放速率表示），结果如图。下列叙述不正确的是（）答案第 4 页，共 21 页 A果实的呼吸作用主要在线粒体中进行 B降低温度能减弱枇
6、杷果实的呼吸作用 C24最有利于延长枇杷果实的贮藏期 D1012条件下枇杷果实的贮藏期最短 16 如图是某生物兴趣小组绘制的两朵黄瓜花在生长发育期间的子房体积变化曲线。下列有关叙述不正确的是（）A在 A 点花瓣、花萼等已逐渐凋落 B黄瓜既能自花传粉也能异花传粉 C曲线 a 所示黄瓜的子房可发育成果实 D曲线 b 现象可能是传粉不足造成的 17把一带叶玫瑰枝条插入装有红墨水的瓶中，一段时间后横切枝条发现，被染成红色的部位是（）A树皮 B韧皮部 C木质部 D形成层 18某生物兴趣小组为探究大豆种子萌发条件开展如下研究：将 4 个饮料瓶放倒（敞口），在每一个饮料瓶下部放两张餐巾纸，在餐巾纸上方放 1
7、0 粒大豆种子，分四组进行如下处理，相关描述正确的是（）Ab 组的种子一定全部萌发 B以上实验最多可以设计成 2 组对照 Ca 组和 c 组可以构成一组对照，探究的条件是温度 Db 组和 d 组对照，探究的条件是空气 19一粒种子能够长成参天大树的奥秘是（）A细胞的生长使体积增大 B细胞分裂使细胞的数量增多 C细胞分裂和细胞生长共同作用的结果 D种子中的细胞吸水膨胀所致 答案第 5 页，共 21 页 20下图为草履虫的结构示意图，下列说法错误的是（）A-纤毛，是草履虫的运动器官 B-口沟是草履虫摄食的结构 C-胞肛，能排出食物残渣 D草履虫通过-细胞膜进行呼吸 二、填空题 21为使“验证植物呼
8、吸作用产生二氧化碳的实验”获得良好的效果，图所示的实验装置中，塑料袋的颜色最好为_。22 使用显微镜时，光线通过的路径是：反光镜_目镜。23小李同学用 10 x 的目镜与 40 x 的物镜的镜头组合，清晰地观察到了细胞结构，这时显微镜的放大倍数是_。24我们吃甘蔗时，常见到甘蔗中有许多纤维状结构，它们属于_组织；从生物体的结构层次上看，甘蔗的茎属于_。25根据细胞结构和功能的相关知识，将下列序号填到相应问题的横线上。细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 线粒体 液泡（1）选出属于动物细胞和植物细胞各自具有的基本结构（填序号）：动物细胞_；植物细胞_。（2）将细胞的结构填到对应功能的后面（填序
9、号）：a细胞的控制中心：_；b将化学能转变成细胞利用的能量：_；答案第 6 页，共 21 页 c控制物质的进出：_；d将光能转变成化学能：_。三、综合题 26下图是茜茜绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中，和表示细胞生理活动；细胞 1，细胞 a、细胞 b、细胞表示不同类型的细胞；A、B、C表示不同类型的组织；甲，乙、丙表示不同类型的器官。请据图回答 (1)绿色开花植物和人体结构、功能的基本单位是_。(2)图中的和分别表示细胞分裂和细胞_。(3)若图中生物体是人体，则 A、B、C中，具有收缩、舒张功能，能使机体产生运动的是_组织；若图中生物体是绿色开花植物，则甲、乙、丙中，属于
10、生殖器官的是_（写出一种即可）。(4)若生物体代表人体，该图缺少的结构层次是_。27根据如图回答：(1)对于繁衍后代来说，花的结构中最重要的是_和_。(2)图中4是_，其中的精子与3胚珠里的_结合，形成受精卵。受精完成后，2子房发育成 _，3胚珠发育成 _，受精卵发育成_。28”一年之计在千春”，春天是播种的季节。种子是否能够萌发成为茁壮幼苗，与种子自身以及环境条件都有关系。请回答下列关于种子及其萌发的问题。答案第 7 页，共 21 页 (1)图一乙是玉米种子，其中新植物的幼体是_，是由_（填图中序号）四部分构成的（填图中序号）。种子能够萌发，与种子内储存的营养物质有关，菜豆种子和玉米种子储存
11、营养物质的结构分别是_和_。(2)为探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有 10 粒干燥的种子，并提供相应环境条件。其中 C 装置水较多且在水面上有油层，其作用是_，各组种子有可能萌发的是_（填字母）。(3)小樱对种子萌发产生了兴趣，她想用自己家里储存的绿豆发豆芽，但是经过几天的忙碌，她却发现绿豆泡涨了但是却都没有发芽。小樱发豆芽失败的原因可能是_。29下图是动植物细胞结构图，请据图回答问题：(1)属于植物细胞的是图_，属于动物细胞的是图_。(2)甲图中结构 E 名称是_，它是进行_ 的场所。(3)切西瓜时流出的汁液来自细胞结构中的_（填文字）。(4)经观察发现，只在甲细胞质中含有液泡
12、和_（填文字），因此该细胞是植物细胞。(5)将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会涨破，是因为甲具有保护支持作用的_（填文字）。答案第 8 页，共 21 页(6)植物细胞的能量转换器是 _和_（填文字），动物细胞的能量转换器是_（填文字）。30如图分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：(1)甲图中的结构1是由乙图中的 _发育来的，也是由丙图中的 _发育来的；甲图中结构2是由乙图中的_发育来的，也是由丙图中的 _发育来的；甲图中结构3是由乙图中的 _发育来的。(2)将甲图中的3的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图_的结构相似。(3)菜豆种子的基
