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1、 国旗下教师发言稿（通用5篇）国旗下教师发言稿1 敬重的各位领导、教师： 大家好！首先，我要感谢学校给我这次时机，和大家一起共享我八年来成长的感受。 转瞬间，我在教师这个岗位上已经工作了八年时间。这段时间里，我真实体会到了做教师的艰辛和欢乐。虽然我年轻，缺乏足够的阅历，没有许多理论的支撑，但我以我的热忱投入的工作、深入的学习、努力的反思、欢乐的成长着。 打走进校门，打走上三尺讲台，我就是幸运的。有幸与已经享誉西夏区的两位名班主任张玉梅教师、汪丽丽教师搭班，做她们的副手，耳濡目染着她们的行事风格。两位教师忘我的敬业精神、对工作的一丝不苟、对学生的严而有爱深深地影响着我。两位班主任，每天早早到校进
2、班，学生走了才离校回家，勤于跟班，勤与学生沟通沟通，擅长做学生思想工作，一心扑在工作上。三年来，中午、下午放学时仍辅导两个班的学困生做数学练习和背英语单词。她们对学生严而有爱，使学生既有敬畏之心，又有亲近的意愿。记得一次，张教师生病了，几天没来。那天我正在上语文课，当张教师的身影消失在窗外时，班里沸腾了，学生们小声喊着“张妈来了！”“张妈来了！”看着孩子们感动地神情，我真的很受感动。这就是优秀班主任在孩子心目中的地位。高考后，刚参与完大考的毕业生们捧着鲜花回到母校分散着当年的班主任时，我又生出很多艳羡。这就是优秀班主任永恒的魅力。当放学后，与两位班主任拖着疲乏的身体、骑着自行车前往黄昊同学家，
3、当看到、了解到孩子的家庭实际状况时，震动之余，没有了疲惫与饥饿，多了份对孩子的理解，多了份对班主任工作全新的熟悉，多了份对教师职业的傲慢与骄傲。 是的，教师是个多么神圣、高尚的职业。有幸能够成为其中的一员，我是幸运的。我肯定要做张教师、汪教师那样受学生敬、受学生爱的好教师的想法深深地根植在我的心里。 三年的学徒期满，我最终可以自己带班了，虽然是中途接的最麻烦的班，尽管带着两个年级三个班的课，虽然有过担忧，可怕自己胜任不了。但我还是欣然承受了这一极富挑战性的工作，由于我知道校领导已初步认可了我担当班主任的力量。那么就很知足了，还有什么比信任跟让人暖和的呢。马上进入状态。做好交接，了解班情，自己观
4、看，找学生谈话，“擒贼先擒王”，软化骨干分子。一周后，我就在班里确立了自己的班主任地位。双差生的软化，是重中之重。他们是受冷漠的群体，是与教师敌对的一族。家访、谈心、了解他们的家庭状况，关怀他们，主动走近他们，让他们有一种被重视感，觉得教师是看重他的，他还是有盼望的。并让他们知道，教师与学生原本就不是一对冲突体，他们有共同的目标：学生的目标是把学习搞好，教师的目标就是帮学生把学习提上去。因此，很快学生就在思想上认同我，课堂上仔细听讲、积极举手协作我，当我走进班里时就装模作样、有规有矩的。对于九班这样的班级，我两年的工作核心就是，保持稳定，在稳定中求进展。鉴于班级的特别性，我每天积极下班，积极跟
5、班，学生来之前我来，学生走之后我走，对一些根本要求反复强调后再严格要求，同时严格要求自己，重视身教。放学后屡次让学生领着去家访，亲密联系家长，取得家长的协作，这对有效治理学生帮忙也极大。我有一个切身的体会，只要你每天多抽出一些时间，坚持勤字第一，或许学生一时会觉得你总盯着他，行为受约束，但只要你是真心为他们好，他们终究会理解的。接班一学期后，许多家长就对我说，我们孩子回家常说，我们的班主任多么多么仔细负责。说话间家长也透着认可和感谢之情的。张晨的爸爸就是说这话的家长之一。我初见到的张晨，是个你凝视他多久，他可以目不转睛的敌视你多久的小错不断的角色。他父母离异，与爸爸、后妈生活在一起，爸爸特殊关
