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1、 圣诞节工作总结范文（6篇）圣诞节工作总结1 这个活动给大家带来了一点触动。每个人不仅可以在圣诞节表达自己的祝愿，还可以写下自己的当心愿。同学们祝愿自己的亲人、教师、朋友，盼望大家都能幸福欢乐；大幻想小愿望都写在卡片上，对自己的愿望布满期盼。 众所周知，圣诞节是一个西方节日，但是随着现代社会的进展，它越来越受到人们的宠爱，庆祝圣诞节的气氛也越来越浓。为此，我们收集满满的祝愿和祝愿，挂满彩灯、礼物和纸花的圣诞树，盼望圣诞老人能带走我们的祝愿和祝愿，帮忙我们跟随。 这次活动把我们的美妙祝福寄予在学生的假期上，增进了学生之间的感情，让大家在严寒的冬天感受到无限的暖和。并在肯定程度上缓解学生因期末考试
2、而产生的紧急心情，帮忙他们调整心情，帮忙他们安康向上。让大家在过去的一年里没有圆满，用不断的惊喜迎接新的一年。这导致了我们的元旦游园会，也对我们的元旦游园会的宣传起到了肯定的作用。 完成这次活动后，我们感情更深，了解更深，找到了和我们志趣相投的好朋友。团委和学生会各部门更加团结，分散力更强，合作精神更强，全部干事都经过培训。我信任我们的元旦游园会将是完善的。在此，特别感谢为本次活动的胜利而努力的同学们，宣传本次活动的同学们，我们团委学生会主席、副主席，以及全部为本次活动而努力的人。 并感谢同学们的热忱参加。在这里，我想对你说，感谢你的帮忙。这次活动的圆满完毕离不开大家的努力，大家都很努力。 圣
3、诞节工作总结2 近日，温州中小学“不在校园内进行任何与圣诞有关的活动”，和西安西北大学全面封校禁过圣诞的消息，再次引发“应不应当在校园内过圣诞”的争论。网友或力挺或拍砖，褒贬不一，沸沸扬扬。 但不管网络上的争论有多么剧烈，在杭州，一个小学三年级的班级却另辟蹊径，在其他班布置圣诞老人的红帽子时，这个班的小朋友却倒贴起了大红“福”字，把圣诞节过出了“中国味”。这个班，就是杭州学军小学求智校区三（5）班。 把圣诞节过出“中国味”，筹划来源于三（5）班班主任杨晓凤教师。一个多月前，杨教师就开头思索如何引导孩子们过“圣诞”的问题。她觉得，“老底子不能忘”，但不能强迫孩子。于是，她提前发动孩子们，开展“颂
4、传统，迎元旦”新年主题活动。在这段时间内，杨教师鼓舞孩子们多去了解传统文化，特殊是节气与节日，比方在冬至，就让孩子和家长聊聊，为什么“冬至大如年”。 除了学问层面的了解，杨教师还在圣诞节的其次天，也就是12月26日安排了特殊的班会活动“一起过春节”。杨教师说，孩子们不能在寒假一起过春节，那就把新年日子提上来，同样是喜气洋洋，但孩子们乐的是一起在学校过春节。 怎么样让学生更乐在其中，杨教师也花了不少心思。她说，这个春节要怎么过怎么组织，她全部交给同学自己去设计。“要激发孩子们对传统节日的兴趣，就得培育孩子们自觉接触学习的热忱。通过积极参加而不是强迫，就可以更加有效地制造出传统文化的气氛。” 所以
5、，这两天，这个班上的孩子自己写对联，贴福字，剪窗花，把教师布置出“红红火火”的春节气息。在其他班级一片圣诞“洋”装扮中，三（5）班的“中国红”让班上同学特殊骄傲。梁恬乐同学就告知记者说：“我觉得我们的教室布置布满浓浓的中国味道，是独一无二的！” 圣诞节工作总结3 一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目；这项活动从启动到表演，不到一周的时间。在这么短的时间内，能有这么好的预期效果，已经很不错了。其次，大家分工明确，团结全都，努力把活动做好；现场布置、设备预备、物品分发等一系列工作都已细心预备。为了防止活动消失一点闪失，每个环节都考虑的很全面。第三，在非预定的状况下，可以对现场的紧急状况进展相应
6、的处理，整体表现流畅，节目精彩特别；在这个节目表演中，我们在课堂上为节目注册。然后上台表演展现。同时，市场上的儿童没有注册和参加该规划。我们会临时加孩子上台展现才华，活动反响很活泼。 在这次活动中，我班的孩子们表现得特别好！孩子们通过自己的努力交换了自己喜爱的玩具和奖品，太快乐了。通过这个活动，让孩子充分展现自己，经受努力就会胜利；通过活动，师生共同感受到朗讯大家庭的暖和。当我回放我对班级的感谢之情时，我真的感受到了。在这一年陪孩子的时间里，真的觉得自己很有价值。我的孩子总是什么都记得，和孩子相处很快乐。他可以让自己遗忘许多苦恼，成为一个孩子，天真无邪。孩子总能给自己无尽的惊喜。每个孩子都那么