13、本结构包括 _和_，其中_是新植物的幼体。(4)枝条的之所以能够长长是因为在芽中的4内有_组织。七上生物答案参考答案：1C【分析】（1）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（2）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。【详解】绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。ABD 不符合题意，C 符合题意。故选 C。答案第 9 页，共 21 页 2C【分析】人体（动物体）的四种基本组织及功能 组织名称 组成 分布及特点 功能
14、 上皮组织 由上皮细胞构成 细胞排列紧密，细胞间质少，多分布在体表和各种管腔壁的内表面等处 保护、分泌等 结缔组织 种类多，骨组织、软骨组织、血液等都属于结缔组织 细胞间隙大，细胞间质较多，分布最广 支持、连接、保护和营养等 肌肉组织 主要由肌细胞构成 骨骼肌多附着在骨骼上，平滑肌多分布在胃、肠等器官里，心肌分布在心脏壁内 收缩和舒张，能够使机体产生运动 神经组织 主要由神经细胞（神经元）构成 细胞形状不规则、有突起，分布在神经系统里 感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用 【详解】根据分析中的“人体（动物体）的四种基本组织及功能”表格，可知种类最多，分布最广的是组织是结缔组织，C
15、符合题意。故选 C。3D【分析】叶片由表皮、叶肉、叶脉组成，表皮细胞之间分布着成对的保卫细胞，保卫细胞控制气孔的开闭，气孔是气体进出植物体的“门户”。图中，1 上表皮、2 下表皮、3 叶肉、4 气孔，5 保卫细胞。【详解】A制作临时玻片标本用碘液进行染色是为了更好地观察细胞各部分结构，被染成深色的是细胞核。而制作菠菜叶临时切片是为了观察叶片的结构，不是为了观察细胞结构，因此不需要用碘液进行染色，A 不符合题意。B由图可以看出，图中的 1 是上表皮，2 是下表皮，它们的细胞都是无色透明的，不含叶答案第 10 页，共 21 页 绿体，不能进行光合作用，3 是叶肉，5 是保卫细胞，它们的细胞都含有叶
16、绿体，都能够进行光合作用，B 不符合题意。C气孔是植物蒸腾失水的门户，而气孔主要分布在叶片的下表皮，因此多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多，C 不符合题意。D图中的 4 是气孔，它既是植物蒸腾失水的门户，也是叶片与外界进行气体交换的窗口，因此图中的叶片与外界进行气体交换的通道是 4 气孔，D 符合题意。故选 D。4D【分析】（1）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成
17、新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂的结果是细胞数目增多。【详解】A植物细胞与动物细胞相比特有的结构是叶绿体、液泡和细胞壁，但是不是所有的植物细胞都有叶绿体，如竹子的叶表皮细胞没有叶绿体，A 不符合题意。B通过细胞的分裂，可以使细胞数目增多；通过细胞的生长，可以使细胞的体积变大，这是生物体能够由小长大的原因，B 不符合题意。C竹子细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，并产生新的细胞壁。而动物细胞分裂时是细胞膜向内凹陷形成两个新细胞，C 不符合题意。D熊猫是动物，竹子是植物，动物体的结构层次为：细胞组织
18、器官系统动物体，植物体的结构层次为：细胞组织器官植物体，熊猫和竹子相比，多了系统这一结构层次，D 符合题意。故选 D。5D【分析】显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数物镜的放大倍数，据此解答。【详解】通过分析题意可知：在用显微镜观察物像时，要想观察到最大的物像，应选择放大倍数最大的目镜和物镜，再将它们的放大倍数相乘。所以，应选择 16的目镜和 40的物镜，放大倍数应为：1640640（倍）。故选 D。答案第 11 页，共 21 页 6C【分析】1多细胞动物的结构层次：细胞组织器官系统动物体。2多细胞植物的结构层次为：细胞组织器官植物体。【详解】A动物细胞的结构中有细胞膜、细胞质、细胞核，无细胞壁，
19、A 错误。B洋葱根尖细胞中含有线粒体这种能量转换器，不含叶绿体，B 错误。C 多细胞动物的结构层次：细胞组织器官系统动物体，多细胞植物的结构层次为：细胞组织器官植物体，可见多细胞动物体的结构层次比多细胞植物体的结构层次多了系统，C 正确。D单细胞植物或单细胞动物体的结构层次是：细胞（单细胞）生物体，D 错误。【点睛】掌握动植物体的结构层次是解题的关键。7A【分析】显微镜最重要的结构是目镜和物镜，它们可以放大物像。遮光器上有光圈，可以调节光线强弱。转换器上有物镜，可以调换物镜。粗准焦螺旋能大幅度升降镜筒，细准焦螺旋可以调节物像清晰度，粗准焦螺旋和细准焦螺旋都可调节焦距。【详解】遮光器上的光圈大小
