《国培计划2023年河南省中小学骨干教师培训总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国培计划2023年河南省中小学骨干教师培训总结.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 国培计划201*年河南省中小学骨干教师培训总结 国培规划201*年河南省中小学骨干教师培训总结 国培规划201*年河南省中小学骨干教师培训总结（科学） 我有幸参与了201*年“国培规划”小学科学培训学习，通过这次培训，我理解到国家对根底教育的重视，在以后的科学教学中，做到学无止境，活到老，学到老，永追时代潮流，引领科学教育时尚。对于这次国培，我感悟很深，我明白对于我们这样的农村偏远地区的小学教师能有这样的时机，实在不易。这次培训是送给我们农村一线教师的一个学问大礼包。内容丰富，材料新奇，通过专家讲座，小组争论，相互沟通等活动，使我们进步很大，我感谢这次国培，不仅对我们的理论学问进展了更新，而
2、且使们自己在课堂教学上有了更明确的方向。 通过这次学习，使我更加坚决了扎根教育事业的信念，但是我也在不断的反思自己平常工作中的困惑，不断的反思自己课堂教学的成与败，作为一名偏远农村小学教师，我深深的明白那些孩子们需要得是什么。这次国培专家们精辟的阐述，学员们激情的争论，正是我们所需要的，也是孩子们想要的。我们作为一线的教师，特殊是班主任，更能体会到那些无法用语言表述的东西，工作中任何一个小小的失误都有可能给孩子们带来终身的损害。通过学习，我知道了教育工作在社会生活中是多么的重要。我们每个教育工都应当记住，教育工作无小事，校园无小事，只有我们每个人都把校当家，把别人的孩子当成自己的孩子，我们学校
3、教育教学工作才能得到安康和谐的进展。在教育工作中，我们会遇到很多难题，也会遇到很多机遇和挑战，我们要抓住机遇，迎接挑战，认仔细真的对待教育教学工作。作为一名优秀的教师，我们应当对得起人们常常说的“教师是人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最神圣的职业”这些话，不要让“蜡炬成灰泪始干”成为空谈。我们教育干得就是良心活，我们要对得起自己的良心，担当起应当担当的责任。 在今后的科学教学工作中，我要努力做到以下几点：一、注意学习与提高 小学教育是一个系统工程，我们教师不仅要不断地学习，而且要不断地更新自己的学问观念，“一桶水”的教育概念早已不能适应当前社会进展的潮流，我们要不断创新，更新自己的教育模式，变
4、成长流水，来满意学生的需求。从今以后，我们一线教师必需要用科学地、全面地、全新地教育理念以及方式、方法来不断地更新自己的头脑。仔细贯彻落实新课标改革的方案。 二、学习与实践相结合 俗话说：读万卷书，行万里路。读书是提高自我素养的良好根底，但我们更应当注意教育实践，让学生成为最大的受益者，让自己在理论的指挥下，使课堂活泼起来。 三、全面地理解新课标理念 教育理论就是告知我们，要注意学问和技能、方法与过程、情感、态度、价值观、人生观的三维结合。国培的专家们、学员们在不停地诠释新课标理念，让我们这些一线教师用实际行动来落实它。通过这样的学习，使我们在小学科学的教学过程中更能深入地贯彻新课标理念。 四
5、、扮演好自己的角色和明确自己的责任 我们教师不能再像以前那样用“填鸭式教学模式”以及“满堂灌”的形式来教育学生，要让新课标理念在我们的课堂上活泼起来，知道自己只是一个引导者，不再把主体地位强加给学生，换位思索，变革一下自己的教学方法。只有这样，我们才能更加明确自己的职责，把自己从只传授学问的身份中解脱出来，用一个引导者的身份去鼓励、启发、鼓舞学生。 在偏远农村小学教书育人的我，我迫切的盼望能有更多的这样时机去学习、去进步，让更先进的教学模式和教学理念渗透到我们农村小学来，所以提高自己的专业素养，势在必行，刻不容缓。盼望有更多这样的学习形式，来帮忙我们这些农村小学教师，让我们不再孤独，让我们的生
