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1、 国庆节大班活动策划方案范文（通用9篇）国庆节大班活动筹划方案1 一、活动目标 1、使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。 2、幼儿能够敬重少数民族特有的风俗习惯。 3、幼儿为祖国多元民族文化感到骄傲。 二、活动预备 1、阅历预备：幼儿知道我国是一个多民族国家；对中国的少数民族有初步的熟悉。 2、材料预备：少数民族相关的图片及歌曲爱我中华。 三、活动过程 1、教师播放歌曲爱我中华，激发幼儿参加活动的兴趣。教师提问：“你是什么民族的？你知道哪些少数民族？” 2、教师出示教具中的少数民族图卡，引导幼儿观看少数民族服饰特点。 3、引导幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯
2、和民俗。 4、教师和幼儿共同总结阅历，鼓舞幼儿敬重少数民族文化。 教师提问： “不同民族的生活环境不一样，有不同的生活习惯和信仰，如回族人民不吃猪肉，和他们交朋友时我们该怎么做呢？” 四、活动延长 1、在表演区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围裙等，鼓舞幼儿在少数民族音乐中开展表演嬉戏。 2、请家长带着幼儿结合旅行故事丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解。 国庆节大班活动筹划方案2 活动时间： 20XX.09.30 活动地点： 幼儿园操场 活动目标： 1.了解国庆节的由来，培育幼儿的爱国意识 2.感受国庆节举国庆祝的节日气氛，通过一系列的活动激发幼儿作为中国人的骄傲感。 活动预备： 环境预备：幼
3、儿园教室和操场上用小国旗做装饰，营造过节的气氛。 材料预备：提前通知家长为幼儿穿园服，预备音乐国歌运发动进展曲，嬉戏道具。 活动流程： 1.开场 亲爱的教师、小朋友们，敬重的各位家长朋友们： 在这秋高气爽、丹桂飘香的美妙季节，我们迎来了“十一”国庆节，在这个庄重而又神圣的日子里，欢送大家来到我们XX幼儿园，我们共聚一堂，共同为祖国妈妈庆祝生日。今日我们的活动主题是“欢快国庆节”，活动主要分为以下几个环节： 唱国歌，升国旗; 国旗下的教育; 国旗下的表演; 我是运动小能手; 接下来，活动正式开头，欢送我们的小朋友有序的进场。 2、唱国歌，升国旗 (1)伴随着运发动进展曲的音乐，国旗护卫队由操场的
4、一侧护送国旗正步走到升旗台前，将国旗交给升旗手。 (2)全体起立，面对国旗行注目礼，唱国歌，升国旗。 3、国旗下的教育 (1)请一名家长(军人)对幼儿进展国旗下的爱国教育。 (2)请幼儿代表进展国旗下的讲话： (讲话范例) 敬重的园长阿姨,亲爱的教师,小朋友们: 大家早上好!我是XX班的小朋友XX,今日我很荣幸地站到国旗下讲话,在这阳光明媚的日子,艳丽的五星红旗迎着朝霞,沐浴着阳光冉冉升起。 转瞬间来到幼儿园已经两年多了,从幼儿园的小弟弟,小妹妹长成了大哥哥,大姐姐,我们的学问一每天丰富,我们的力量一步步提高,我们每一点进步,每一次胜利,都离不开我们亲爱的教师,在这里我代表全部的小朋友向教师们
5、说一声“感谢”。 请教师放心,我们会积极英勇地参与各种活动,会获得更多的进步。 请教师放心,我们会好好学习,每天向上,给小弟弟小妹妹们做个好典范! 在这里祝福小朋友们在幼儿园里学会更多的本事,祝福全部的教师永久安康漂亮。感谢大家! 4、国旗下的表演 各班幼儿由教师组织进展歌曲或者舞蹈等节目表演，表演完毕后各班教师带着幼儿回班休整，然后回到操场上各自的区域;家长则由负责引领的教师安排到各班活动区域等待。 5、我是运动小能手 各班幼儿由教师带着到指定区域进展体育活动。 嬉戏一：匐匍前进 嬉戏规章：教师吹口哨，幼儿听见一下哨声可以前进，听见两下哨声立刻停顿前进，中途有违规者，惩处暂停一次，违规三次则
6、出局;首先到达终点获胜。 嬉戏二：哨兵和侦查员 嬉戏规章：侦查员在起点，哨兵在终点背对侦查员，当哨声起时侦查员向前移动，哨兵回头时立即停顿，否则会被哨兵发觉，则侦查失败，反之顺当到达终点则侦察兵获胜。 国庆节大班活动筹划方案3 集体活动： 祖国妈妈，生日欢乐 活动目标 1.知道我们的首都是北京，北京的”标志是天安门，熟悉天安门、国旗。 2.通过此次活动，激发幼儿喜爱祖国的情感。 3.体验集体活动的乐趣。 活动预备 天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。 活动过程 1.向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个天安门，熟悉天安门。 2.熟悉国旗，知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有 五颗金黄色
7、的星星，一颗大星，四颗小星。 3.集体朗读儿歌国旗国旗我爱你： 国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红， 国旗上面五颗星，一颗大四颗小， 国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼! 4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。教师介绍背景图，边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画添画烟花。 5.展现成果，把幼儿的作品在班级展现，让幼儿体验作画的成就感。 活动延长 请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢快的气氛。 国庆节大班活动筹划方案4 一、主题说明 国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首
