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1、 土木工程学生实习报告 序言：为了让我们对自己的专业有更加深刻的了解，为以后专业学问的学习奠定根底，让我们从实践中对自己马上从事的专业获得一个感性的熟悉，在大三刚刚开头之时，我们在学校的安排下进展了这次熟悉实习活动，由马新伟、曾森、徐龙军三位教师领队，带着我们参观实习了，学校东侧的伴山蓝庭、山东大学威海分校在建的科技楼、威高的一处工业厂房和一家施工中的大酒店。 一、熟悉实习的目的 了解土木工程的宽阔领域与分类 了解土木工程的材料、土木工程的构造形式、荷载及其受力路线了解土木工程的建立与使用 了解土木工程的最新技术成就与进展总趋势 二、熟悉实习的日程安排 20_-09-05伴山蓝庭 20_-09
2、-06山东大学威海分校在建的科技楼 20_-09-07威高的一处工业厂房 20_-09-08一家施工中的大酒店和学校四周的根底施工现场 三、熟悉实习的内容 9月5日，这是我们熟悉实习的第一天，上午8点半我们来到学校南门，在这里我们有两个实习地点。 第一个实习地点是一座正在建立中的居民楼，站在楼外，我们可以看出它属于框架构造。框架构造是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的构造，即由梁和柱组成框架共同反抗适用过程中消失的水平荷载和竖向荷载。这种构造的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用，我们眼前的这座楼房，在此根底上采纳了主次梁构造，即力经次梁传给主梁，在传给支撑柱，再由柱传给地基。这
3、种构造的优点是空间分隔敏捷，自重轻，有利于抗震，节约材料;可以较敏捷地协作建筑平面布置，有利于安排需要较大空间的建筑构造;采纳现浇混凝土框架时，构造的整体性、刚度较好，设计处理好也能到达较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面外形。但是这种构造的应力分布比拟集中，在地震时简单遭到非构造性的破坏。 其次个实习地点是一个快要竣工的居住房屋工程。还看到灌注桩的施工，灌注桩是先在地上钻一个长的圆筒型孔，然后灌入混凝土，并预埋杆塔与根底连接件的桩根底。我们看到的灌注桩孔径为600mm，深度为30米，采纳的潜水钻机成孔法，自下而上的将混凝土浇注进去的，具有施工时无振动、无挤土、噪音小、宜于在城
4、市建筑物密集地区使用等优点。其中，在距离地面8至9米的局部无钢筋，更深层的位置安放钢筋笼。地基的施工过程是，先打工程桩，再做维护桩和平面上的支撑，最终进展地基的开挖。说到钢筋笼，它是一种预制的钢筋构造，由加强筋链接，箍筋加固，且越靠近底部，箍筋的缠绕越密。我们还学到了预制桩的沉桩方法有锤击法、静力压桩法、振动法等。静力压桩法：它是借助专用桩架自重、配重或构造自重，通过压梁或压柱将整个桩架自重、配重或构造反力，以卷扬机滑轮组或电动油泵液压方式架在桩顶或桩身上，当架给桩的静压力与桩的如图阻力到达动态平衡时，桩在自重和静压力作用下渐渐沉入地基土中。与传统的锤击沉桩工艺相比，静力压桩法具有环保、节能，
5、对周边建、构筑物影响小的优点。 9月6日，这是我们熟悉实习的其次天，上午我们去了山东大学威海分校在建的科技楼。山东大学威海分校在建的科技楼属于教学建筑，学校的科技楼地基采纳的是混凝土管桩，这种桩一般在预制厂用离心法生产。桩径有300、400、500mm等，每节长度8m、10m、12m不等，接桩时，接头数量不宜超过4个。管壁内设12mm22mm主筋10根20根，外面绕以6mm螺旋箍筋，多以C30混凝土制造。混凝土管桩各节段之间的连接可以用角钢焊接或法兰螺栓连接。预制桩的沉桩方法有锤击法、静力压桩法、振动法等。体育场的建立采纳的是静力压桩法。它是借助专用桩架自重、配重或构造自重，通过压梁或压柱将整
6、个桩架自重、配重或构造反力，以卷扬机滑轮组或电动油泵液压方式架在桩顶或桩身上，当架给桩的静压力与桩的如图阻力到达动态平衡时，桩在自重和静压力作用下渐渐沉入地基土中。与传统的锤击沉桩工艺相比，静力压桩法具有环保、节能，对周边建、构筑物影响小的优点。 9月7日，这是我们熟悉实习的第三天，早上8点，我们乘坐学校安排的大巴从校门口动身，9点钟来到威高集团在建的一间多层工业厂房，属于工业建筑。它的跨度大、高度大，承受的荷载大，因而构件的内力大，截面尺寸大，用料多;室内几乎无隔墙，仅在四周设置柱和墙，因此柱是承受屋盖荷载及地震作用的主要构件;根底受力大，要求地基的承载力量要高、埋置深度要深;对采光、通风、
