四年级少先队工作总结6篇.docx

《四年级少先队工作总结6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级少先队工作总结6篇.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 四年级少先队工作总结6篇四年级少先队工作总结 篇1 一个学期又将完毕了，在本学期，少先队中队在学校大队的指导下，在全体少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用，少先队工作稳步向前推动。这一学期我们在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着。现将本学期少先队工作作以下总结： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。 1.规划扎实、工作标准 学期一开头就根据大队制定好的工作规划，统筹安排好各项日常的标准工作：每周一进行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作标准而且井然有序地开展起来。 2.仔细抓好学生的

2、一日常规催促检查工作。 少先队队员的工作，为学校开展各项工作起到了一个重要的作用，在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，常常强调一日常规遵守状况。教育学生严格根据学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发觉缺乏准时指出并改正。 二、狠抓常规教育，培育学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任充分利用班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。 1、每日常规检查：坚持小学生常规治理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，催促全校学生的一言一行，检查

3、校园的清洁漂亮，使校园“文明之花”常开。 2、重视日常安全教育。为切实消退校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值日教师、学生督察队仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。 3、主题板报：依据节日和现实需要安排黑板报主题，进展检查，效果明显。每期的黑板报立意新奇，布局精致，得到了大家全都好评。 三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。 我校开展了“感恩教师”、校运会等系列载体活动，营造深厚的校园文化气氛，激发了学生的创新意识，提高学生综合素养。 四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽气氛 德育工作离不开家长的协作，通过家长会

4、、电话沟通、 总之，一个学期以来，少先队在领导的关怀和各位教师的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的气氛而不懈努力。我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。 四年级少先队工作总结 篇2 一个良好的班级集体，首先要抓好学生的思想教育工作，使学生的思想有一个明显的进步，同时要加强对学生行为品质，生活习惯方面的教育。要以正确教育引导为主，严格要求批判不良行为为辅，并要长期坚持不懈，从时时到处抓起，从每一个学生

5、着手。争取形成人人讲正气，人人向上共同努力的风气。详细的工作主要有以下几点。 一、抓好常规教育。 加强班级治理，培育优秀的学风、班风。开学初，调正班委会，依据学生的根本状况，安排好值日生，实行个人负责制，人人参加，组长负责。我要利用晨会、周会，和学生仔细学习小学生一日常规、小学生日常行为标准，逐条讲解、争论，逐条落实。利用班会课对学生进展安全、品德教育，帮忙学生端正思想，提高学生的思想境地.平常，要常常到学生中间，观看他们,了解他们。准时发觉问题，有针对性地进展教育。对做得较好的及有进步的同学，在同学面前大加表扬，使他们成为同学们学习的典范。通过不断地教育鼓舞，使同学们有自觉性的渐渐增加，遵守

6、学校的各项规章制度。较好的促进各种活动的开展，争取较好的成绩。人人争做学校环保卫士，学习中相互帮忙，一帮一活动，形成了良好的班风。 二、培育学生多方面的力量 开学初，我要在班内进展了班干部竞选，并依据个人特长明确分工，使每位班干部各负其则，提高学生的工作积极性。同时，发动同学在班内找一个为大家效劳的岗位，使同学们人人能为班级这个大家庭出力。我班要开展“争当值日班长”与“比一比，哪组棒”的活动。通过这些活动，提高学生的自我治理力量，使班级增加分散力。 每周的班队课上，预先指导班干部细心设计，发动同学仔细预备。我尽量让大局部同学都参与，特殊有意让一些活泼好动的同学，甚至后进生参与，使他们感受到胜利

7、的欢乐，感受到集体的暖和。我还要仔细组织学生参与学校组织的各种活动，争取最正确成绩，使学生的身心得到了和谐进展。通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划自己，使自己在集体中成为班集体的建立者。 三、加强联系。 平常，我要关爱班里的每一个学生。对一些表现不突出的同学，我要做到常常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候，急躁地帮忙他们。一量发觉他

8、们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我要准时性、主动地和家长联系，,向他们了解状况，急躁地做他们的工作，取得家长的理解和协作，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 四、积极开展好各种活动 本期依据班级实际状况和时事热点问题开展了屡次主题班队活动，如：“小学生行为标准教育”“我诚信，我漂亮”“防震学问”“安全教育”等活动，收效显著。 总之，通过一系列的活动的开展，丰富了学生的课外学问，熬炼了班干

