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1、 圣诞节主题活动策划书（通用6篇） 一、活动背景 这是x楼盘圣诞（元旦）马上降临之际直面已入住业主和有意向优质客户的倾情回馈活动，借助节日带来的喜庆，稳固已购置或已入住业主的信念，从而形成以老带新的良好风气。良好的口碑宣传，是彰显公司实力、昭示工程优势的时机、也是打造工程品牌，扩大品牌传播的重要手段。 二、活动主题 携手走过今朝，共同期盼明天某某楼盘真情回馈 三、活动目的 我们的目的在于通过本次活动，回馈已经入住的业主，稳固已认购客户、促成正式签约，同时制造新话题、坚决观望客户的购置信念，形成口碑传播，让老业主有带动新客户的激情，并为产品高价位查找更多支撑点，增加产品竞争力，从而到达“价格、最
2、快速度”的销售目标。 四、活动对象 1、参与人员： 某某楼盘的业主和广阔有意向某某楼盘的市民，及x网的活开工作人员和楼盘负责人、特邀嘉宾（可以是媒体、金融界、特地负责房地产的政府部门）等 2、邀请方式： 由楼盘工作人员发出邀请函，同时销售部电话通知，一些特邀嘉宾由开发商发邀请函，销售部电话跟进，广阔市民自发参加此次的活动。 五、活动时间 20xx年12月25日晚上七点至九点 六、活动地点 楼盘售楼处 七、活动前期 （主要是对活动当天的一些安排布置、前期预备预备阶段） 1、由x网公布活动通知，告知广阔市民活动的时间、地点，为了吸引市民前往，要把此次活动的亮点突出出来，如奖品设置、楼盘对广阔市民的
3、一些优待信息、以及本次活动的主题，楼盘与广阔市民共同回忆60、70、80、90年月那些经典的回忆，说明楼盘将于广阔市民携手期盼明天的信念。 2、在公布活动通知后，x网负责收集属于60、70、80、90年月的一些物件，面对全市人民公布公告，对于勇于向网站供应物件的市民由楼盘供应奖品，并在活动当天展出这些供应者的姓名，保管好物件。除了收集物件，x网还要负责收集那几个年月的一些图片，在活动当天展出。 3、楼盘销售处内外的布置： 整个活动地点的布置要以金色、红色为主，辅以绿色、白色，凸显圣诞气氛；楼盘要布置两到三间迎合圣诞（元旦）气息的样板房，活动当天对参加活动的嘉宾、市民开放； 活动场地的布置： 1
4、、楼盘销售处门口各摆放一个圣诞树，圣诞树上要挂上彩灯，点缀一些小饰品；楼盘四周也挂上一圈彩灯； 2、楼盘销售处门口搭建一个小型的舞台，舞台与售楼处大门要有肯定的距离，舞台布置也要迎合圣诞的气氛； 3、舞台两侧摆放一个幕布、屏幕，要倾斜一些，能让到场的嘉宾、市民看到； 4、舞台前要摆放桌椅，供嘉宾就坐； 5、楼盘售楼处内辅以圣诞装饰，要让售楼处内显得比拟喜庆，有圣诞气氛，玻璃上也要喷漆，可以是雪花或者写上“MerryChristmas”的字样； 6、围绕整个售楼处内侧摆放收集到的一些60、70、80、90年月的物件以及照片，物件要有一个展现台，而照片则张贴在展板上，供大家参观； 7、楼盘售楼处四
5、周摆上烟花，留意安全，远离人群处摆放； 4、活动晚会预备：选定晚会主持人； 5、活动当天烟花、奖品的购置（礼品开发商来定，可送新年挂历等来年吉利如意、事事顺心的东西，送礼者可为开发商也可为售楼部人员，并带上节日祝愿、新年祝愿）。 6、x网工作人员选择一些60、70、80、90年月比拟流行的歌曲 八、活动过程 前奏：主持人出场宣布晚会开头，语音一落，烟花燃起，积聚人气，营造气氛，主持人说一些铺垫性的话，接着主持人欢送开发商上台为晚会致辞： 1、开发商感谢广阔业主及优质客户和广阔市民多年的支持和厚爱。（这一局部是开发商表现自己证明自己的良好时机，重点叙述一下来年的规划和工程的规划特征，让业主对开发
6、商有信念，并提出以老带新的嘉奖方法、活动当天楼盘销售的一些优待信息等） （时间掌握在：1015分钟） 接着主持人欢送业主代表上台讲话或到场市民问问题： 2、各请几位业主代表及优质客户代表叙述或答复主持人关于在x楼盘多年的感受（入住业主叙述入住后的感觉和物业效劳及其他方面好的感受，有意向的优质客户主要叙述自己的购置规划，这由主持人调侃不经意间的开玩笑中讲出） （时间掌握在：1015分钟） 3、开发商和代表们一起切圣诞节蛋糕，共祝x楼盘的全部入住业主和有意向的优质客户圣诞欢乐。 （时间掌握在：510分钟） 4、活动表演，全场互动 晚会工作人员播放60、70、80、90年月的歌曲，舞台屏幕上显示歌曲
7、的歌词，歌词中间去掉一两句，由在场的嘉宾、市民答复，答对有奖； 主持人提问一些与楼盘有关的信息，让业主和在场的嘉宾、市民答复，有奖问答，但凡答对的均可获得礼品一份。 活动全程，到场的市民通过发送信息的方式对楼盘提出一些祝愿、意见等等，信息准时公布在舞台一侧的屏幕上，每逢10、20、30、40、50楼的短信用户均可获得奖品一份，奖品设置不一，对业主提出的意见问题开发商准时给出回复，此项活动由x网的工作人员负责； 在活动的过程中主持人要穿插x楼盘的各方面优势的介绍、优待信息等，活泼气氛，鼓舞到场的市民踊跃参与； （时间掌握在：6090分钟） 5、活动快完毕时，由楼盘负责人带着嘉宾进入售楼处先参观收