7、保温等功能有较高的要求，因此厂房屋盖上设有天窗，厂房四周有足够采光面积的围护墙。在构造方面，它的主体构造采纳的是钢筋混凝土梁板构造和排架构造，附属构造采纳的是钢筋混凝土框架构造。它的主体排架构造由屋架、柱和根底组成。其特点是，柱顶与屋架铰接，柱底与根底刚接。屋面构造具有承重和维护的双重作用，可将自身的自重、作用于屋盖上的风荷载、雪荷载及其它荷载传给排架柱，再通过排架柱传至根底和地基，屋面构造的天窗架及其支撑构件还可到达采光和通风的良好效果。 9月8日，这是我们熟悉实习的第四天，早上8点，我们乘坐学校安排的大巴从校门口动身，9点钟来到一家施工中的大酒店和学校四周的根底施工现场我们主要观看了根底的
8、根本构造。首先教师给我们简洁介绍了地基处理，主要分为根底工程措施和岩土加固措施。有的工程，不转变地基的工程性质，而只实行根底工程措施;有的工程还同时对地基的土和岩石加固，以改善其工程性质。选定适当的根底形式，不需转变地基的工程性质就可满意要求的地基称为自然地基;反之，已进展加固后的地基称为人工地基。地基处理工程的设计和施工质量直接关系到建筑物的安全，如处理不当，往往发生工程事故，且事后补救大多比拟困难。因此，对地基处理要求实行严格的质量掌握和验收制度，以确保工程质量。从教师那里我们得知这里的根底是桩基构造，就是用钢筋混凝土、钢、木材等制成柱状桩体后，用沉桩机械打入或压入地层内直至坚实土壤，或先
9、成孔后再浇筑成混凝土柱状桩体，借此加强桩承台承载力的工艺。在进展根底施工前还需进展地基夯实，而这个工地采纳了重锤夯实地基，利用重锤自由下落时的冲击能来夯实浅层填土地基，使外表形成一层较为匀称的硬层来承受上部载荷。强夯的捶击与落距要远大于重锤夯实地基。，还着重了解了地基防水层的施工方法，主要是铺一层无纺布和涂3层防水涂料以到达根底防水的目的。 四、熟悉实习的感想 短暂的熟悉实习到这里就算完毕了，4天的东奔西跑，现场学习，使我学到了许多实践学问。实践是检验真理的唯一标准，我想我们最珍贵的是学到了很多书本上没有的实践经受。近距离的观看、学习，让我对土木工程这门课有了更加全面的熟悉，也把握了一些许多有
10、用的详细的专业学问，这对我将来的工作有着重大意义。多日去工施工现场的体会，让我体会到土木工程肯定不是享受的行业，虽然就业的形势很好但却是建立在这行艰辛的前提之下的。因此我们必需做好充分的心理预备迎接那艰辛的到来。对一些建筑装饰材料有了个理性上的熟悉，对建筑构造有了简洁的熟悉，我想通过这次的熬炼对我以后在建筑上的熟悉会有很大的帮忙，至少我现在知道怎么去了解建筑，我会将我所学到的应用到我的工作当中。我学到了许多学问，我想我们最珍贵的是学到了很多书本上没有的实践经受，近距离的观看、学习，我对土木工程这门课有了更加全面的熟悉，把握了一些有用的详细的专业学问，而这些学问往往是我在寻常学习生活中很少接触，
11、很少留意的，但又是非常重要、非常根底的学问，对我将来的学习和工作有着重大意义。同时也应当感谢学校给我们如此详实的实习安排。通过此次实习让我体会到土木工程是一个如何的行业，回想5、12地震的种种惨象，我们应当有所警示，身为土建人，尤其是交大的土建人我们应当担当起历史的责任，因此我们应端正思想，扎实学习专业学问，才能更好的为祖国的四化建立效劳。 最终，我还要感谢辛苦为我们指导的教师们，还有工地上无私为我们传授阅历的技术人员，你们的教导让我受益非浅。请允许我在实习报告的最终向教师们表示最真诚的谢意。 土木工程学生实习报告2 【实习目的】 熟悉实习是土木工程专业根底必修的实践性教学环节。通过对建筑工地
12、的实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进展考察，了解土木工程建筑、构造、施工的根本学问，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业根底课和专业课奠定感性熟悉的根底。使我们进一步了解土木工程专业，培育专业兴趣爱好，增加学习和从事本专业的自信念。 【实习内容】 熟悉建筑构造，建筑材料，建筑机械。了解某些构造的施工工艺。辅导教师讲解理论学问。初步熟悉建立施工图。 【实习时间】 2022年8月30日2022年9月4日 【实习地点】 晨晖帝景府、天河小区望江郡、陕理工在建工程、汉江新城、陕理工单层工业厂房 【实习总结】 实践是大学生活的其次课堂，是学问常新