6、命更有激情，使我们在工作中能获得更多的乐趣。 扩展阅读：201*年国培规划示范性骨干教师培训总结 留下脚印带走阅历 -国培规划（201*）培训总结 201*年10月31日，带着几分感动，带着几丝向往，我来到外研社国际会议中心参与了由教育部组织、北京外国语大学承办的“国培规划”研修工程（国培规划（201*）-中小学骨干教师示范性集中培训），作为一 名一般的英语教师，能够参与这样高质量高规格的培训，这是“国培规划”给我们带来的福音，也是各级教育主管部门对我们的厚爱和栽培,我深感荣幸。 在从事小学英语教学的这九年中，在教学工作中经常因遇到一些难题而绞尽脑汁。有了这个学习的时机，来提高自己的教学力量，
7、真是无比的兴奋，每天下课之后，我就扑在了电脑之上，虽然觉得生活一下劳碌了很多，但同时又觉得是那么充实，那么快乐。每天学习不同的课程，面对不同风格的名师，我完全被吸引住了，他们的语言、学问、思想都深深地吸引并感染着我。 10月31日晚上，“国培规划”研修工程在外研社进行了盛大而简短的开学仪式（走进北外国培开学典礼）。外研社副社长王芳和北京外国语大学张连仲教授为我们叙述了本次研修培训的背景及意义，然后年近90岁高龄的教育界泰斗陈琳教授也亲到会场，并向我们提出了殷切的期望。 这10天短暂而紧急的培训，给我的收获、启迪、感受不同于以往任何一次培训，因此，作为受益的学员，我心中布满感谢。感谢百忙之中抽出
8、时间给我们做讲座的专家，感谢组织这次活动的培训机构及培训平 台的工们。所以，我要把我的收获和大家共享，一起感受国培带给我们不一样的精彩。 对于我们英语教师来说，不能只关注英语，世界政治、经济、文化、科技等方面的变化都影响着语言的进展，所以这次外研社国培办特地为我们请来了杨毅少将（曾担当中国人民解放军海军护卫舰舰长，海军司令部参谋，海军司令部办公室副主任。1995年至201*年驻美国大使馆海军武官。现任国防大学战略讨论部副主任兼国防大学战略讨论所所长，行政副军级，少将军衔），就“国际热点问题及对我国家安全的影响”进展了具体的剖析、解答，使我们对我国家的政治以及军事有了更真实，更清楚的了解，信任我
9、在今后的教学中能更好的把握语言、运用语言。 号称英语界才子的李静纯教授，他声若洪钟，活泼灵敏，并诙谐幽默地给我们进展人文素养以及专业进展的相关培训，他还可以左右手写字、画美丽的简笔画，真是我们学习的楷模。小学阶段的英语教学，目的在于培育学生的综合语言运用力量。所以我们应当学习李静纯教授画简笔画，以增加英语学习的趣味性，调动孩子们的学习兴趣。同样对我来说，收益甚大的还有付学军教授，她用了许多自创的儿歌，歌谣，Chant的例子（如Ihavetwohands,Ihavetwohands,Wherearethey?Wherearethey?Hereistherighthand,Hereisthelif
10、thand.Heretheyare,Heretheyare.把它编成两只老虎的调子，并可以屡次运用）更好的诠释了-小学英语教学技能，我想我可以把它很好地运用到自己的教学中。 这次国培为我们开办讲座的名师还有赖蓉莎教授、邱耀德教授、王彤教授、张琦教师、Craig教师、吴青教授、曹文教授等共13位。他们精湛的教艺，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，我将努力将专家阅历和自身所学有机结合起来，丰富自己的课堂，提高自身的教学水平。 令我印象最深刻的是这句话：“不学音标学拼读，不学语法练语感。” 这是曹文教授在讲座中发自内心的真情表白，也是屡次位教授在授课中屡次提到的，还有一个想要和大家共享的，就是每一位英语教师都应当备一本英英的词典，学会用英语解释英语，摆脱汉语的束缚。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节英语课都成为孩子们“既好吃又有养分”的“英语大餐”！ 薛俊萍山西省清徐县清源镇南营小学201*. 友情提示：本文中关于国培规划201*年河南省中小学骨干教师培训总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，国培规划201*年河南省中小学骨干教师培训总结：该篇文章建议您自主创作。