6、怀他，但方法不当，初一时当着全班同学的面在讲台上给孩子一个耳光，告诫班里坏孩子与张晨玩的后果，导致孩子极度敌视爸爸与教师，自我爱护意识极强。但孩子特殊聪慧，记忆力很强，有肯定的学习根底，与亲妈的关系很好。了解了这些，我常找张晨谈话，询问家里状况，最近见没见过亲妈，多鼓舞，让他熟悉到我在关怀他，我在乎他。同时我常常与其爸爸沟通，促其转变粗暴单一的方法，多与孩子沟通；我也时常与其亲妈联系，让她多与孩子见面，进展正面引导。在两年的师生生涯中，张晨虽然还时不时给我惹些事，但已然没有了当年的敌视的呆滞的目光，换之以快乐的笑容；没有了以前犯了错误先百般抵赖找其他借口，换之以主动成认错误。最终以刚到分数线的
7、个人最好成绩实现了在家门口上高中的愿望。 成长的道路上有太多太多的故事，有太多的酸甜苦辣，决非只字片语可以说清。经受了八年的努力和熬炼，在学校的大力关怀下、在教师们的真诚帮忙下，我正在一步步地成长。成长是一种幸福，成长更是一个过程。我很清晰要想成为一名优秀的”教师，肯定要让自己连续的进展，不断的进步。我很幸运，进入了一所高起点的学校，遇到了高水平的各级领导和真诚以待的各位良师益友，为实现自我价值供应了一个很好的平台。 最终，我代表年轻教师，感谢学校领导对我们的培育，感谢其他教师对我们无私的帮忙，我们将会用自己的行动和努力，回报学校、回报社会！ 感谢大家！ 国旗下教师发言稿2 各位领导，各位教师
8、： 大家好！ 这天坐在那里发言，感到无比荣幸，我们的成绩能够被领导和教师们所成认，是全组成员莫大的的幸福，我们深知，我们并不是干得最好的年级，只但是是从一个蹒跚学步的娃娃学会了自己独立行走而已，这过程中，得到了领导犹如对潜能生一般特有的关心，得到了其他年级组热心的帮助，我们最终完成学校交给我们的根本任务，组内每一个成员也因此而快速成长了起来。下方，我作为一年级代表，向领导和教师汇报我们工作的点点滴滴。 常言道：成长的过程是一个布满艰辛，甚至孕育着苦痛的过程，犹如一个生命的胚胎，要经过母体十月的孕育，直至分娩的阵痛，才有那一声生命洪亮的啼哭，一年级组的的成长，也经受过一段这样的轨迹。 一年级上学
9、期一共九人，除了龙林和周燕外，其他都是新教师，学生138人，年龄偏小，每班6岁以下的接近半数。男生人数到达三分之二。记得开学初，四个班主任教师对一切摸头不知脑，遇到问题大眼瞪小眼，不知什么问题找学生处，什么问题找后勤，什么问题找财务，对一些突发性问题是自己单独解决，还是请示领导？白天，像一只无头的苍蝇，处处乱撞，稍不留意，会有可能没做到一分钟到位，或该交的资料没有交，或是领导来巡察的时候，没有使用操作不很娴熟的展现台和电脑，或正因教室里吵吵嚷嚷而弄得不知所措，听见铃声就冒汗，观察有意见的家长就发毛。一天下来，整个人被弄得焦头烂额；晚上，又像一只热锅上的蚂蚁，忙得不知干什么才好，是家访，是备课，
10、还是去办板报？亦或是做拼音卡片和课件？中午，我们最迟进饭堂，下午，最迟出教室。晚上，走得最迟的还是我们。开学第一个月，我没有主动给家里打过一次电话，家里打来的电话也是寥寥几句就挂断，直到有一天，儿子在电话里说他做了一个梦，梦见我不好他了，我才猛然醒悟过来，自己与家里人的沟通太少了。这期间，王巍瘦得是楚楚可怜，很多次的头疼，发烧，都一次一次地挺了过来。伍海燕鼻子上的一个包越长越大，也没有工夫去医院，直到寒假回长沙才去看医生。许维新是个急性子，成天急死了，气死了，烦死了地叫苦不迭。郭冬玉一人教三个班的数学，有一次竟然差点晕倒在三班教室里即便我们全身心投入工作，但我们并没有因此而取得成绩，一年级的常