8、集到的60、70、80、90年月的物件和照片，参观楼盘的模型并加以介绍，再带到早先布置好的样板房处参观，都参观完毕之后给每一位嘉宾份上一份礼品，送嘉宾离开。 6、主持人串台祝愿开发商和业主，宣布今日的互动过程到此完毕，进入下一个环节； 7、市民由舞台两侧进入售楼处，参观60、70、80、90年月的物件、照片，和售楼处的销售人员谈谈对楼盘的看法，有购置倾向的销售人员要重点接待，可以带他们到样板房参观。 8、活动全程由x网拍摄。 九、活动后期 x网负责报道此次活动，把拍摄的视频剪辑播放出来，加上活动当天拍摄的照片等等。 最新圣诞节主题活动筹划书2 一、事项说明： 1、 活动主题：“激情之夜 圣诞狂
9、欢”全员大互动。 2、 活动时间： 12月24日20：0024：00。 3、 活动地点：公司篮球场。 4、 活动形式：歌舞晚会、集体嬉戏及平安夜祈福。 二、活动内容： 1、情侣最正确拍档(情侣站报纸) 主题： 爱情的才智魔力 所获奖项： 最聪慧爱情奖 组织方式：随机抽取4对情侣或者准情侣，首先情侣或准情侣双方站于报纸之上，然后不断将报纸对折，报纸面积越来越小，但站在报纸之上的男女双方的任何一只脚都不能着地，且不行以借助外力、外物，否则视为违例，自动退出竞赛，最终所剩的一个为优胜者。本竞赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得最聪慧爱情奖 2、合作猜字嬉戏 主题： 心有灵犀一点通 所获奖项：最灵犀情
10、人奖 组织方式：随机抽取或者自愿报名四对情侣，一人背对字板，一人面对字板，面对字板者用动作表演字板所示，也可以用语言提示，但在提示语言中若涉及到详细的字板所展现的图片或文字，则视为违规。背对字板者说出字板所示内容，时间3分钟，说出正确的最多的为胜者。本竞赛分为四轮，获胜者获得最灵犀情人奖。 3、平安是福 主题： 身无彩凤双飞翼 所获奖项：最正确拍档奖 组织方式：随机抽取或者自愿报名四对男女生，面对而立，左手放在背后，右手手持一个苹果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提条件是双方的左手都不能动，看哪一组吃得最快，吃的最快的一组获胜。获胜者获得最正确拍档奖。 4、 平安夜祈福 礼物互派送 主题：“缘
11、”来是你情系礼物一线牵 所获奖项：最神奇礼物奖 组织方式：但凡公司在职员工均可参与，参与者需预备一份包装好的精致圣诞礼物(礼物价值不少于10元)，可在礼物内写上祝愿话语和联系方式，然后将礼物放置在c栋舍管处并进展登记(登记时请注明圣诞节自己的班别)，自通揭发布之日起至12月24日17：00截止登记，届时圣诞老人会将礼物按男女分成两大类，并以抽签的方式派发礼物(男女礼物置换)，“缘”来是你最熟识的生疏人，可当场描述送你礼物的他(她)的形象，答复最接近或礼物最精致者获奖，让你和他(她)熟悉后接下来就你俩自由发挥啦! 最新圣诞节主题活动筹划书3 一、整体状况 1、活动主题: 圣诞气息降落(欢乐圣诞，
12、共度平安之夜) 2、活动主旨: 为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，呈现外语外贸职业学院各优秀社团的风采，活泼校园气氛。 3、活动时间:12月24日晚18:00 4、活动地点:xxx学院大学生活动中心 5、主 办 方:江西外语外贸学院院团委团体联合会 6、承 办 方:xxx学院院团体联合会及各社团 二、工作人员和工程组 7、工作人员： 总负责：正主席 总导演：某副主席 总筹划：柳 8、工程组： (1)第一工程组：节目组 组 长：各协会分管副主席 和分管艺术部主席 组 员：各协会会长及参演人员 任 务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动嬉
13、戏) b、主持人的选择、形象设计及台词审核; c、负责节目的编排及晚会全流程的连接 d、预备好晚会所需的一切服装道具; (2)其次工程组：宣传效劳组 组 长：分管宣传部主席 副组长：宣传部部长 组 员：宣传报道组(海报宣传、播送宣传、网络宣传) 任 务：a、利用海报、横幅、播送、网络等方式开展宣传 b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作 c、晚会全过程节目摄影 d、晚会当日预备好会场效劳物品，如水杯、茶叶等 (3)第三工程组：选购组 组 长：分管财务部主席 副组长：财务部部长 组 员：财务部成员 任 务：a、负责选购布置舞台物品及晚会现场的用品 b、保管选