7、优秀，他们的节目那么完善。当我总结这一年的时候，我发觉父母和朋友付出的比我多许多。孩子们今日的胜利取决于他们父母的努力。将来的孩子要感恩父母，做好孩子，做好孩子。 在这个圣诞节，我真的想从心底感谢我的父母和朋友。在我工作期间，他们给了我很大的帮忙，无论是在孩子的教育上，还是在孩子的成长上。孩子们在这一年里真的长大了许多，从小孩子到现在聪慧懂事的孩子。其实我很想对这里的父母朋友说：“你们辛苦了，特别感谢。”把你最宝贵的珍宝送到我手里，让我的孩子有我童年的陪伴，让我和孩子一起成长。一起学习。 一年一度的圣诞活动又完毕了。在这次活动中，我觉得我收获了一些意想不到的东西。综上所述，在将来的生活中，要不
8、断完善自我修养和自我教学方法，为孩子制造良好的学习环境，给孩子一个充分展现自我、消遣和教育的舞台，给孩子最大的展现自我、学习的空间。 圣诞节工作总结4 12月25日，伴随着“叮叮当”的动听铃声，布满着幸福、欢乐及童话般颜色的节日圣诞节来到了。同时，我们也将辞旧迎新岁，共同迎接崭新的20xx年。值此双节降临之际，双水小学（东区）开展了一年一度的双语节活动。 为更好地营造圣诞节的气氛，从周一开头，教师和学生们就一块动手创设了浓郁的班级圣诞环境。节日当天，教师和孩子们自编自演各种节目，孩子们还预备了精致的圣诞礼物，赠送给教师和自己的好朋友，将圣诞节最美妙的祝愿送给每个人。在整个庆祝过程中，孩子们欢呼
9、雀跃着，快乐的心情溢于言表，共同体验着节日的欢乐与美妙。活动当天，孩子们在家长的带着下，和教师们共同度过了一个欢乐有意义的圣诞节。 “双语”是双水小学四大名片之一，长期以来，学校坚持以“若水的教育，上善的人”为指引，不断夯实试验教学，着力构建“若水教育”四张靓丽的名片。本次活动，孩子们通过了解西方节日的风俗，培育了多元文化的意识，体验到节日的幸福与欢快，丰富了孩子们的积极情感体验。 圣诞节工作总结5 经过一个月的.细心预备圣诞活动在12月25号落下了帷幕。我们七年级英语备课组的每一位教师最终可以缓一缓了。筹备时：从拟定圣诞活动规划的那一刻开头，英语备课组的每一位教师都在群策群力，每每考虑不周时
10、，总会有提示的声音在耳边响起；每每不切实际时，总会有建议的声音在耳边响起；每每遭受困难时，总会有鼓舞的声音在耳边响起！正由于这些关切的声音时刻充满在我的四周，本次活动才得以顺当实施。 在筹备过程中，这些教师们更是不辞辛苦：何教师在极度繁忙的状况下抽出时间帮我们的活动设计背景，严教师为了给孩子们制造一个美妙的圣诞气氛，常常加班牺牲自己的休息时间去布置我们的活动场地，岳教师为了让我们的活动更有气氛，亲自帮我们设计了精致的PPT，张教师为了培训两位主持人，在身体极度不适的状况下星期六加班到4点，星期日三点又到达学校陪着两位主持人反复操练，以至于我们的两位主持人成为了我们本次活动的一大亮点，笱教师为了
11、协作七年级的圣诞活动，每天中午都会带着八年级30多人的绝配影音社团在教室反复排练。正由于有这样一群牺牲小我，成就大家的教师在我的四周，本次活动才能够顺当落幕，真诚地感谢你们！ 活动中：6点30分，xx班的6位同学装扮成圣诞老人准时到达了活动场地并开头在门口给前来参与活动的家长朋友、教师和同学们送去圣诞祝愿！七点钟我们的圣诞活动伴随着主持人的上场拉开了序幕，在整个活动中八年级同学带来的都给在场的每一位观众留下了深刻的印象，笱教师的绝配影音社团带来的电影串烧为我们七年级的英语戏剧社做了一个很好的典范，同学的英语口语更是让我们七年级的孩子们获益匪浅，真诚地感谢这群得意的孩子们！竞赛过程中，每个班的同
12、学都卯足了劲儿，xx班的同学由于精神饱满，声音嘹亮，语音语调流畅自然，获得了第一名的好成绩。xx班的同学在背诵竞赛完毕时，全班合唱，为在场的每一位观众送去了温馨的祝愿，设计新奇！ 圣诞节工作总结6 12月24日下午，我们启动了圣诞主题活动。在活动的前期，我们用视频和图片让孩子们知道圣诞节是西方国家的节日，了解圣诞节的习俗。邀请家长和孩子在家收集关于圣诞节的图片和资料，带到幼儿园与大家共享。有了这些经受和预备，我们利用孩子渴望礼物的心理特点，反复向孩子传达“孩子上课仔细听讲，喜爱帮忙别人，卫生礼貌，圣诞老人就会给她礼物”，所以孩子对圣诞节和圣诞老人有很高的期望。 活动开头时，请闭上眼睛，再睁开。
13、圣诞老人来我们班给大家发糖果，孩子们都很兴奋！我们把圣诞活动和本月的主题活动“甜美”结合起来，让孩子了解糖果的外形、颜色、味道、松软度等特点，引导孩子知道不能多吃糖果。吃完糖果后，要准时刷牙漱口，爱护牙齿不受损伤。 活动中，我们还让孩子们根据自己喜爱的方式给圣诞树上色和装饰，每个人都做得很专心。之后，教师和孩子们把圣诞树展现在教室的主题墙上和教室门口家里的互动墙上。 活动完毕时，由于孩子们表现很好，圣诞老人给每个孩子一个变形金刚，有的孩子叫它“奥尔特蛋”。孩子们用圣诞礼物围住了圣诞老人，脸上洋溢着幸福和欢乐。 离开公园时，孩子们见到家人的第一句话根本上是“圣诞老人给了我一份礼物”。孩子快乐，父母快乐，我们的活动胜利。 【圣诞节工作总结范文（精选6篇）】