20、可以调节，光圈大小是可以控制亮度的。光线弱就调大光圈，进入的光线会变多，光线强就调小光圈，进入的光线会变少，所以显微镜遮光器的作用是调节光线强弱，故选 A。8C【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。【详解】动、植物细胞结构的异同点如下：相同点 不同点 植物细胞 都有细胞膜、细胞质和细胞核 有细胞壁、液泡、叶绿体 动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体 植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体所以和
21、动物细胞相比，植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡，故 C 符合题意。故选 C。答案第 12 页，共 21 页【点睛】解答本题的关键是牢记动、植物细胞结构上的异同点。9D【详解】试题分析：松、竹和梅三种植物属于种子植物，共同的特征是体内有维管组织，韧皮部和木质部，能产生种子并用种子繁殖，种子植物分为裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露，其外层没有果皮包被，而被子植物则种子外层有果皮包被。松有种子，但种子裸露，属于裸子植物，竹和梅的胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被，受精过程不需要水，具有双受精现象，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，是被子植物。故选项 D符合题意。考点：本题考查的
22、知识点是种子植物的分类。理解裸子植物和被子植物的区别。10C【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。（2）细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。细胞分裂过程中染色体的变化如图：【详解】A、刚分裂出来的细胞体积比母细胞小，需要从外界吸收营养物质从而长大，而不是相同，错误。B、只有具有分裂能力的细胞才能分裂，而不是所有的
23、细胞长到一定程度后再进行分裂，错误。C、细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制，然后分成相同的两份，分别进入两个新细胞中，正确。D、只有具有分裂能力的细胞才能分裂，而不是所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化，错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程。11C 答案第 13 页，共 21 页【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。【详解】绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二
24、氧化碳，维持了生物圈中碳氧的相对平衡；因此我们每种下一棵树木，能让“碳中和”进度条前进一小步的原因是树木能进行光合作用，通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气。故选 C。12C【分析】图中：上表皮、叶肉、叶脉、下表皮、气孔。【详解】A表皮包括上表皮和下表皮，主要作用是保护内部组织，A 不符合题意。B叶肉是分布在上、下表皮之间，则是叶肉，叶肉细胞富含叶绿体，是进行光合作用的主要场所，B 不符合题意。C是叶脉，主要功能是输导水分、无机盐和养料，并对叶片起机械支持作用；是气孔，是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”，C 符合题意。D是气孔，气孔是由一对半月形的细胞保卫细胞围成的空腔，气
25、孔的开闭受保卫细胞的调节和控制，保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；当保卫细胞失水收缩时，气孔闭合，D不符合题意。故选 C。13A【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。据此作答。【详解】A草履虫属于单细胞生物，它的身体由一个细胞构成，A 符合题意。B草履虫具有应激性，能对外界的刺激作出反应。因此草履虫遇到棉花纤维的阻碍时会避开，B 不符合题意。C 草履虫靠分裂生殖，故在“观察草履虫”实验中，可以看到有的草履虫正在进行分裂生殖，C 不符合题意。D不能消化的食物残渣由草履虫的胞肛排出体外，故在“观察草履虫”实验中，可以看到有的草履虫正通过胞肛排出食物
26、残渣，D 不符合题意。故选 A。答案第 14 页，共 21 页 14D【分析】光合作用是指植物体利用光能，在叶绿体中，把二氧化碳和水，合成有机物并储存能量，释放氧气的过程；呼吸作用是指生物体利用氧气，氧化分解有机物，释放能量，并产生二氧化碳和水的过程。【详解】A装置移到阳光下后，温度会有一定程度的升高，种子的呼吸作用会增强，A 错误。B种子的呼吸作用增强会产生大量的二氧化碳，而二氧化碳是植物进行光合作用的原料，因此种子的呼吸作用增强，会促进植物的光合作用，B 错误。C温度对光合作用的影响：在最适温度下，酶的活性最强，光合作用强度最大；当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强；当温度高