14、购清单并做好报销费用的工作 (4)第四工程组：舞台布置组 组 长：分管艺术部主席 副组长：艺术部部长 组 员：文艺、体育、学术部部门部员 任 务：a、晚会现场的设计与装饰 b、确保演出当天舞台装饰的完整性 c、负责会场桌椅的配备工作 (5)第五工程组：外联组 组 长：分管外联部主席 副组长：外联部部长 组 员：外联部部员 任 务：a、负责晚会的赞助 b、确定晚会邀请的嘉宾(7所高校总计不超过15个)并准时送出请柬，做好晚会当天的接待款待工作 c、联系好兄弟院校的节目 d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助工程 (6)第六工程组：机动组 组 长：彭丽民 组 员：筹划部及秘书处部员 任 务：a、
15、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况 b、晚会现场话筒的传递 c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与治理 (7)第七工程组：清场组 组 长：副主席 组 员：扩展部、财务部、宣传部、秘书处 任 务：a、扩展部：负责清理晚会会场的布置 b、财务部：负责晚会会场的场地清扫 c、宣传部、秘书处：负责晚会完毕后桌椅、音响设备等的归还 三、各阶段任务及工作安排 9、晚会前三个阶段： (一)晚会筹划及预备期 本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾 (1) 节目收集：由节目组负责。实行向各协会收集节目的渠道，确定主持人。 (2) 前期宣传：由宣传组负责。海报设计、播送稿的馔写及预
16、备台词。 (二)晚会协调及进展期 本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购置物品 (1) 节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监视。 (2) 中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。 (3) 物品购置：由选购组负责。物品需要状况征求各组组长。 (4) 邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意前方可发请柬。 (三)晚会倒计时期 本阶段主要确定晚会的全过程(节目单确实定、末期宣传、核实邀请嘉宾) (1) 晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监视。节目组确定节目单后交于宣传组打印，并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核) (2) 末期宣传
17、：宣传组负责。节目单的设计和发放，网络宣传。 (3) 核实邀请嘉宾：由外联组负责。 11、晚会当日流程：由总导演和节目组负责 (节目附表) 12、晚会后期工作：(1)清扫会场(由清场组负责) (2)送嘉宾(由外联组负责) (3)书面总结(全体工作人员) 四、宣传： 1、12月20日在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，23日再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要 海报约15张，组织人员在学院派发宣传单。由宣传部负责海报的制作。 2、12月20日前后，在学院一食堂、二食堂悬挂横幅，如“XXX(赞助者)预祝外语外贸职业学院圣诞之夜圆满胜利”云云。 备注：活动宣传方式 1、提前2到3天在校内各主干道路
18、发放传单(彩喷宣传纸)，正面为此次活动的宣传，反面为赞助商简介等。 2、与我院播送站联系，提前一周开头播送宣传此次圣诞晚会。 3、由我院各系出海报张贴于各系试验楼，宣传此次圣诞晚会，并写明商家名称。 4、由团联宣传部出宣传海报，张贴于校宣传栏，并写明商家名称。 5、晚会由商家冠名，并在晚会中介绍赞助商。 6、在晚会现场发放赞助公司的传单或者小礼品。 五、会场布置： 1、入口：放圣诞树 2、玻璃：白色的喷雪，写为Merry Christmas,其他颜色的喷雪，画成各种图案 3、墙壁：张贴一张洁白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动完毕后，可作为协会活动的纪念物，可悬
19、挂气球、彩带等具有节曰喜庆颜色的物品 4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有肯定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处 六、资金预算：(附表) 七、应急方案 假如晚会遭受停电状况的话 1、由秘书处负责看管晚会财务。 2、由文艺部负责看管表演所需道具。 3、由筹划部和外联部负责维持现场秩序。 4、如晚会开场前遭受停电，等待10分钟，如还将来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间进行。 5、如晚会上半场遭受停电，等待10分钟，如还将来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间进行。 6、如晚会下半场遭受停电，等待10分钟，如还将来电，由晚会负责人宣布晚会完毕。 八、赞助方案：
