图书工作计划七篇.docx

《图书工作计划七篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《图书工作计划七篇.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 图书工作计划七篇 江阴市图书馆学会在省图书馆学会、无锡市图书馆学会的领导和各级领导的关怀指导下，以“以人为本，读者至上”为宗旨，以其次批国家公共文化效劳体系示范区创立为契机，依据“书香江苏”建立总体要求，以“提高居民综合阅读率”为目标，积极开展学术讨论沟通活动，努力制造一个相互沟通的平台。现将工作总结如下： 一、 做好学术会议的各项预备工作 依据工作规划安排，做好 “20xx江苏省移动数字阅读与图书馆效劳创新学术研讨会”、“中国近代图书馆鼻祖缪荃孙诞辰170周年暨缪荃孙全集首发座谈会”等学术会议的组织、实施等工作。 二、积极组织开展学习活动 积极开展馆员培训活动，全年开展各类培训128课时，

2、组织员工业务培训7期，组织职工赴上海少年儿童图书馆等同行单位进展体验式沟通培训、参与省市等上级学会组织的业务培训共34人次，开展员工培训问卷调查工作。于12月份开展“员工业务技能竞赛月”活动，组织员工开展图书打包大比拼、员工排架大比拼、数字图书馆使用操作竞赛、图书馆业务学问书面考试、微电子书制作、创新建议评比、部门沟通共享等活动，全面提升馆员的业务技能和效劳水平。 三、加强基层业务培训 做好基层图书馆（室）包括乡镇分馆、流通效劳点、农家书屋业务询问辅导工作，做好新进分馆治理员岗前培训工作。接待业务辅导、询问196次，下基层辅导80余次，做好中小学图书馆治理员的业务学问培训工作。 加强总分馆建立

3、，进一步完善公共文化效劳体系，举办第六届分馆治理员培训班一期，培训班上，组织镇文化中心主任、分馆治理员赴嘉兴参观学习，开阔了分馆工作人员的视野，拓宽了思路，进一步明确了我市总分馆建立的方向。 为进一步标准“农家书屋”的图书治理，举办第八届农家书屋治理员培训班，全市15个乡镇（街道）分馆、村农家书屋治理员近230人参与了培训。 完善文化信息资源共享工程效劳工作，每月定期制定节目播放规划于网站公布并按期播放，按时向省共享工程中心提交相关台帐和视频培训材料。 四、积极组织开展各项读书活动 为推动全民阅读活动，全年举办家庭教育、人文历史、阅读人生等讲座33场，举办书画、科普等展览16场，利用读书节、图

4、书馆宣传效劳周、节假日开展各种读书活动共计243场次，参与各类活动读者计12万人次，让阅读深入广阔读者心中。暨阳大讲坛被江苏省文化厅评为第六届公共图书馆优秀效劳成果三等奖、绘本馆被中国图书馆学会、图书馆报评为“全国十佳绘本馆”、 “传递文明共享阅读”文明阅读志愿效劳活动被评为江苏省文化志愿效劳优秀效劳工程、获得全国少年儿童中华经典读物诵读视频大赛组织奖、“全国少年儿童经典绘本视频大赛”优秀组织奖、20xx年度全省红领巾读书征文评奖活动组织奖、无锡市20xx年度红领巾读书征文竞赛优秀组织奖。 五、做好刊物编印工作 为宣传图书馆、推动全民阅读活动，做好刊物编印工作。今年共刊馆报江图风采6期，馆刊读

5、读书4期，文化聚焦12期、信息专递（电子刊）12期、文化共享工程资源公布动态（电子刊）12期，完善了文化信息学习、沟通、资源共享的平台。馆刊读读书荣获20xx年中国图书馆阅读推广类“十佳内刊内报”奖 六、以学会为平台，积极组织会员撰写论文 积极组织学会会员参与中国图书馆学会，江苏省图书馆学会，无锡市图书馆学会论文沟通活动，并组织广阔会员撰写论文，组织沟通，提高广阔会员学术水平。组织本馆人员撰写论文参与全国、省、市的各类学术沟通活动。20xx年共收到论文12篇，有10篇论文获市、省、国家级论文一、二、三等奖，其中1篇论文在国家级刊物发表、1篇论文江苏省第四届图书馆学情报情报学学术成果奖一等奖。

6、图书工作规划 篇2 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。要使图书室发挥最大效益，就必需进展科学治理，使学生的各项工作标准化、标准化、制度化。今年，学校图书室将连续在学校领导，教师的支持与协作下，仔细贯彻国家教委中小学图书馆（室）规程，积极主动地效劳，以充分发挥图书室对实施全面素养教育的推动作用。 一、指导思想。 图书治理员应树立“以人为本”的治理理念，确立“主动效劳”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室治理理论讨论，对图书报刊治理、读者效劳等进展科学的组织和治理。 二、工作重心。 1、对图书进展科学治理，提高图书利用率。 2、开拓创新，读书活动

