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1、 图书馆工作人员自查报告范文图书馆工作人员自查报告图书室是学校的重要组成部门，是学校信息中心，学问传播的媒体中心，课堂教育的延长，课堂教育基地，效劳教育、教学及科研。依据河南省中小学图书馆工作规程实施细则，根据中小学图书室检查的内容及指标要求，我校图书室工作人员积极、有序、仔细地开展了自查工作，现将我校图书室自查的根本状况作如下汇报：一、领导重视学校领导高度重视图书室的建立及治理工作，每年将图书室工作列入学校整体进展规划之中，纳入学校议事日程。图书室实施校长领导下的室长负责制，各项治理制度健全，人员职责及分工明确。现有兼职图书治理人员1人，具备肯定治理图书的专业学问和力量。二、改善设施学校现有
2、图书室（藏书）一间20多平方米、藏书近两万余册，其中综合类11859册，政治科技工具类1146册，文学类6000册，新增图书205册，人均30余册；阅览室（教师、学生）三间80平方米，课供50多人同时阅读。图书室、阅览室环境宁静，采光及照度相宜，并做好了防火、防尘、防潮、防盗等措施。20xx年8月学校筹备资金近万元对原有的图书室进展了整改，整改后的图书室环境更加宽阔光明、干净优雅。三、加强治理1、我校做好对图书室人员业务考核工作。为了强化和提高工作人员的业务素养，组织图书室人员进展专业培训。保证了图书室工作人员的相对稳定，图书室每年制定切实可行的学期和年度图书室工作规划，期末仔细总结。2、在业
3、务工作中，严格执行各项规章制度：建立图书室岗位责任制、建立师生借还书规章、阅览室和资料室阅览规章。建立健全文献借阅、剔旧制度、各项内部制度包括资产治理制度及业务档案（图书登记、期刊合订本登记、图书注销登记等），齐全标准。使业务工作有章可依、有据可查、井然有序。四、效劳到位1、图书治理员在平常工作中，树立全心全意为读者效劳的思想，态度热忱，主动效劳质量高，做到“为人找书”、“为书找人”，受到师生员工的全都好评。2、制造优雅的学习环境，是图书室做好读者效劳的根本保证。在根本效劳上：实行全天开放，各班级设立了“图书角”，并定期更新，供学生随时阅读。到达生均年借册数20册以上，生均年阅览20次以上，实
4、行全开架效劳。3、在图书室教育方面，为充分发挥图书室的教育职能，结合当前形势举办丰富多彩的读书活动，是我校图书室的又一特色效劳。每学期组织、学生开展各种形式的读书活动，如假期征文辅导、组织开展读书活动、读书心得评比、阅读手抄报评比活动等。利用多种形式定期宣传与推举优秀读物，推举导读书目等，通过开展多种形式的读书活动，极大提高了学生的读书兴趣和写作力量，同时也促进了我校的素养教育。4、在资料效劳方面：重视教改信息的收集，做好各类资料的保管，满意读者相应要求，并有完整记录，注意专题效劳，编制有关教学、教科研等方面的资料等。通过这次自查，发觉本室还存在缺乏之处，如：创业精神有待加强、有些设施还不够齐全（空调配置等）;硬件设施达不到;没有专职的图书治理员;不具备电子图书馆的力量;图书数量达标,但质量不高,复本量较大。今后，将努力提高本室的硬软件建立，不断地改良工作的方式和方法，取长补短，力争使我校图书室的各项工作更上一个台阶。