20、圣诞节是西方的“春节”，随着中西方文化的融合，圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响渐渐增大，如今，圣诞节已经成为中国学生的一个盛大的节曰。在圣诞节，各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大学生的关注。 圣诞节派对作为一种重要的形式，对大学生的吸引力特别巨大，即使由于各种缘由，他们可能无法亲自参加本次活动，但是，一个欢快而温馨的圣诞节PARTY依旧能成为大学生们闲暇之时津津乐道的话题。 其影响力之大，难以表述!通过这次的“圣诞之夜”派对，能够到达事半功倍的宣传作用。赞助商家的品牌形象在成大学生的心中将前进一大步。 这次活动，我们将以“XX圣诞之夜”来命名，在活动的宣传中，不遗余力地为赞助商做宣传;同
21、时，赞助商以现金的形式支持我们这次活动，与“外语外贸职业学院院团体联合会”携手，“圣诞之夜”派对在成都大学做大、做好! 最新圣诞节主题活动筹划书4 一,活动主题: HAPPY 20xx圣诞游园活动及礼物“对对碰“ 二,活动目的: 通过HAPPY 20xx活动一方面丰富*校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增加*学生对校园的感情,促进爱校之情。 三,详细活动筹划方案 (一)圣诞礼物派送“对对碰“ 活动时间:12.2223(报名) 12.23晚派送贺卡 12.24下午,生科院操场“对对碰“(晚派送礼物) 活动规章:总共设15对相对应的卡片,如“黄蓉与郭靖“等,23日晚把卡片送
22、到参与该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝愿,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.假如能查找到对方,如:抽取“黄蓉“的寝室成员能查找到抽取“郭靖“的寝室成员,则把两张卡片一起带到效劳台去登记,效劳人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 ). 附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进展,亦不排解个人参与. 宣传时应注明:名额有限,实行先到先得的方式打算. (二)圣诞游园活动 时间 12.24下午 地点 室外 生科院操场 内容:7个小嬉戏组成,流程如下: 首先欲参与游园的同学去效劳台领取游园卡. 1.名称:学问问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公
23、管会等等) 道具:问题 参与人员安排:集体 嬉戏规章:抽取题目号码,答复相应的问题.(问题另附) 答对问题的赐予卡片上一个过关标签,如未答对在相关局部划. 2.名称:吹气球 道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写“表演节目,获得奖品等) 参与人员:5人一组,屡次 嬉戏规章:参与人员按5人一组竞赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人依据“字条“的内容给该同学对奖.比方:字条里写着“跳绳一百,嘉奖桔子两颗“,那么该同学只有得按“字条“的内容去做,主持人才可赐予相应的嘉奖 .并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关局部划. 3.名称:抢凳子 道
24、具:凳子(若干) 参与人员安排:8人或多人参与(其中一人为喊话员不参与竞赛) 嬉戏规章:嬉戏开头先把凳子成圆形(按参与人数减一计算,即8人摆7张),然后,参与人员在凳子外 面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队),当鼓声 或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下,由于凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算 是被淘汰了,这时要把凳子削减一张,其余的人连续玩,直到剩下最终一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关局部划. 4.名称:心心相印,我来比你来猜 道具:嬉戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)