13、和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。熟悉实习是土木工程专业根底必修的实践性教学环节。通过对建筑工地的实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进展考察，了解土木工程建筑、构造、施工的根本学问，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为今后的学习打下了坚实的根底。 实习的第一天，我们来到了晨晖帝景府。在这里，阅历丰富的何工给我们做了许多介绍。他告知我们塔吊有什么用途，脚手架上钢管的间距，还有各种状况的锚固长度。他们根本上以每月四到五层的施工速度进展着。不看不知道，一
14、看吓一跳。工地上需要把握的东西太多了，要想成为一个合格的工程师，我必需得加倍努力啊! 其次天，我们的目的地是天河小区望江郡。进到施工区，我们一眼就看到了建筑物的构造主体，它给我们的感觉就是不好看。在二楼我们看到了砌体砖，它有多种用途，可以用来做隔墙，有隔音、保温的作用，质轻，但是造价较高。教师还告知我们构造柱的做法和作用，卫生间与走廊标高要有肯定的高差。 在工地的门口，贴着很多安全标准，建筑物的主体外面也写着一些警示标语，还有随处可见的防护网，时刻告知人们：安全责任，重于泰山。 下午，我们参观了学校在建的工程，让我们了解了打根底以及变形缝的一些学问。 第三天早上，不到七点就起床了，匆忙吃过饭就
15、来到了汉江新城的工地。这项工程是一座18层的建立筑，占地1、97万平方米，造价1300多万。 在施工现场外，教师介绍道：“黏土砖经过干烧制成，既占土地，又耗能，还污染环境;而水泥砖则无污染，生产周期小，效率高。”进入建筑主体构造以后，我们看到了泵送混凝土，它可以送到100米以上，好的甚至可达200米，每小时输送2040立方米。 在教师的带着下，我们来到了建筑的顶层，也是正在施工的现场。在这里我们了解到现浇楼层的施工过程。看到一些凹凸不同的钢筋，教师告知我们那是花架，为了美观装饰用的。钢筋的连接有两种方式：焊接和套接。他们常用的是焊接，在一些特别状况下用本钱较高的套接。 第四天，我们来到了北区的
16、单层工业厂房。为了保持现场的良好秩序，我们班排队进入。两个厂房有着共同的特点，就是由牛腿柱、屋架梁、吊车梁、托架、制动桁架和挡风柱等组成。最终，我们来到了原土建系的基地。参观之后，这次的熟悉实习就完毕了。 每次参观完毕后我们都做了很仔细的总结，把自己在参观时学到的学问进展梳理，也同时为今后的学习打好根底，虽然我们不能完全明白教师讲解的全部学问，但终归是学习的过程，不同程度上都会有收获。而实习的意义也在于此。首先，通过实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。通过参观，使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程，厂房的构造，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但
17、又是非常重要、非常根底的学问。比方，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。又比方单层工业厂房整体是钢筋混凝土构造，在梁上设有吊车的槽钢轨道，为了使整体构造稳定，在厂房的第一段，最终一段是有桁架构造的水平支撑，在进深超过六十米时，中间的某一关也要加上水平支撑。竖直支撑则是在沉重的梁上起加固作用。而对于建筑工地，我的体会就更深了，无论是对施工过程还是对施工工艺我都产生了很大的兴趣。 建筑构造设计是建筑的主要局部，他关系到建筑的安全，牢靠的程度，还有是否能够满意人们的使用要求。现在的建筑构造是从解放的时候继
18、承下来的，所以，有许多东西虽然还是适合建筑，但是，却不适合时代的进展了，所以，建筑构造的设计有待提高。首先，要从建筑构造安全的角度来提高，其次，在从建筑构造的材料、使用方面来提高，建筑构造的提高将会给我们国家的建筑业的进展带了很大的影响。我们常说百年大计，这是建筑的年限，和你的身体是一样的，假如一个人的骨骼特别的牢固，那么他会是一个安康的人，也是能够供应许多的劳动力，反之，则会给社会带来许多不便。同样，建筑的构造和人的骨骼是一个概念的两种事物。我们提倡全民健身运动的目的就是要我们的都有个安康身体来适合这个社会的进展，所以，建筑构造的进展也同样会带来建筑业的进展。 建筑的进展历史是悠久的，从原来