7、力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。 3、抓好藏书建立。藏书建立是开展读者效劳的根底。我室将在图书总数达标的根底上，努力提高藏书质量，调整藏书构造。目前，书库中的局部教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满意低年级学生需要。 三、主要目标。 1、积极协作学校各项活动，做好效劳工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。 3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。 4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书2册以上。 5、仔细做好书目，为教师查找资料供

8、应一切便利，并做好借阅的记录。 6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。 四、详细安排。 三月份： 1。整理图书制作书目，以便尽快便利师生借阅。 2。对新入学的学生进展图书借阅学问讲座，让其对学校图书室有初步熟悉。 3。图书室对教师全天开放，每天中午12：1013：00为学生借还图书时间。 四月份： 1。每天中午12：1013：00为学生借还图书时间。 2。教师图书室全天开放，为便利教师查阅资料，工具书一律不得外借，在阅览室里借阅，当日归还。 3。每周仔细作好教师进阅览室阅览的记载。 五月份： 1。图书室对教师全天开放，星期一、五中午12：1013：00为学生借还图书时间。 2

9、。图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。 3。图书室将协作学校开展教育教学活动，准时为教师学生供应所需材料。 六月份： 1。图书室对教师全天开放，星期一、五中午12：1013：00为图书借还时间。 2。以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。 七月份： 1。总结本学期工作。 2。全校师生归还所借图书。 3。收回出借的各类图书杂志。 总之，本学期我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动效劳的精神做好图书室工作，努力使图书室在我校素养教育中焕发出它应有的光线。 图书工作规划 篇3 一、以读者效劳为中心 努力做好根底工作。 读者效劳是图书馆的灵魂,是衡量图书馆最重要的指

10、标，阅览部是对外效劳的重要窗口，它不仅表达了图书馆读者效劳工作动身点和归宿，更是读者评价图书馆工作质量好坏的首要依据。为这个重要目标，阅览部全体同志以求真务实精神为根底，以中国图书馆员职业道德准则为标准，努力提高自身素养和加强职业道德建立，为读者树立了可亲、可敬、可信、可学的道德楷模，全心全意的为读者效劳。 二、按时开门，准时做好报刊的签到、加工、分类上架等工作，使报刊在最短时间内供读者阅览，并做好全学年的报刊装订、下架打包、保管工作。仔细记录每个工作日发生的事情，同时做好工作交接班记录，急躁指导读者如何使用自助复印机。 三、做好各阅览室的安全卫生工作，让读者有一个良好的安全的阅览环境。各阅览

11、室加强对防火、防盗、防潮、防尘、防虫的安全检查，下班严格检查门窗、水、电、暖等，完全按图书馆安全要求标准执行，在图书、报刊的防损防盗上，做到常常盘点及巡察安全死角，对读者出防盗门时报警的状况按图书馆规定和程序进展检查和处理，确保图书馆财产的安全。 四、积极协作图书馆的改革，并仔细负责的完成领导安排的其他各项工作和新生入学导读教育与帮助办理学生离校手续工作。 五、仔细监视好志愿者双休日值班工作，发觉问题准时提出并给于解决。严格按图书馆志愿者值班守则，执行。 六、充分发挥党员和科级干部的作用，分散人心，团结拼搏，不断地加强个人修养，踏实做事，诚恳待人，积极地参与学校和图书馆的各项集体活动，并做好学

12、校各项工作检查迎检工作。 新的一年阅览部全体职工要更加积极、主动、热忱地为读者效劳，为教学、科研效劳，不断开展业务学习和工作沟通，把各项规章制度落实到实处。让对外效劳的窗口受到更多读者的受益和好评，使图书馆效劳品质得到更高的提升。 图书工作规划 篇4 一、指导思想 以“新教育根底”之“新文化”为抓手，切实加强图书馆、阅览室、资料室建立，不断标准治理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长学问、陶冶情操，提高人文素养，热忱效劳教育教学，为教师供应快捷、周到的效劳，真正发挥图书馆、阅览室在实施“新根底教育”的功能。 二、工作目标 1.积极协作学校各项活动，做好效劳工作 2.开展丰富多彩的读书活动，

13、引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。 3.做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。 4.加强阅读的宣传和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。 6.报纸杂志准时整理。当日上架，为教师查找资料供应一切便利，并做好借阅的记录。 7.做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到其次天。 8.加强自身进修学习，充实自我。 三、工作重点 1.对图书进展科学治理，提高图书利用率。 2.开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。 四、常规工作 1.准时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。 2.随时做好破损书刊的修补工作。 3.严格执行“三表制

14、度”，绝不占用图书课时间，保证学生一周一次的阅读课。 4.鼓舞学生广泛阅读课外书籍，多增长学问。 总之，本学期的图书室治理工作是依据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和供应各种书刊资料，以 “为师生效劳”为指导思想来开展工作，坚固树立图书室为师生效劳意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。 图书工作规划 篇5 一、指导思想 书是人类文明的结晶，是青少年成长的养分品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身进展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。 以新课程标准理念为指导思想，利用现有