25、参与人员:两人一组,可多组参与 嬉戏规章:嬉戏开头表演的一组两人先要面对面(一人为表演动筹划,一人为猜想者),然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上,让表演动做给猜想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作 的成语或词语时,就算过关.(留意:动可以用语言来解释,但不能说出动作中的字). (题目:左右犯难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气) 并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关局部划. 5.名称:踩气球 道具:气球若干 参与人员:多人 嬉戏规章:参与人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持
26、人喊“开头“时参与者开头相互追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最终一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为嬉戏 设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关局部划. 6.名称:顶气球竞赛 道具:气球一个,绳子一条参与人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)嬉戏规章:嬉戏开头前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮番发球.表达协作力量和竞争力量.(留意只能用头,不能用身体的其它部位) 并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关局部划. 7.名称:结对而行 道具:绳子若干 参
27、与人员:两人一组或多人一组,多组参与 嬉戏规章:本嬉戏要求场地较大,嬉戏开头时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起 跑线上,主持人喊“开头“时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜.本嬉戏要求参与者的协作默契.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关局部划. 最终,对于集齐肯定的标签的同学可以到效劳台领取相应的嘉奖(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员 ),并在兑完奖的卡片做上肯定标记,留给参与同学作为纪念. 附:每一项嬉戏的嬉戏规章要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要.效劳台位置安排以及各项嬉戏安排之地点将另附表格说明. (三):特殊活动: 1,
28、寻宝大行动 道具:“宝贝“(字条) 参与人员:集体 嬉戏规章:先预备好“宝贝“(即字条上可以写礼品),然后把宝贝分布在各个隐藏的地方,接着,各寻宝者开头找寻“宝贝“,找到“宝贝“的寻宝者不得随便翻开“宝贝“,由主持人对奖. 2,吹面粉(整蛊嬉戏) 道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个 玩法:先找出两个被玩者(如之前嬉戏的输者或赢家,告知他们赢了这个嬉戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边.把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢.待他们蒙好眼后,便快速把乒乓球换成面粉,一二三,吹. 并赐予参与嬉戏的同学肯定的嘉奖. 四,预算 横幅:(对对碰,为你
29、的朋友赢取礼物;HAPPY20xx,HAPPY你我的圣诞游园以及地址时间)3条: 100元 大海报(把两项活动都写入)3张: 50元 传单:500份 50 元 大传单(贴于楼下大厅):10张 50元 游园圣诞礼物 :500份(分:好中差三种) 1500 元 对对碰礼物:30份 500元 游园卡片:500张 300元 对对碰卡片:30张 100元 嬉戏说明海报：7张 50 工作人员及其他支出: 200元 总计:2900元 五,活动安排： 办公室负责详细人事安排以及后期报道宣传人事安排。本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责。 最新圣诞节主题活动筹划书5 一、活动文化背景 每年的1