19、的草棚到后来的用木头做房子再到用石头及其他的材料，这样的进展过程;每一次的进展都带来一次新的社会的变化，一种是社会制度变化，一种是社会的科技发生了变化，所以，我们现在就面临着这样一个问题，是假如在现在的社会中找到一种适合人民生活水平和科学技术的建筑，由于，我们人类始终居住在一个能够遮风挡雨的地方，原来人们想的是如何能够生活的暖和和不受外界动物的侵袭，而现在，我们的社会发生了变化，现在，在人们的思想观念里，居住的环境要舒心才行，所以说，建筑业有待于进展，现在我们已经发觉一种建筑正在降临，那就是人工智能建筑。它是社会进展的产物，是人们心理趋向的一个产物，所以，它是合理的。我们现在就应当想一下现在的
20、建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面还有更加先进的建筑等待我们，我们面临着这样一个社会就不能推辞什么，只有，为了建筑业的新进展去努力，才是我们当前应当做的。不难看出，建筑业的进展不是单一方面的问题，而是，需要许多方面的帮助才能有所进展的，对于，我们应当勇于探究先进的科学技术，使我国的建筑能够成为国民的满足产品，也同样成为国际市场的抢手产品。 几天的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思索。原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信念。 这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径，但是多一些实践，徜徉于实践当中接触实际
21、的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。盼望我的阅历和体会能够在以后的道路上指导我走向胜利，外面的世界很精彩，但是，没有实力就变成别人是你的精彩，而不是你是别人的精彩。 这次实习，意义重大，我们从中学到、体会到许多东西。只能用一句话概括路漫漫其修远兮，吾将上下而求索! 土木工程学生实习报告3 一、前言 生产实习是土木工程专业教学规划中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在工程部技术室主任的指导下，参与工程施工工作，顺当完成了六周的实习任务。同时，也为大学
22、毕业后从事工程时间打下良好根底。 二、工程概况 工程名称：_小区二期工程 工程地点：_ 建立单位：_ 6#楼建筑面积19300m2，地下一层为自行车库，地上为14层带跃层住宅;建筑总高度为44.50m;根底构造形式为筏板根底，主体构造为全现浇剪力墙构造。11#楼(变电站)建筑面积为443.6m2，地上二层，主体构造为框架构造。12#地下车库建筑面积为5038.5m2，地下为地下车库，地上为车道出入口、人防出入口及变电站，地下车库战时为6级人防物资库，根底构造形式为筏板根底，主体构造为框架-剪力墙构造。 三、实习内容 3.1、熟识工程施工治理、技术治理由于实习时间较短，仅参加了施工过程的详细操作
23、，现作简要概述如下： 3.1.1工程技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必需进展技术交底并填写“技术交底记录”。 3.1.2工程经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份具体的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、详细的施工班组、详细的现场负责人、施工用材料和设备状况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中消失的问题等。 3.1.3工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度治理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周