27、于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱，C 错误。D萌发的种子进行呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，植物通过光合作用吸收二氧化碳产生氧气，通过玻璃管，萌发的种子为生长旺盛的植物提供二氧化碳，植物也能为种子提供氧气。因此堵塞玻璃管，种子的呼吸作用和植物的光合作用均减弱，D 正确。故选 D。15D【分析】呼吸作用是指植物体吸收氧气，将有机物转化成二氧化碳和水，并释放能量的过程。呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。【详解】A果实细胞的有氧呼吸主要场所是线粒体，所以果实，的呼吸作用主要是在线粒体中进行的，故 A 正确。B二氧化碳的释放量表示的是呼吸作用，温度越低，二氧化碳的释放速率越低，所以可以降低
28、呼吸作用，故 B 正确。C24的呼吸释放速率最低，枇杷的呼吸作用最弱，所以最利于延长枇杷的贮藏期，故 C正确。D枇杷贮藏期最短，则呼吸速率最快，所以应该是 1820，故 D 错误。故选 D。【点睛】本题主要考查呼吸作用的相关知识。16B【分析】观图可知：a 曲线表示随着时间的推移，果实的体积越来越大，说明果实在不断的发育，b 曲线随着时间的推移，果实的体积由有变无，即慢慢的凋落，解答即可。答案第 15 页，共 21 页【详解】A到了 A 点果实的体积逐渐发育且慢慢成熟，这时花冠、花萼、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱都逐渐的凋落，只有子房继续发育，A 正确。B黄瓜的花是单性花，只能进行异花传粉，B 错误
29、。C从图中可以看出 a 曲线表示随着时间的推移，果实的体积越来越大，说明果实在不断的发育，果实是由子房发育成的，C 正确。D图中 b 曲线随着时间的推移，果实的体积由有变无，即慢慢的凋落，出现这种现象可能是传粉不足造成的，D 正确。故选 B。17C【分析】茎是主要的输导器官，其中含有输导组织-导管和筛管。导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。【详解】AB树皮的韧皮部内有筛管，自上而下运输有机物，而题干中是运输水分，AB 错误。C 维管束的木质部内有导管，导管的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。滴有红墨水的水中主要是水和无机
30、盐，是由木质部中的导管运输的，因此可以看到变红的部位是木质部，C 正确。D 形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，没有导管，不能运输水分，B 错误。故选 C。18D【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。【详解】A种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。b 组的种子可能因为种子自身的原因，而不一定全部萌发，A 错误。B本实验中：a 号瓶与 b 号瓶不同的量是水分，b 号瓶与 c 号瓶不同是量是温度，b 号瓶与d 号瓶不同的量是空气，共 3
31、 组对照实验，对照组是 b 号瓶，主要是起对照作用，B 错误。Ca 组和 c 组具有两个变量：温度和水分，变量不唯一，不能构成对照实验，C 错误。Dd 组中，种子淹没在清水中，缺乏充足的空气，种子不萌发。因此，b 组和 d 组对照，探究的条件是空气，D 正确。故选 D。答案第 16 页，共 21 页 19C【分析】细胞分裂使细胞数目增加，细胞生长使细胞体积增大。【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样一个细胞就分裂成两个细胞，细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中
32、吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，细胞生长使细胞体积增大。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官进一步构成植物体。所以，一粒种子能长成一颗参天大树的奥秘是：细胞的生长使体积增大、细胞分裂使细胞的数量增多。故选 C。20A【分析】草履虫是单细胞动物，题图中：是胞肛，是细胞核，是纤毛，是伸缩泡，是收集管，是食物泡，是口沟，是表膜。【详解】A草履虫靠纤毛的摆动，在水中旋转前进，纤毛是草履虫运动的结构，草履虫是单细胞动物无器官，A