30、2月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方特别重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有许多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。 二、活动目的 1. 通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的欢乐气氛，体验与家长、教师、同学共庆节日的欢乐心情。让孩子们在表演，嬉戏中学习英语，展现英语，提高学生的学习兴趣和效果。 2.“圣诞节”是本学期完毕之前，年度最终一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解，扩大弗朗的地区影响力，稳固在读学生数，吸引新生参读,为下学
31、期开学招生打下根底。 三、活动对象 安昌幸福小学、永昌小学、弗朗英语秋季班全部学生 四、活动地点 安昌二小校本部、永昌小学校本部、新北川文化馆 五、活动组织机构 主办单位：北川弗朗特长学校 协办单位：新北川文化馆 七、活动时间 12月19日-12月23日 八、活动内容 从学问性、趣味性、消遣性等方面安排活动内容，注意学校对学生对家长的人文关心以表达弗朗特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展现、广告宣传等内容。 1. 学问性 圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱 2. 趣味性 互动嬉戏、游园活动 3. 消遣性 节目表演 4. 人文关心 礼品派发、学校对学生的新年祝愿，学生
32、的新年愿望以及学生“给父母亲的话!”。 5. 成果汇报、广宣 手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。 九、时间安排 1.12月19日前各班完成书写手抄报收集、节目预备。 2.12月15日前完成邀请卡设计和印刷，12月21日前完成邀请卡发放。 3.12月22日完成手抄报和学生书写作品张贴。 4.活动时间安排： 时 间 地点 项 目 12月19日 (下午4:40-5:20) 幸福小学阶梯教室 (1-3年级学生) 1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。 2、学唱歌曲“we wish you a merrchristmas!” 3、嬉戏活动 4、礼品派发 12月20日 (下午4:40-5:20)
33、幸福小学阶梯教室 (4-6年级学生) 1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、 2、学唱歌曲“we wish you a merrchristmas!” 3、嬉戏活动 4、礼品派发 12月23日 (上午9:30-12:00) 新北川文化馆表演厅 1、圣诞节介绍 2、师生互动嬉戏 3、节目表演 4、礼物派发 5、学生游园活动 5.各班节目 班级 教师 节目类型 节目名称 剑预上 郑静 歌曲 apple song 剑预上 郑静 歌曲 twinkle 剑一上 张肖 歌曲 we wish you a merrchristmas. 剑一下 郑丽 歌曲 剑一上 颜波 歌曲 if you are happy.
34、活动中心一年、二年级 张/郑 歌曲/动作 get out of the bed. 活动中心三级 颜波 chant歌曲联唱 chant歌曲联唱 活动中心三级 郑丽 歌舞 三只小熊 活动中心五年级 杨铭杰 小提琴演奏 6.要求： (1)尽量戴圣诞帽。 (2)领取礼物时必需说：merrchristmas 十、活动流程(12月23日文化馆) (1)学生到达后在门口参与圣诞有奖问答抽奖活动，装扮的圣诞老人在门口迎接并说“merrchristmas!”。学生和家长们完成抽奖，参观完门口摆放的圣诞节手抄报和书写展现后入表演厅就座。表演厅屏幕播放关于圣诞节的动态视频，播放音乐jingle bells、whit
35、e christmas制造节日气氛。 (2)开场歌曲，在歌曲高潮局部点亮圣诞树，圣诞老人手持礼物袋和学生们打过招呼后走向台下发放礼物(糖果，铅笔橡皮擦等)。( 剑二) (3)主持登台致开场白，请校长致辞宣布活动开头。 (4)节目一 “apple song.” (剑预上) (5)嬉戏 “水果蹲、动物蹲” 规章：主持召集若干人上台，每位同学拿好属于自己的id card(水果、动物等)，从第一个同学开头。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反响慢，未完成的被淘汰，由主持增加语速以增加难度最终留2-3名获胜者。 (6)节目二“twinkle.” (剑预上) (7)剑桥英语