8、都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感；与同伴共同观赏各地巡游的照片，领会祖国山河的秀丽；收集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。 二、主题目标 1、明白我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。 三、活动时间： 20xx93020xx1010 四、活动地点： 各班活动室 五、活动流程 1、我是中国人 经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置 2、我爱我的
9、祖国 A、明白10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节 B、感知祖国的地大物博（熟悉中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗） C、幼儿共享照片及收集的物品 3、送给祖国妈妈的生日祝愿 A、制作国旗 小托班：粘贴画 中班：撕贴画 大班：线条画 B、学唱国歌 六、家园互动 1、国庆七天假期里假如您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼得意的巡游瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍巡游过的地方，以便来园和小朋友共享。 2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同争论展览的位
10、置、物品的分类等。 心动不如行动，我们用自我的方式祝愿祖国生日，我们也用自我的方式帮助孩子们更多的熟悉我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的时机。期盼您的参加！ 国庆节大班活动筹划方案5 活动时间： 9月24日 活动内容： 美术粘贴画五星红旗 活动目标： 1、通过活动，激发幼儿喜爱祖国，喜爱并爱惜国旗。 2、熬炼幼儿小肌肉的敏捷性。 3、知道每年10月1日是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。 活动预备： 裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌。 活动过程： 1、听国歌出示国旗，激发幼儿学习愿望。 2、学问点的介绍：每年10月1日是国庆节，是我们祖国的生
11、日；我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物亲自做的五星红旗，她是中国的国旗。 3、熟悉国旗 4、粘贴国旗，教师巡回指导 5、幼儿作品评价 6、幼儿作品展现 活动延长： 可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。 国庆节大班活动筹划方案6 活动目标 1、知道10月1日是祖国妈妈的生日，感受升国旗时庄重严厉的气氛。 2、了解升旗的礼仪，能在升旗仪式中保持宁静。 3、体验做“小小升旗手”的骄傲感，感受为祖国妈妈庆祝生日的欢乐。 活动预备 1、国旗一面，国歌音频，天安门前升国旗的视频。 2、歌曲国旗国旗真漂亮音频。 活动地点 各班级活动室内；升旗仪式场地。 活动时间 9月30日。 活动流程 1、漂亮的国
12、旗（8：509：10） 展现国旗，引导幼儿了解国旗，说一说国旗的颜色和图案构成。 播放天安门前升国旗的视频，引导幼儿感受升旗仪式的严厉和庄重。 播放国歌，请幼儿再次感受国歌的庄重。 2、升国旗（10：5011：10） 请幼儿了解升旗的方法，明确升旗时的礼仪。 组织幼儿有序到达升旗仪式场地，观看哥哥姐姐升国旗，感受升国旗时庄重严厉的气氛。 请幼儿说一说哥哥姐姐升旗时的步骤和动作，学做小升旗手。 3、国旗国旗真漂亮（午睡后） 播放歌曲国旗国旗真漂亮，带着幼儿跟随音乐旋律做走步、敬礼等动作。 引导幼儿学习歌曲，并尝试共同演绎歌曲。 活动建议 1、教师可向幼儿简洁介绍五星红旗的寓意：大五角星代表中国共
13、产党，四颗小五角星分别代表工人、农夫、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征着革命；五角星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星相互联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。 2、升旗过程中提示幼儿保持宁静，国旗升起时，全体幼儿需行注目礼。 3、学习歌曲国旗国旗真漂亮无需作为本次活动的重点，教师主要引导幼儿在开心的音乐声中感受节日的开心，加深对国旗的熟悉。但因该首歌曲旋律和歌词较简洁，幼儿很简单在嬉戏中不知不觉将歌曲学会。 4、教师可在美工区投放五星红旗的轮廓图，让幼儿进展涂色练习，加深对国旗的认知。 5、小班幼儿对祖国的概念不简单理解，但对妈妈的感情极为深厚，因此将祖国比方成妈妈，