11、规纪律总是达不到要求，精神面貌也不尽如人意。教师会上我们一般都低着头，只要不批判我们就长嘘一口气。万事开头难，我们深深地体会到了其中的含义。 总结，有嘉奖。过程精彩纷呈，有个人之间的评比，有班与班之间的比赛，透过这样的竞赛活动，同学们宠爱朗读了，宠爱翻看课外书了，下课时追逐打闹的少了，取而代之的是猜谜语，脑筋急转弯和读儿歌。张秋花和郭冬玉教师觉得这样的活动很有效果，也主动组织了数学速算竞赛和我是小小数学家竞赛活动。活动中，不断培育学生深厚的学习兴趣，教师们也因此而分工合作，加强了沟通，促进了相互了解，团队分散力也渐渐滋生、开花。 假如把每一位学生比作一粒期望的种子，试验学校就是一片孕育期望的土
12、壤，而我们则是播种期望，播种太阳的使者。 在队列播送操竞赛和合唱节中，教师们充分表达了他们的合作精神、群众荣誉感和作为一个合格教师高度的职责感。开学工作刚忙完，楚小平就找了我，依据上期户外会的阅历教训谈了他的规划和想法，早熬炼时，他除了训练武术生就是到各班进展队列指导，又抽空召集班主任教师学习了播送操，一个月的操练期间，班主任每节体育课都跟班，帮助楚小平，力争不铺张一分钟时刻。郭冬玉，张秋花，每一天早熬炼时都在对个别学生进展个别指导，龙林没有舞蹈训练时，也跑来帮助。有好的推举和做法大家会立即实施并准时改善，这期间，我们也得到了学生处宦主任的关怀和支持。竞赛前夕，为了突破每一个细节，我们还在年级
13、内进展了彩排，开展了竞赛。当看到一年级小朋友踏着整齐的步伐走进操场，做着标准有力的播送操时，我心潮澎湃，我们发奋了，我们观察发奋的成效了，一年级的学生进步了，一年级的教师也磨练出来了，成长起来了！ 队列播送操竞赛刚过，龙林已经跃跃欲试，复印歌谱，选取道具，编排动作，培育指挥员，早熬炼和下午的时刻也都已经排得满满的，不错过一个练习的时机，不铺张一刻练习的时刻。业余指挥员也上场了，有教师，有学生，尽管不专业，却也有板有眼，一年级在第一届合唱节中，又不负众望，取得了优异的成绩。 难能珍贵的是，我们没有沉醉在成功的欢快中，已早早进入了本期最艰难的一战用可喜的成绩向家长汇报，请大家看看这些画面吧： 周末
14、，王巍、郭冬玉在为学生补课，每把握一个学问点，还会有奖赏呢，小孩子喜滋滋的。 下课了，刘坤、伍海燕在与学生谈心，沟通，沟通，关注着每一个孩子。 操场上，张秋花、郭冬玉不失时机地接近孩子，了解学生思想，培育感情。 饭堂里，几位班主任教师又在探讨，沟通，安排任务。 游乐场边，形体室里，楚小平、龙林对他们的弟子毫不松懈。 有的教师虽然不是我们年级组成员，却仍旧对一年级小朋友倾注了满腔热忱： 放学了，沈薇、王婧正急躁细致地教学生读英语呢，那么专注，那么仔细。 教室里，吴粤、徐传莹不断变着花招，吸引孩子们，驯服孩子们。 。午托时，胡伟锋从来少不了给学生讲故事。 这样的画面不胜枚举，时刻关联，此不累赘。
15、固然，我们的工作有遗漏，有失误，有时走弯路，有时做无用功，我们在合作时也曾有摩擦，我们的业务水平有待于不断提高，我们的教育理念有待于不断更新，我们有待于不断地完善自己，还有很多的难题摆在我们面前。但我们有了一个良好的开端，我们有信念，有士气去应对作为一个试验人所要克制的困难。我们将在深圳试验这块沃土的培育下，成长，壮大。 这天，我罗罗嗦嗦说了这么多，最终，我还想和各位说几句心坎话： 我们的路还很长，不管有多坎坷，只要你把它当作一次经受，一次磨练，你会为你比别人的经受丰富而骄傲，你会为自己经受得住磨练而傲慢。这天，我们远离家乡，远离亲人，我们能在一齐合作，那是我们的缘分，不好为一些小事而斤斤计较
16、，不好为一些小委屈而耿耿于怀，我们就应珍惜这来之不易的时机，相互学习，相互促进，相互关怀，相互明白。不管在哪里，不管到何处，要顽强，要进步，要合作，更要欢乐。让我们为了完善的生活，携手共进！ 国旗下教师发言稿3 敬重的各位领导，各位教师： 大家上午好！今日我能作为学院优秀教师的代表发言，感到特别荣幸。此时此刻，我的心情万分感动，在这里，我要由衷地感谢学院各级领导，感谢根底课部和教研室的各位教师、同仁，感谢你们长期以来对我的关怀与鼎力支持，真诚地说一声：感谢你们！（鞠躬） 首先，我要感谢学院，是这所漂亮、和谐的校园给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上呈现自我，实现我的人生价值。 其次，我要感