24、的工程进度状况，找出工程实际进展同规划之间的差距，安排本周的工作。工程总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量治理提出建议和要求。 3.2、施工技术的详细操作 3.2.1编写施工技术交底、参与技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提，也是贯彻始终的技术指导，直接影响工程质量，其牢靠度至关重要。因此，我作为技术员在编写完交底后必需交技术室主任审查通过，方可向施工队队进步行交底。 编写楼板管道洞封堵技术交底时，主要是对工程消失质量问题后的处理，这一局部内容在课堂上很少接触文章管道洞是在楼板施工过程中为水电管道预留的孔洞，其孔径大于管道半径，如不封堵或封堵不严密，极宜发生漏水等现象，
25、因此需要进展技术处理。对于一般状况，主要是将管道井剔凿成到“八”形。 通过编写技术交底，使我对分项/分部工程施工工艺有了肯定的了解，不但稳固了在课堂上所学的专业学问，熟识了相关标准，而且学到许多书本以外的学问。 3.2.2参加工程质量的检查、验收在施工过程中，施工队经过自检、互检、交接检后，再报工程部，由工程质检员复查，检验合格前方可进展下道工序。我同时以质检员的身份参加了工程质量的检查、验收，上现场之前必需熟识施工图纸，如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满意房间开间要求等;钢筋验收则检查墙体的爱护层厚度、箍筋间距、
26、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰装修则检查拉毛强度、面层平坦度是否合格;防水层铺贴是否符合标准等。 3.2.3帮助现场技术人员处理施工质量问题刚开头，我所做的只是统计工程质量问题的类型、精确位置以及数量，如蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。 四、思索与创新 学习是无止境的，通过看到的结果，积极思索问题产生的缘由以及处理方法，这样才能在工作中学到更多学问，真正起到理论联系实际的良好实习效果，在处理遇到的工程技术问题的过程中，增加分析问题、解决问题的力量。 本工程在施工中采纳了较多的新技术、新材料。主体构造是全现浇剪力墙构造，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开间面积和净空高度。装修中，如
27、厨房、卫生间的装修采纳了轻质陶粒混凝土隔墙条板，此隔墙板与以往砖砌墙相比，具有自重轻、安装简便、强度牢靠等优点，不仅使现浇楼板所承受的荷载大大减小，而且加快施工进度，缩短工期，节省本钱。 在构造柱配筋验收过程中，设计单位在立筋的采纳上选择光圆筋，而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小，导致箍筋向下滑移，给施工带来不便。因此，施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力，以便于箍筋的绑扎施工，但这一变动极大的增加了本钱。通过积极思索，我向技术室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采纳2光圆筋和2螺纹筋，施工时穿插对角放置：这样既增大了箍筋的稳定性，便于施工，又削减了本钱。此方案得到主任
28、的确定。 五、总结 经过六周的生产实习，感受深刻。在施工技术上，实际操作以理论学问为根底，但又比理论学问更具有敏捷性和可操作性，这需要学好专业学问的同时在工作中积极思索，敏捷应用，培育自己的思维创新与独立解决问题的力量。同时，利用这次实习时机接触社会，得到很好的熬炼，明确了在剩余的一年大学生活中应当进展的方向，特殊是需要熬炼语言沟通与沟通力量，努力学习，踏实工作，积极面对每一次挑战。 土木工程学生实习报告4 作为一个土木的学生，我们能深刻体会到实践对我们的诱惑，由于它会快速的提高我们的专业力量，俗话说实践是大学生活的其次课堂，是学问常新和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生熬炼成长的有效
29、途径。现在处处都在修建房屋、无论是居住还是办公或是其他作用的构造，我们总能随处可见，但施工现场是不能任凭进入的，所以以前也都是远距离的观望，只能看到外部构造。总想进去看看里面的内容。 我们都知道一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量，为自己事业的胜利打下良好的根底。 因此生产实习是土木工程专业教学规划中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一。所以学校能给我们这个时机，我们都很