33、错误。B食物泡是草履虫消化食物的结构，在细胞质中流动，其中的食物逐渐被消化，B 正确。C不能消化的食物残渣，由胞肛排出，是口沟，C 正确。D表膜是草履虫呼吸和排泄的结构，氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行，D正确。故选 A。21黑色【详解】绿色植物在光下既进行呼吸作用，又进行光合作用。这样呼吸作用产生的二氧化碳就会被光合作用消耗掉，图中塑料袋中二氧化碳的浓度变化不大，通入澄清的石灰水变化就不会很明显。要想验证绿色植物的呼吸作用产生二氧化碳，需要防止它同时进行光合作用，这样就只能对其进行遮光。所以图中的塑料袋最好为遮光性能最好的黑色。22 光圈 通光孔 物镜 镜筒【详解】显微镜对光时：一转
34、动粗准焦螺旋，使镜筒上升，二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔，四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野。对好光后，从目镜内可见到白亮的视野，则使用显答案第 17 页，共 21 页 微镜时，光线通过的路径是：反光镜光圈通光孔物镜镜筒目镜。23400【分析】显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。【详解】小李同学选用 10的目镜和 40的物镜，显微镜的放大倍数=物镜放大倍数目镜放大倍数：4010=400（倍）。24 输导 器官【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，由不同的组织构成器官。
35、【详解】甘蔗茎中的纤维是呈丝状分散排布在薄壁细胞中的维管束，每条维管束都包括韧皮部和木质部，而韧皮部又包括韧皮纤维和筛管、木质部包括木纤维和导管。由于韧皮纤维和木纤维数量很少，所以维管束比较纤细、柔软，不能起支持作用，只起运输作用。因此它们属于输导组织。甘蔗坚韧的皮位于茎的外面，有保护作用，属于保护组织；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，甜汁有丰富的营养物质，说明有营养组织；咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织，从生物体的结构层次上看，甘蔗的茎是由不同的组织构成的器官。25 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体（绿色
36、部分）等结构。【详解】（1）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。所以属于动物细胞的结构：，植物细胞的结构：。（2）细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的遗传和发育；线粒体将化学能转变成细胞利用的能量；细胞膜能够控制物质的进出；叶绿体是光合作用的场所，能将光能转变成化学能储存在有机物中。26(1)细胞(2)分化(3)肌肉 花#果实#种子(4)系统 【分析】植物的结构层次从微观到宏观依次是：细胞组织器官植物体；动物的结构层答案第 18 页，共 21 页 次从微观到宏观依次是：
37、细胞组织器官系统动物体。观图可知：表示细胞分裂，表示细胞分化。【详解】（1）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位；因此，绿色开花植物和人体结构、功能的基本单位是细胞。（2）细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程，题图中过程产生了不同类型的细胞，因此表示细胞分化。（3）肌肉组织：主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等；由此可知，若图中生物体是人体，则 A、B、C中，具有收缩、舒张功能，能使机体产生运动的是肌肉组织；绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的；根、茎、
38、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。（4）图中有：细胞 1，细胞 a、细胞 b、细胞表示不同类型的细胞；A、B、C表示不同类型的组织；甲，乙、丙表示不同类型的器官，生物体；由分析可知，动物的结构层次从微观到宏观依次是：细胞组织器官系统动物体；若生物体代表人体，该图缺少的结构层次是系统。27(1)雄蕊#雌蕊 雌蕊#雄蕊(2)花粉管 卵细胞 7 果实 8 种子 胚 【分析】题图中，1 花粉，2 子房，3 胚珠，4 花粉管，5 花药，6 柱头，7 果实，8 种子。【详解】（1）一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊有柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊有花药和花丝两部分组成，植物的花完成
39、传粉与受精两个生理过程后，雌蕊子房里的卵细胞与雄蕊花粉里面的精子结合成受精卵发育成胚，胚是新一代植株的幼体，可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊。（2）一朵花在完成传粉（花粉从花药中散落出来落到雌蕊柱头上的过程）、受精（花粉萌发形成4花粉管，花粉管中精子与3胚珠内的卵细胞、极核结合形成受精卵和受精极核的过程）作用后，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱都凋落，只有 2 子房继续发育 7 果实，子房壁发育成果皮，子房内的 3 胚珠发育成 8 种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核（精子与极核结合形成）发育成胚乳。28(1)胚 cdef 子叶 胚乳(2)隔绝空