36、考级学生表彰。(主持介绍剑桥少儿英语考级的权威性和难度，突出相比拟于绵阳市其他同类学校百分之几的总分值率弗朗英语本次考级考试的辉煌成绩，请校长为同学们颁奖。) (8)第一次抽奖，主持请校长抽出第一批幸运学员。(幸运学员自行到圣诞树下猎取幸运气球，每人一个。) (9)节目三“rolling in the deep!”(剑桥考级同学) (10)节目四“if you are happy.” (剑一上) (11)嬉戏“泡泡糖” 规章：主持召集若干人上台，人数为奇数，当大家预备好时，主持喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组相互接触主持说的部位。比方，主持说“
37、head!”，那么台上的人就要两人一组把头挨在一起。没有找到同伴的人或者做错的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最终剩下的两人胜出。 (12)节目四“get out of the bed.”(活动中心一二年级) (13)其次次抽奖，主持请校长完成其次次抽奖。 (14)节目五“chant歌曲联唱”(活动中心三年级) (15)嬉戏三“击鼓传花有奖问答” 规章：放音乐学生开头传球音乐停主持问拿到球的学生问题。 问题： (1).每年的几月几日是圣诞节呢? (2). 平安夜是哪一天? (3). 西方的圣诞节和我们中国的什么节很相像? (4) (16)节目
38、六“三只小熊”(活动中心三年级) (17)请校长为手抄报和书写展优秀学生颁奖。 (18)第三次抽奖，主持请校长完成第三次抽奖。 (19)节目七-小提琴演奏(活动中心五年级) (20) “许个愿吧!”、“弗朗感谢您的支持!” 说明：主持请几位同学上台说出自己的新年愿望、对父母亲感恩的话和祝愿，请校长代表弗朗英语全体教师向同学和家长们送上新年祝愿，请上优秀家长代表赐予纪念礼物表示感谢。 (21)第四次抽奖，主持请校长完成第三次抽奖。 (22)节目七“we wish you a merrchristmas.”( 剑一上、下)，在歌曲快完毕时圣诞老人消失向同学们发放礼物。 (23)主持宣布最终一项神奇
39、礼物，在凳子下面找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运学员”颁发“神奇礼物”一份。 (24)宣布游园活动开头。 嬉戏工程： “小小神投手”羽毛球投掷 “luckball幸运乒乓”- 蒙眼抓乒乓 “转身锣响”- 蒙眼敲锣 “mini 门球”- 玻璃球投掷 “小李飞镖!”- 飞镖投掷 “幸运碰碰”- 篮球撞瓶 注：学生持积分卡到各个嬉戏点自选嬉戏，积满指定分数者可获礼物一份。(留意学生安全和活动秩序。) 十一、抽奖活动环节设计 (1)圣诞树下的气球中放置兑奖票一张，学生刺破气球获得奖票即可到门口兑奖处兑奖。 (2)每位学生提前发放一张邀请卡，每张邀请卡都有一个编号，在节目
40、当中进展现场抽奖。抽取过的奖券，作为作废奖券。当抽奖嘉宾抽取入场券(每次4-5名)后主持公布号码被叫的人员上台自行到圣诞树下拿取幸运气球一个，若喊三声仍未回应的，视为弃权。全部中奖人员兑奖时都需带上邀请卡以供核对。设置红色颜色抽奖箱一个，另设一个白色箱放置过废奖券。 (3)抽奖嘉宾：邓校长、参会领导、主持。 (4)奖品设置：糖、苹果、学习用具、弗朗2023春季学期学费优待。 十二、经费预算： (略) 最新圣诞节主题活动筹划书6 活动目标 1、借助圣诞这一具有童话颜色的节日，给予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外嬉戏、环境创设等)，让孩子在童话世界里欢乐的参加各项活动，培育幼儿的审美力量、动手
41、力量、语言表达力量表现力等，体验节日的喜悦。 2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等闻名童话大师。 3、知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和承受礼物的日子。比照中国的春节，渗透多元文化教育。 依据班里的状况，特制定活动方案如下： 活动第一阶段(10月10日-16日) 1、师幼共同搜集圣诞节童话、世界闻名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进展讲一讲，回家时请家长也同孩子们一起讲一讲。 2、将英文版的铃儿响叮当作为区域活动及绘画活动的的背景音乐。可让幼儿仿照学唱、表演。 3、同孩子们一起商议，自己喜爱的有关童话的形象，并一起筹划并着手布置“童话世界”主题环境，让孩子做筹划的仆人。 4、各区域融合童话情境进展材料投放，如制作圣诞帽，制作圣诞袜，还有剪圣诞树等。 5、调查一下家长，他们喜爱怎样形式让孩子参与这个大型的综合活动，以便教师写出方案，制定节目。经过调查，家长大局部喜爱教师先制定一个大的方案，然后孩子们依据自己的喜爱进展报名，于是我从大局部孩子的谈话中，孩子们都喜爱白雪公主，于是我灵机一动，何不在童话故事的背景下，进展各种的文艺活动呢，全部的活动，我将用故事串联起来，这是一次大的尝试，而且，就算不胜利，但是孩子们都很喜爱这个故事，也不至于有多失败。 于是