30、珍惜，盼望能通过这次实习提高我们的专业学问和素养，为我们以后的工作打下根底。 依据学院的安排，我们进展了为期十天的土木工程生产生产实习。我们组被分到_，映入我们眼帘的是三幢正在进展修建的大楼，经师兄介绍后才得知，这一号楼、二号楼、三号楼，都是廉租房。我的第一感觉就是廉价的房子，但后来才知道廉租房是国家出钱修建的民生工程，特地为一些贫困群体修建的住房。三个塔吊机整有条不紊的工作着。目测高度已经修到三十米高了。 由于地理位置比拟特殊，这三幢楼修建在一个山坡上，从反面看他们的地基要比路面高出十几米。看起来比拟壮丽。还有一个工程正在进展场地整平。一些工作人员都在辛苦的工作着，场地上有挖土机，运渣车。由
31、于_地质特别，地基也都是一些延岩石，场地上还有两辆碎石的机器，用来破裂岩石。 上面的还在浇筑混凝土，混凝土由塔吊机运送上去再由工人推到施工现场旁边以便利工人作业。无论做什么，都有许多我们是学习的地方，我们虽然承受了这么多年的教育，但还都是“文弱书生”，我们连最 简洁的砌砖都还做不好，一些更简单的更不会了，有句话说：纸上得来终觉浅，我想这就是现在大学生的现状，理论学问很丰富，但实践区委一窍不通。所以能现场观看是每个学生都期望的。而学校给我们供应了这个时机，让我们在毕业前先体会一下工地生活，所以我们都特殊仔细去观看去学习。 回忆这些天的经受，我们的确学到了很多实在的东西，也思索了很多问题。我们感受
32、颇多，也受益良多。此次在施工现场实习，能亲眼看到各个班组的施工过程，能亲耳听到技术人员针对问题的争论，能亲身参与工程的例会，是我们最 大的收获。这些都使自己对于工程治理的根本状况有了感性的熟悉，也为立刻踏上工作岗位作了很好的热身。在现场的短期学习也提高了我的专业技能。以下就为这次实习的一些收获、熟悉和感想： 1通过这次实习，书本上的学问在实习过程中得以消化，对于一些专业术语、详细的施工程序都有了深入的了解，稳固了理论学问。以前教师讲一些学问的时候我们脑海中就没这种概念，很难产生画面感，脑子里一片空白，理解起来也事倍功半。比方说对于钢筋加工的过程，构造柱钢筋的绑扎，从前只是听教师讲解和书本上学习
33、，但对于详细操作并不清晰。这次在现场亲眼看到了以后，将理论同实际联系起来就很直观，印象特殊深刻。在实习中我们每天还会看一些施工图纸，做一些电子文档，这些也都加强了我们对CAD和电子表格E_CEL在工程中的运用，这对今后的工作有很大帮忙。 2在施工过程中，许多时候实际施工操作与书本上的理论学问并不肯定相符合。书本上的都是理论状况下的，但工程中会遇到很多简单的实际状况。这时书本上的就不在适合，就要靠工作人员的阅历了，这些对我们帮忙很大，它能提高我们的随机应变力量。 3目前，我国建筑市场的进展还不是很完善，信息缺乏，治理力度不够，建筑规和相关法律法规没有彻底的贯彻和执行。在实习现场，同样存在着很多问
34、题。比方施工预备缺乏，道路以及临时设施都没有到达标准要求，没有实行雨季施工措施，钢筋不留意保养，铺张严峻等等。信任随着制度的进展完善，各种问题都应当会解决和避开的。 4当今社会竞争剧烈，作为马上毕业入行的新人，我们应当端正自己的态度，给自己作一个好的定位，不要自恃甚高也不应当妄自菲薄。对每项工作都要仔细踏实，制造出价值才有所收获。对人应当热忱，处理好周边的关系。所谓“先做人后做事”，在建筑行业这个大圈子里尤其需要为人处世的力量。并且我们还要学会虚心向他人学习，不懂就问，态度要恳切，让别人情愿将自身的积存传授于你。这样一点一滴地积存才能是自己不断进展。 5无论从事什么样的工作都需要仔细细心的工作
35、态度，土木工程专业更明显，俗话说：差之毫厘、谬之千里。由于一点点小的失误都可能会削减工程的寿命，甚至会酿成大祸，这种状况也越来越多，工程刚建好就消失各种各样的问题，这些都会给户主带来很大的困扰，甚至会对他们的生命带来威逼。而且也会给公司带来巨大的损失。所以我们要慎重做事，到处留心。 这短短的实习，让我大开眼界，也深刻体会到自己的缺乏，同时也学会了许多有用的东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思索。理论和实际的差距只有自己亲身经受才能明白，原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信念。短短十天，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。 这次实习让我深刻体会