40、气 B、D 答案第 19 页，共 21 页(3)从种子萌发所需的自身原因：胚不完整的、胚是死的或种子在休眠期；外部原因是：温度太低或缺少充足的空气。【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质；（2）菜豆种子包括种皮和胚两部分组成，胚是新植物的幼体，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分。图一中是胚轴，胚根，胚芽，种皮，子叶；（3）玉米种子的结构包括 a 种皮、胚和 b 胚乳。玉米的胚又包括 d 胚芽、e 胚轴、f 胚根和c 子叶；（4）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该
41、条件不后以外，其他条件都相同的实验。图二中 B 组是不施加实验变量处理的装置，满足种子萌发的条件，应为对照组。对照性的探究实验应注意变量的唯一性。所以 A 和 B 可形成对照，唯一变量是水；B 和 C 可形成对照，唯一变量是空气；B 和 D 可形成对照，唯一变量是光；D 和 E 可形成对照，唯一变量是温度。【详解】（1）新植物的幼体是胚，它由胚芽、胚轴、胚根和子叶等四部分组成的。图一中乙是玉米种子，其中新植物的幼体是胚，是由 d 胚芽、e 胚轴、f 胚根和 c 子叶四部分构成的。种子能够萌发，与种子内储存的营养物质有关，菜豆种子和玉米种子储存营养物质的结构分别是子叶和胚乳。（2）C 装置水较多
42、且在水面上有油层，由于空气难溶于油，所以水面上有油层可起到隔绝空气的作用。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。图二中 B 组和 D 组，满足种子萌发的条件，种子可能萌发，而 A 组缺少水分，C 组缺少充足的空气，E组温度太低，所以 ACE 组种子均不萌发，有可能萌发的是 B、D 组 （3）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。小樱对种子萌发产生了兴趣，她想用自己家里储存的绿豆发豆芽，但是经过几天的忙碌，她却发现绿豆泡涨了但是却都没有发芽。分析小樱测发豆芽失败的原因：一方面从种子萌发所需
43、的自身原因：胚不完整的、胚是死的或种子在休眠期；另一方面外部原因：温度太低或缺少充足的空气。29(1)甲 乙(2)叶绿体 光合作用 答案第 20 页，共 21 页(3)F 液泡(4)叶绿体(5)细胞壁(6)叶绿体 线粒体 线粒体 【分析】图中 A 细胞壁，B 细胞膜，C 细胞核，D 细胞质，E 叶绿体，F 液泡。【详解】（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体（只存在植物的绿色部分）和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物
44、细胞结构模式图。（2）E 叶绿体是细胞内的能量转化器，是进行光合作用的场所。（3）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；所以切西瓜时流出的汁液主要来自于 F 液泡中。（4）经观察发现，只在甲细胞质中含有液泡和 E 叶绿体，因此该细胞是植物细胞。（5）A 细胞壁是植物细胞最外一层较薄的壁，起保护和支持细胞的作用。（6）植物细胞的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞的能量转换器是线粒体。30(1)5 幼叶 9 胚芽 6 芽轴 9 胚芽 7 芽原基(2)乙(3)12 种皮 胚 胚(4)分生组织 【分析】图中：1 是叶，2 是茎，3 是侧芽，4 是生长点，5 是幼叶；6 是芽轴，7 是芽原基，8 是胚轴，
45、9 是胚芽，10 是胚根，11 是子叶，12 是种皮。（1）种子萌发时，胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。所以，图甲中的结构 1 所指的是叶，由乙图枝芽的 5 幼叶发育而来，因此，也是由丙图种子中的 9 胚芽发育而来；甲图中的结构 2 是茎，由乙图中的 6 芽轴发育而来，也是由图丙中的 9 胚芽发育而来；甲图中的结构 3 是侧芽由乙图中的 7 芽原基发育来的。（2）答案第 21 页，共 21 页 结合上述分析可知：甲图中的 3 是侧芽，该结构的纵剖面应与乙图的结构相似。（3）种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它是由受精卵发育而来，能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。所以，植物的种子是由 12 种皮和胚组成的，而胚是新植物的幼体。（4）分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。所以，枝条的之所以能够长长是因为在芽中的4生长点内有分生组织。