17、谢学院各位领导，是你们的关怀与鼓舞，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心教学工作，在江城学院这个舞台上实现自己追求的幻想。 第三，感谢我身边的同事，是这些同事给我许多许多无私的帮忙，从上课到每周三的教研活动以及班级教学治理，给我许多阅历与指导，让我能够这么快的得到提高和进步；我所在的教研室是一个和谐、积极进取的教研室，许多教师在教学上是我学习的典范，他们都是特别优秀的教师，特别敬业，敢于创新，又很热心帮忙指导我，这特别有利于我的教学水平和个人综合素养的提高。 同时，我要感谢我的学生，感谢他们的积极参加和协作，感谢他们对我教学工作的理解与支持。可以说，在这一过程中，是得意的学生帮忙了我的
18、成长。 从我踏入江城学院那一天起，我始终在努力，履行一名教师的荣耀职责，那就是去上好每一门课，关怀、爱惜每一个学生。我更加深刻的意识到，假如没有对学生炙热的爱，也就不行能有真正胜利的教育。在课堂上，我会给学生创设一个宽松、开心的学习环境，并且做到了重方法，轻灌输；轻松教，严要求。课下的时候，与学生以面对面，电话、邮件等方式沟通，学生除了学习的问题，也常常讲到他们的种种困惑，我会热心的去帮忙他们。学生对我的信任，他们的每一点成绩，每一个闪光点都会让我感受到教学的成就感；我信任这也是我们全部教师为之奋斗的原动力。 2022年，江城学院将迎来教育部的合格评估，让我们倍加珍惜来之不易的进展机遇和挑战，
19、以更加昂扬向上、更加奋勉有为的精神面貌，携手并肩，共同谱写江城学院更加美妙的新篇章！我们全部教师也将加倍努力工作，齐心协力，为把江城学院建立成为高水平、高质量的大学奉献自己的最大力气。 最终，我仅代表江城学院各位教师祝大家新年欢乐！身体安康！万事如意！并祝愿我们江城学院越来越好！明天更加辉煌！ 感谢大家！ 议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢送您把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享。等等。大家有什么和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。 国旗下教师发言稿4 各位领导、各位教师: 下午好！ 今日参与老教师座谈会感觉时间的流失是如此之
20、快，想当年还是风华正茂的青年来到高台这个漂亮的城市，投身教育这个圣神的工作，转瞬就变成了老人。 下面就谈一谈我的一些日常工作做法。 一、把学校当家一样对待 在学校里，除了做好本职工作以外，关怀学校的每一件事情，把学校里的事情当作家里的事情去细心做好，把学校的荣辱当作自己的去对待，当学校有了荣誉特别快乐，当学校有了不好的事情时自己也很难受。 二、把校长当作亲兄弟对待 三年前，当我和赵宗荣校长刚到一起工作时，对他的精细化治理还不习惯，曾经我们也吵过架。但是在赵校长的感染之下，我渐渐的喜爱了他的工作作风，他在工作、生活等方面对我的影响也很大，现在我在工作上取得的成绩也离不开他的支持，有时候还开玩笑说
