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1、 国家政策对北桥中学201*学年第二学期工作总结 国家政策对北桥中学201*学年其次学期工作总结 201*年全国高考模拟参考局部 北桥中学201*学年其次学期工作总结 201*年是全面推动“十一五”进展规划的重要之年。我们在区教育局和颛桥镇政府的领导下，以科学进展观为统领，落实教育优先进展战略，坚持教育普惠性原则，促进教育公正；坚持实施素养教育，注意培育学生的创新精神和实践力量。我们进一步查找进展突破口，攀登进展制高点，积极推动学校教育现代化建立，努力办好让人民满足的教育。现将本学期学校工作总结如下： 一、市级课题圆满结题，讨论成果得到进一步应用与宣传 1、市级规划工程开发学科教学中的法制教育
2、资源，促进学生安康进展的实践讨论进入了实施讨论的结期阶段。3月9日，经上海教育科学讨论院、闵行教育科学讨论所等专家认定，课题讨论科学标准、成效显著，顺当结题。课题总报告获闵行区第14届科研成果评比一等奖； 2、出版、发行35万字的课题讨论专著让法律的阳光照进课堂，从讨论总论、专题成果、讨论实录、学生进展、学校法制环境与制度建立等方面涵盖、囊括课题立项以来的重要、主要的校本化探究经受、讨论内容，由此扩大课题讨论的影响面，为课题的应用、推广供应抓手； 3、3月14日与28日，文汇报先后两次用即时新闻、专栏点评的形式对学校法制课题讨论进展报道，进一步扩大了课题讨论的影响与效应。 二、坚持教改方向，扎
3、实推动素养教育，全面提高教育质量 1、聚焦两个纲要，以区生命教育试点校实践活动为抓手，不断创新德育工作方式方法和体制机制。以“一点突破、全面推动”的工作思路，加强“四理”内容体系建立，并加以有机整合。5月25日，闵行区两纲教育校本化展现活动在我校进行，上级领导、专家和来自全区40多所中学的同仁倾听了我校展现课、校长专题汇报、上课教师阅历介绍，区教育局党委书记朱雪公平有关领导、专家赐予了高度评价，兄弟学校对我校生命教育的实践工作也赐予了充分确定。2、稳固上海市行为标准示范校的创立成果。标准德育内容，加强德育实践，强化社会主义荣辱观的教育，有序有效进展抱负信念教育、民主法制教育、行为养成教育、心理
4、安康教育等内容的活动，促进学生人格安康进展。针对上学期期末考试期间课间休息、午餐秩序混乱的状况，本学期学校加强了行规训导，进一步强化了常规治理：安排人手，分工合作，统一标准，加强检查、考核力度，提高常规工作的实效，并做到每周汇总考评；组建护校队、护导队，确保学生交通安全，维持校园秩序和干净，预防校园意外损害事故的发生；把晨会改午会，设立行规训导课（12：0012：53），确保加强学生思想教育和行为训导的时间，进一步提升学生行规素养；和教育处协调，尽量担心排班主任第四节课的教学任务，以保证学生午餐的良好次序；加强行为标准示范员的榜样、引导、监视作用，发出“创立和谐的课间环境”的建议，开展学生大争
5、论，进行“我喜爱的课间非常钟嬉戏”方案设计评比和推广，打造和谐的校园环境。在全体师生共同努力、全校上下齐抓共管之下，学校本学期无重大损害事故现象的发生，确保了校园的干净和教学教育有序的正常开展。 3、完善班主任考评方案，开展德育科研，提高德育实效。加强对青年班主任的培育和考核，建立一支以中青年为主的务实、能干、敬业的班主任队伍。本学年评比出11名校优秀班主任。 4、开展优秀家长学校创立活动。学校家庭工作以校刊“校园风”为依托，积极组织广阔家长学习家庭教育理论学问，向家长介绍学校的教育教学动态、开展的各类活动，深受学生家长的宠爱。学校被评为闵行区合格家长学校，张君教师被评为闵行区优秀家庭教育指导
6、者。 5、深化二期课改工作和“新根底教育”校本化、家常化讨论。强化课改在素养教育中的核心地位，深入开展课改考改中的教育教学变革主题教研活动。连续开展推动班级民主化建立与改革的“班务对话”主题班会活动，活动已从注意形式到开掘生命教育元素等内涵，成效逐步提升，师生在实践活动中的精神面貌、生存状态、成人意识进一步改善、提高；参与新根底“校际互动、单科推动”活动，结合教研组伙伴建立，重点打造数学强势学科，魏苹教师执教平行线的性质获得同组五所兄弟学校同行的好评；另外，学校还组织20余名教师参与了梅陇中学、友爱中学和罗阳中学开设的研讨活动，通过实践研讨、阅历共享，提升新根底试验的品质和内涵。 6、强化教育