36、到读书当然是增长学问开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。作为一名现代的大学生，我们肩负着建立四化的历史性任务，不能只顾埋头书堆，纸上谈兵，用自己所学到的学问来造福社会才是我们的最 终归宿。因此，我们应当在学习之余多参与一些这样的实践，从而更好的提升自己。 土木工程学生实习报告5 通过实习，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，也是我们走向工作岗位的第一步。通过实习提高了自己对社会的认知力量，同时理论联系实际，让自己快速适应社
37、会，跟上信息技术前进的快速步伐。 一、单位介绍 二、实习主要过程 采纳校内校外相结合的方式，校内局部首先由院领导组织大家参与实习发动大会，为将要开头实习的我们作发动。校外局部由教师带队，同学们进入施工现场进展实践和参观，并且从中得到实际的阅历。通过理论联系实际，稳固所学的学问，提高处理实际问题的力量，了解本专业的主要施工内容，为自己能顺当与社会环境接轨做预备。 三、实习主要内容 在两天的认知实习时间里，我们冒雨参观了四个工地，有了近距离接触实际工程和与工程技术人员面对面沟通的时机，很难得，有了许多的收获。 _月_日下午，我们驱车前往了位于_地铁二号线上的_路地铁站。地铁二号线全长9.43公里，
38、共设站6座，向阳路地铁站是2号线的最 后一站。进入地铁站施工现场，我们每人都戴上了安全帽，由指导教师和工程技术人员带着下参观了施工现场。工地施工安全把的很严，工地分为材料存放区、加工区、休息区、施工区等不同区域，井井有条;现场每个人都必需戴安全帽，保证了大家的安全;施工明示牌将不同的工种分成不同组，上面有每位工人的，两面的颜色不同，下基坑施工的工人要将翻过来，这样治理人员就可以实时把握施工人员的详细人员和数量，便利了治理。现场主要是一个大的基坑，基坑一共分三层，施工有条不紊的进展着。在现场我们同学向技术人员询问了有关地铁建立造价、盾构施工、地铁的通风、列车运行和修理等诸多问题，得到了技术人员的
39、专业解答。在互动沟通中，我们有了地铁设计施工概况的大体印象，布满了学习的兴趣。 _月_日上午，我们冒雨前往了位于_国道旁的一处高铁施工站。在高铁施工现场，我们对建立中的桥梁产生了深厚的兴趣。大桥为悬臂桥，设计跨度为80米。由于这种构造的桥梁跨度可以到达200米以上，所以有些同学对这一长度提出了疑问。现场的技术员解释说这是综合各方面因素的结果，跨度增大可以节约一局部的材料，但是却延长了施工工期，影响了进度，造价也不能得到降低。之后他急躁地解答了同学提出的许多问题，大家都受益匪浅。中午，我们来不及吃午饭就匆忙前往了_县一高速大路制梁场，在那里一位负责人具体的向我们讲解了制梁的工序，参观了龙门吊，模
40、板和预留的管道钢绞线等等，最 后还向我们讲了有关混凝土协作比的一些留意问题，我感到自己学问还是学的很不到位，以后要加强学习和理解。最 后一站是_高速_段一立交桥施工站，看着宽敞的大路，感觉很亲切。我们听技术人员讲解了这段道路的设计标准，又实地观看了边坡的治理和桥梁与高速路接口的处理，有很大收获。最 后由于时间缘由，我们恋恋不舍的离开了工地，完毕了为期两天的认知实习。 四、实习中的主要收获和体会 实习是每一个大学毕业生必需经受的过程，它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固学问。实习又是对每一位大学毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，也是我们走向工作岗位的第一步。 实习完毕了，但是一个人的力量究竟是有限的，在遇到一个生疏麻烦的问题，要做的不是考虑到完成不了会如何如何，我们必需给自己建立起很好的自信，自信是胜利的一半，自信的人是不会不困难和压力轻易战胜的，要信任机遇总会特殊照看那些自信的人的。为了抱负要英勇的扬帆前进。 最终感谢教师的辛勤指导，也感谢学校给我这次实习时机。盼望自己以后再接再厉，表现的更好。 土木工程学生实习报告