21、，假如有一天我们分开了，在各方面还真的不习惯。 三、把学生当成自己的孩子去教 我喜爱我的学生，我的学生也喜爱我。我细心的设计课堂教学内容，让孩子能听懂，喜爱学，仔细的预备嬉戏课，让孩子们玩的快乐，细心地关怀每一位孩子的生活小事，比方，每个孩子的生日当天，在家长微信群里发给祝愿，同时给孩子发给生日礼物，这样使得孩子快乐，家长快乐。孩子们对我是特别信任的，包括家里发生的每一件小事，回到学校都会告知我。 四、把家长当作朋友对待 平常坚持在接送孩子时和家长沟通，渐渐的家长也对我的工作特别支持，我把家长当朋友对待，家长也把我当朋友对待。学校里有大的劳动，如清理垃圾，清扫卫生，擦玻璃等，只要我通知家长，家
22、长都会积极地支持我的工作。同时在接送孩子的问题上，无论多忙家长都能根据我的要求去做，当听到家长说，孩子最听你的话，你的话就是圣旨，要是始终有你教我的孩子就好了等等这些话时我的心里是甜滋滋的，同时感到肩上的担子更重了。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在今后的十年里，我将把剩余的光和热洒在骆驼城镇中心小学的教育事业上。 感谢大家！ 国旗下教师发言稿5 敬重的各位领导、同志们： 你们好！ “优秀党员”我感到无上荣耀，这荣誉使我感动又令我担心，感动的是我们教师平凡的工作得到了党组织的充分确定，增加了我前进的信念，坚决了我作为党人的信念。担心的是我自己的工作离党和的要求还有很大的差距。所以我只能将荣誉
23、看成是鼓舞和鞭策，鼓励自己今后更忠实地履行教书育人的职责，更好地为效劳。 我国出色的教育家陶行之先生说过：“没有爱就没有教育”，爱心是教育的前提，22年来，我悄悄的用爱播撒着文明，从青年到中年并将连续着三尺讲台的耕耘，即使到白发苍苍，我也无厌无悔，由于我所从事的是太阳底下最光芒的事业-的教育事业，是党和哺育了我，培育我。所以我要报答党和，我报答党和的唯一途径就是教好书，育好人。为此，我时刻把家长和学生的利益放在首位，从教和担当校长以来，我视教学质量为生命，全力以赴致力于教学质量的提高，为了家长的利益不受侵害，即使学校再苦，再困难，也从没有乱收取学生及家长的一分钱。学校“三优”的评定、经费的使用
24、、职称的聘任，学生补贴的发放，全部公开、公正、公正、公示，赢得了全校师生的人心。人心所向，事业兴盛，我担当校长十三年，学校一年一大步地前进，办学条件由原来最差变为最好，教学质量由原来最底变为优胜，这么多年来来，我当心翼翼，惟恐误人子第，现在我可以说，回忆过去我问心无愧! “爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，初三(2)xx同学家境贫寒，今年春节的雨雪冰冻天气他也只穿了件衬衣，看到他在冬天里抖动着瘦弱身躯，我伤心，于是将我儿子穿的一件新棉袄送给了他过冬。张娜同学自幼丧母，父亲又没有劳动力量，由于无钱，她初一就不想读了，我得知状况后，打算免除她三年全部的费用，我自己也常常为她购置些教辅资料。考上
25、高中后，我又向当时安义中学的舒校长反映了她的状况，并同样得到了安义中学的资助，顺当地完成了高中学业，今年她就将要从华东交大毕业了。我庆幸自己从事了教师这个职业，由于她修养了我，使我成了爱的使者! 我国根底教育已经进入了历史上最好的进展阶段，继免除杂费、免费供应教科书后，从这一学年开头又为贫困寄宿生每年供应750元的伙食补贴，这标志着我国根底教育的春天已经降临，而我就是这个春天播种的人，我播种的是民族的盼望，祖国的将来，由于神圣我倍感自己责任的重大和意义的深远，所以我肯定要以xx寄于的“爱岗敬业，关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新，奋勉进取;淡泊名利，志存高远”四点盼望为最高准则，借教学条件和育人环境改善的东风，全面推动素养教育，进一步提升师能，提高师德，铸造师魂，以5.12地震中的英雄教师谭千秋、吴忠洪等为楷模，珍惜荣誉，视学生如子女，带着全校教师勤奋努力再创辉煌!