15、的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的学问来充实自己。 营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培育学生的阅读兴趣。 二、图书室工作的根本任务 贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生供应书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进展政治思想品德、文化科学学问等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用学问的教育活动;培育学生收集、整理资料，利用信息的力量和终身学习的力量，促进学生德、智、体、美等全方面进展。 三、工作思路 1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天中

16、午对当天轮到班级的借书、还书准时归类入库准时对书架进展整理，对未能按时归还的书与班主任准时联系。 2、每学期必需保证新书准时入室、上架，并准时公布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。 3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，准时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。 4、与班主任教师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推举阅览，提高学生对书的品位，协作语文学科教师上好“阅读课”。 5、依据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读气氛。 6、教师图书全天开放，为便利教师查阅资料，工具书一律不得出借。 7、班级图书角每学期每班借书100册以

17、上，学生人均每学期借书不少于5本。 8、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。 9、图书室将协作学校开展教育教学活动，准时为师生供应所需材料。 10、学生进图书室每周不少于一次。 四、详细措施 1、加强图书治理，提升治理水平。 图书治理员应树立“以人为本“的治理理念，确立“主动效劳”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆治理理论讨论，对图书报刊治理、读者效劳等进展科学的组织和治理。组织安排图书治理员参与业务培训，科学地治理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生供应优质的效劳。 (2)帮助开展教师读书活动。为教师借阅图书供应便利，帮助教科室开展教师

18、读书心得沟通会、案例与反思评比等活动。 图书工作规划 篇6 为了充分发挥图书资料在学校的作用，切实做到一切为教学的教育教学效劳，更好地完善图书治理工作，特制定本学期工作规划： 一、喜爱本职工作，树立全心全意为教学效劳的思想，完善图书借阅制度，仔细学习和把握图书治理专业学问和根本技能，做到工作仔细，业务娴熟，在原有借阅制度的根底上，加强图书的促还，产免丢损，保证库存图书的总量。 二、分类整理图书，根据新的图书分类标准，按原有的旧图书分门别类地存放，以便教师的查询和查找，借阅便利，对于借阅律高的文学书籍登记书目，利于检索。 三、仔细做好图书治理 1、爱惜图书，准时清理折页、脱面、污染、开装图书，尽

19、量延长图书的借阅年限。 2、加强治理，做好图书的防盗、防蛀、防潮、防尘工作，保持室内卫生清洁制造一个良好的存放环境。 三、加强岗位责任心，按时上下班，对于教师的借阅应要求，只要是对教学工作有益的决不怕麻烦，有一个好态度，争取做一个让学校领导和教师们心目中满足的图书治理员。 四、在图书治理上加强自身修养，仔细学习专业学问，虚心向有阅历的教师请教，争取把图书治理工作做到更好。 图书工作规划 篇7 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。要使图书室发挥最大效益，就务必进展科学治理，使学生的各项工作标准化、标准化、制度化。今年，学校图书室将连续在学校领导，教师

20、的支持与协作下，仔细贯彻国家教委中小学图书馆(室)规程，专心主动地效劳，以充分发挥图书室对实施全面素养教育的推动作用。 一、指导思想。 图书治理员应树立“以人为本”的治理理念，确立“主动效劳”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室治理理论讨论，对图书报刊治理、读者效劳等进展科学的组织和治理。 二、工作重心。 1、对图书进展科学治理，提高图书利用率。 2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。 3、抓好藏书建立。藏书建立是开展读者效劳的根底。我室将在图书总数达标的根底上，努力提高藏书质量，调整藏书构造。目前，书库中的局部教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上

21、当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满意低年级学生需要。 三、主要目标。 1、专心协作学校各项活动，做好效劳工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。 3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。 4、改革图书借阅方式，调动学生读书专心性，确保本学期内人均借书2册以上。 5、仔细做好书目，为教师查找资料带给一切便利，并做好借阅的记录。 6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。 四、详细安排. 三月份： 1.整理图书制作书目，以便尽快便利师生借阅。 2.对新入学的学生进展图书借阅学问讲座，让其对学校图书室有初步

22、熟悉。 3.图书室对教师全天开放，每一天中午12：1013：00为学生借还图书时间。 四月份： 1.每一天中午12：1013：00为学生借还图书时间。 2.教师图书室全天开放，为便利教师查阅资料，工具书一律不得外借，在阅览室里借阅，当日归还。 3.每周仔细作好教师进阅览室阅览的记载。 五月份： 1.图书室对教师全天开放，星期一、五中午12：1013：00为学生借还图书时间。 2.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。 3.图书室将协作学校开展教育教学活动，准时为教师学生带给所需材料。 六月份： 1.图书室对教师全天开放，星期一、五中午12：1013：00为图书借还时间。 2.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。 七月份： 1.总结本学期工作。 2.全校师生归还所借图书。 3.收回出借的各类图书杂志。 总之，本学期我们将以良好的心态，专心的工作态度，主动效劳的精神做好图书室工作，努力使图书室在我校素养教育中焕发出它应有的光线。