9、部的力量。总之,班主任工作就是要用细心、急躁、虚心、忍心和爱心、良心去尽力培育，功夫才会不负有心人。 四年级少先队工作总结 篇3 本学期少先队工作已经完毕了，我们四（2）中队在学校大队部的引导下，现已圆满地完成了本学期的活动规划任务。现总结如下： 1、切实抓好少先队常规工作，促使自身建立上新台阶。 一学期来，我坚持做好少先队的各项常规工作，促使我队布满活力。充分利用中队板报、小阵地、小建立等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才能。 2、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。 （）我注意抓养成教育、准时订正队员不标准言行。常常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准，要求队员

10、记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈，依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。利用植树节、劳动节等有利契机，通过进行中队活动、出版宣传栏，培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。 （2）加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。 3、积极开展各项活动，深化少先队素养教育。 （1）建立红领巾图书角，引导队员读课外书，给队员阅读的时间，给队员阅读的内容，给队员阅读的方法，让他们去阅读，去思索，使学生从小养成阅读的良好习惯，促进队员阅读力量的进展，陶冶他们的情操。 （2）鼓舞队员参与社会实践活

11、动，如：争当社区效劳的志愿者。 总之，本学期力求开展一些队员感兴趣的活动，尽量利用有利时机对少先队员进展多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采纳多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的分散力。并尽量协作上级开展相关的活动，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素养。 四年级少先队工作总结 篇4 一个学期的劳碌又在这慢慢响起的新年的鞭炮声中完毕了，盘点过去的一学期与班里的孩子们相处的点点滴滴，感受着他们每一天的进步，欣喜着他们的长大，感动着他们的渐渐的懂事.这一学期考虑到与他们相处了近四年的时间，我对于班级治理的根本程序他们已经特别熟识，程序化的流程他们已经能

12、够进展有效的自主治理了，因此本学期的少先队工作我放手给了孩子们，给了他们幻想的自由空间让他们自由飞行，学期的完毕，我感觉这一过程中有收获，又失败，但是孩子们的成长是最感欣慰的。 一、竞争上岗 新学期伊始，根据惯例要进展班干部改选。根据班级治理的实际需要，我设定了班长、语文课代表、数学课代表、体育委员、组织委员、劳动委员等职位，然后，面对全体学生，绽开公正的竞选，可参加其中的一种职位或两种职位的竞选，每个队员，每位孩子都积极主动地参加到了这一活动中，有的队员为此特地撰写了发言稿，并且还请家长帮助修改，甚至还几易其稿，其仔细程度让我真正明白了最终的结果已经不重要了，重要的是在这一过程中每个孩子，每

13、个队员的成长。是竞争就会有胜利又失败，但是期间他们的收获都是胜利的，每个孩子就是这样一步一个脚印地健壮成长起来的。 这期间，最让我难忘的是曾经消失了几个小片段。片段一：队员们由于可怕失败所以无人敢竞选班长一职，看着他们那布满着憧憬但又充溢着害怕的眼睛，我告知他们胜利的秘诀在于有士气战胜自己，胜利的法宝便是不放过每一次时机。片段二：班长的竞选最终在成绩优异的田畅和力量较强的司千娇之间绽开了角逐，票数不分上下，看着两者优秀的队员，看着他们各自的支持者，我走上讲台，伸开双臂一边一个把他俩搂在了怀里，告知大家，本学期我们设两名班长，不分正负。看着这两个精彩的队员，我深情地告知他们，你们两个相当于教师的

14、左膀右臂，信任你们俩的精诚团结肯定会给我们的班集体带来新的生气。片段三：成绩一向不被看好的俞佳豪上台竞选体育委员，在众多的竞选对手中竟然获得了胜利。这让我不由得想到每个孩子都有每个孩子的优势，这样的时机降落在他的头上意义要比经常受表扬的成绩优秀的孩子更有价值。新的学期对于他来说真的意味着新的开头。 班干部的公开竞选，让每个队员都有了上台的时机，让每个队员都有士气面对自己，也练就了他们面对胜利与失败的坦然。另外，由于是自己主动想担当的工作，所以工作起来的热忱也就不言而喻了。 二、自主治理 本学期，大多数的班级工作都是队员们自己治理自己，包括班级队会的召开，班干部会议的召开，班级板报的更换，班级考

15、核记录的填写等。 1、每周一的下午第三节课是队会课，这学期的队会课，班长，组织委员会在早晨的升旗仪式上仔细倾听学校德育处关于下午队会课的安排，然后，利用中午的时间责任到人分工合作，下午队会课上自己组织召开，并有专人填写队会纪录。看着他们井井有条的安排，看着他们当家做仆人的那份荣耀，我为他们由衷地感到快乐。 另外，两名班长还定期组织召开班级干部会议，当班干部中消失一些不能起到榜样带头作用时，会消失小问题时，准时地召开会议起到订正，提示的作用，而来自于同学的”提示也便于承受。当班级消失问题，他们会先召开会议能在内部解决的就会自主解决，本学期他们为班级购置了钢笔水，钢笔，红笔，劳开工具等，起到了很好