7、教学的质量意识，以课堂教学为重点，落实并加强教学教研的常规标准化治理和质量治理，教育教学成绩连续保持原有水平。中预至初二期末考试成绩在同类17校中处于中上水平；201*年中考，初三年级在保持低分率优势的根底上，英语学科平均分均超区平均，语物化及格率达100%。此次中考成绩对比该年级小学升初中质量调查的成绩，进步水平较显著。学生在各级各类竞赛中收获颇丰，获全国奖2人次，市级奖10人次，区级奖30多人次。同时，推举胜利区级优秀班集体2个，推举胜利区级优秀少先队员2名。 7、进一步打造数字化校园，加快现代学校制度建立。整合信息技术资源，结合新根底教育推广讨论和二期课程改革，加强信息技术的讨论与实践。
8、3、4月启动英语视听、科学试验数字内容资源开发并形成了开发标准，5、6月完成英语视听、科学试验数字资源开发，形成了网络教学帮助平台下的英语视听平台模块和科学试验平台模块。 8、加强学校体育、卫生、艺术、科技及国防、安全等专题教育工作。进一步提高体育课与艺术课的教育质量，积极组织学生参与区中学生田径运动会，获得两项个人名次；大力开展青少年科技普及教育，通过区科技特色校复评。 9、连续加强学校红十字会工作，完善工作制度凸现工作特色，在师生中大力宣扬红会精神，普及红会学问，培育爱心美德，提高自救互救力量。 三、优化师资培训，开发教育资源，促进教师专业化进展 1、本学期和进修学院师训部合作亲密，240
9、、二期课改新教材同步培训、新教师业务培训和根本功考核等各项教师进修工程全部落实，全部教师均保质保量参与区级研训，完成研修任务； 2、积极贯彻落实上海市教育委员会关于201*年上海市中小幼教师和治理人员全员培训工作的指导意见和201*年闵行区中小学幼儿园教师和教育治理人员全员培训方案精神，仔细组织全体教职工以“862培训”为载体，做到规划明晰、措施落实、任务到位、职责清晰、制度保障，通过20节观摩课、6次点评、3000字读书笔记、1000字总结等各项任务的推动、完成，帮忙教师领悟课改精神，创新教学实践，以此带动我校教育教学质量的进一步提高,校本研修的水平和质量的全面提升。四、坚决办学思想，加强办
10、学水平动态自评，夯实办学水平升级的根底1、召开有关专家、领导询问会议，立足现状，查找办学水平晋阶的差距与缺乏，将改良、完善措施渗透于日常学校办学行为之中。 2、对比督导评估的各项要求，仔细、细致、高质量地完成全部督导材料的预备、整理工作。 3、全面总结学校办学状况、办学特色，完本钱年度两个进展性工程自评报告，确保办学水平升级的最大可能性。 五、分散教职工力气，深化民主治校，营造良好进展气氛 1、党团、工会组织连续通过细致入微的思想政治工作，营造敬业奉献、积极进取的群体气氛。充分发挥北中老同志作用，集聚新老北中人，总结探究“北中精神”，传承学校传统风范，为推动学校内涵进展和可持续进展打下坚实根底
11、。 2、拓宽民主治校渠道，定期开展“我为北中进展献良策”活动，广泛征询教职工意见和建议，群策群力促进进展；仔细执行校务公开制度，加强治理，畅通渠道，增加学校工作透亮度和校务公开方法的多样性。 3、在稳固创立区级“文明单位”成果根底上，进一步抓好文明创立工作，扎实开展师德活动，做好“扶贫济困”助学工作，积极为申报市级文明单位制造条件。 4、真心关爱退休老同志，从学校实际动身，关怀老同志身心安康，支持退教工作，分散老同志力气，更好发挥其在学校进一步进展中的积极作用。 六、加强安全治理，强化后勤保障，提高学校办学综合实力 1、落实安全保卫责任制，创立平安校园。定期召开学校安全工作会，把保障师生安全作
12、为学校稳定第一要务来抓。高度重视消防工作，去除安全隐患；仔细做好治安工作，加强门卫、保安治理，实行专人值班、昼夜巡察，事故追究；连续做好周边环境综合治理工作。 2、切实加强财务治理，依法标准收费。开源节流，建立监视机制，实行精细治理，努力降低办学本钱，不断提高效劳质量。 3、加强校园文化建立和绿化建立，为师生供应舒适的工作和学习环境。提倡艰难奋斗，勤俭节省，建立“节省制度”，在人员、基建、购物、水电、办公等方面广泛开展节流活动。 4、加强校园根底设施建立和改造。切实做好201*年校舍修理、平改坡和绿化整修工作。 201*年7月5日 扩展阅读： 友情提示：本文中关于国家政策对北桥中学201*学年其次学期工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，国家政策对北桥中学201*学年其次学期工作总结：该篇文章建议您自主创作。