14、更简单让幼儿理解。此外，在小班幼儿的心中，庆祝生日是最贴近其生活特点的。因此，教师可以将国庆节释义为“祖国妈妈的生日”。 6、创设“送给祖国妈妈的礼物”专栏，将幼儿自己通过绘画、粘贴、涂色等方式为祖国妈妈制作的礼物进展展现，帮忙幼儿理解祖国妈妈就像自己的妈妈一样爱我们，我们爱妈妈，也要爱祖国。 2、红旗飘，迎国庆（中班） 每年的10月1日是我国各族人民盛大庆祝的节日。在国庆节期间，各地都要进行不同形式的庆祝活动，以加强国民的爱国意识，增加国家的分散力。中班幼儿对四周的生活更加熟识，对事物的理解力量也渐渐增加，喜爱用各种方式表达自己的情感。基于此点，我们设计了本次活动，以“五星红旗”为主线，引导
15、幼儿更深层次地了解国旗，感受国旗的含义，并通过动手操作进一步熟悉国庆节，产生爱祖国的美妙情感。 国庆节大班活动筹划方案7 活动时间： XX年9月30日上午9：40开头 活动地点： 二楼活动室 活动班级： 学前二班 活动人数： 人 组织者： 、 活动思路： 国庆节立刻就要降临了，幼儿对节日的到来特别的快乐，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清晰。作为学前班的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永久远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大创造到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪慧的中国人”，
16、这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着很多的民族。 在与同伴共同观赏各地巡游的照片录像，领会祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。并盼望通过此活动，让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜爱各民族的情感;从而体会节日的开心气氛。 眼看这些孩子立刻就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进展升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，盼望通过此活动，对孩子们进入一年级后有肯定地帮忙。 国庆节大班活动筹划方案8 活动名
17、称： 我爱我的祖国 活动目标： 1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义。 2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节喧闹、喜庆的气氛。 活动对象： 幼儿园全体学生 活动预备： 1、歌曲：祝你生日欢乐 2、图片：少数民族图片、中国地图， 活动过程： 一、歌曲祝你生日欢乐 提问：你们知道，这首生日歌是送给谁的吗？谁要过生日了呢？ 小结：我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。 二、了解祖国 1、提问：这是什么？是哪个国家的地图？ 小结：这就是我们中国的地图。 2、从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？ 小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口许多
18、，一共有56个民族。 三、了解少数民族庆祝国庆的方式 1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿观赏。 2、了解各民族庆祝国庆的方式 小结： 10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在庆祝节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，进行丰富多彩的庆祝活动。 国庆节大班活动筹划方案9 一、活动目的： 1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热忱使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。 二、活动预备： 9月29日下午组织幼儿亲自参与升旗仪式； 音乐国歌、
19、中国功夫、国旗多漂亮、大中国等；长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的图片；各国国旗；国徽；制作红旗的材料；动画电影闪闪的红星。 三、活动过程： （1）开场 1、全体师生表演中国功夫。 2、集体齐唱国歌。 （2）比学问 1、出示各国国旗（图片），请幼儿从中选出我们的国旗。 2、说说我国的国庆（祖国妈妈的生日）是哪一天。 3、说说我们国家的首都北京。 4、熟悉国徽。 5、熟悉一些有代表性的中国建筑。（如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。） 6、说说这两年我们国家的大事。（如：北京奥运会、上海世博会等。） （3）唱红歌（暂定内容） 1、儿歌：国旗红红的。 2、舞蹈：国旗多漂亮。 3、全体幼儿齐唱大中国。 （4）观看电影 观赏红色动画电影闪闪的红星。 （5）制作红旗 1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。 2、教师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。 3、幼儿操作，教师巡回指导。 4、师生一起复习有关国庆的全部学问。 5、最终，大家一起高呼：“祖国生日欢乐！” （6）活动完毕。 特别感谢大家阅读幼儿园国庆节活动