16、的带头作用。 2、板报的更换可以说从是我最感到傲慢的，由于，我们班的组织委员张依萌特殊的负责，每个月到二十号以后就会开头组织自己的板报小组，依据学校的板报内容要求，收集内容，设计版面，最终组织成员利用课余时间完成。每每看到那图文并茂、颜色明丽的令人赏心悦目的板报，真的感到无比的欣慰，也深深地感谢他们悄悄地付出，同时更欣喜于他们的进步。 3、班级的考核记录本的填写渗透到了学期工作的平常，每次活动完毕后准时的记录，准时的表扬，真正发挥了各项记录考核的作用。 4、队员自主治理还包括了其他的许多方面，如，卫生、课间操、作业的收发等等。 总之，通过一学期的实践，通过让队员们自主治理，我发觉假如我们充分信

17、任孩子，给了队员们自主进展的空间让他们飞行，他们肯定会越飞越高，愿每个雏鹰都能够自由的徜徉在自己的天空。 四年级少先队工作总结 篇5 岁月如水悄然消逝，生命如歌娓娓悦耳。又是一学年期末的盛夏，回忆这一学期少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有欢乐，有付出也有收获。本学期的少先队工作在校领导的指导下，严密结合学校总体教育工作，努力协作政教处德育工作，积极开展少先队主体活动。开展丰富有益的各项活动，充分发挥少先队的组织优势，拓展校外少先队工作领域，为少年儿童的安康成长供应切实有效的效劳。 一、德育教育 1、依据社会主义精神文明建立要求和少年儿童身心特点，明确德育教育的重要意义、德育教育的内容和开展的形式

18、，把德育教育生活化、详细化，充分利用我国改革进展和社会进展形势，利用下半年历史纪念日和重大节庆日为载体，制造性地开展德育教育活动。 2、长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进展思想道德教育。如：为了培育学生的好行为、好习惯，我结合实际，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神，告知学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的秋季运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，

19、不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。 3、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培育学生良好的行为习惯。结合队会课开展少先队礼仪教育教育学生升好每一次旗，敬好每一次队礼，唱好国歌、队歌、每天佩带好红领巾。在“我送教师一句话”活动中，让队员同过小品演唱等形式表达对教师的感谢之情，教育队员体会教师的辛勤，敬重教师。小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我注意狠抓养成教育。一是组织学生学习小学生日常行为标准，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，学生会干部每周进展不定期的检查，通

20、过播送准时表扬、批判，让年级与年级、班级与班级进展评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极协作学校共同抓好养成教育。 4、加强队小干部的培育。本学期，我队连续加强对队干部的教育和培训。实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。 二、开展丰富的中队活动。 学校领导对少先队工作赐予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们四年（1）班的中队也不甘落后，积极响应。如：依据学校“流淌红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动

21、。又如：为了鼓舞我班队员积极参与学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读竞赛”“讲故事竞赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，很多队员都争着为为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，补缀图书，为街道清扫卫生等等。 三、利用“学习园地”发挥各队员的特长 “学习园地”是同学同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展现他们的才华。我中队开展了轮番出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参与，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。 总之，一学期来，我中队工作在各方面都取得了肯定成绩

22、，但也有很多缺乏。不过我们四年（1）班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。盼望在下学期我的辅导员工作能有更高的境地在创新、活泼中提升工作品位。 四年级少先队工作总结 篇6 良好的班级集体，首先要抓好学生的思想教育工作，使学生的思想有一个明显的进步，同时要加强对学生行为品质，生活习惯方面的教育。要以正确教育引导为主，严格要求批判不良行为为辅，并要长期坚持不懈，从时时到处抓起，从每一个学生着手。争取形成人人讲正气，人人向上共同努力的风气。详细的工作主要有以下几点。 一、抓好常规教育。 加强班级治理，培育优秀的学风、班风。开学初，调正班委会，依据学生的根本状况，

23、安排好值日生，实行个人负责制，人人参加，组长负责。利用班队会，和学生仔细学习小学生一日常规、小学生日常行为标准，逐条讲解、争论，逐条落实，对学生进展安全、品德教育，帮忙学生端正思想，提高学生的思想境地。 二、培育学生多方面的力量 开学初，我在班内进展了班干部竞选，并依据个人特长明确分工，使每位班干部各负其则，提高学生的工作积极性。同时，发动同学在班内找一个为大家效劳的岗位，使同学们人人能为班级这个大家庭出力。我班要开展“争当值日班长”与“比一比，哪组棒”的活动。通过这些活动，提高学生的自我治理力量，使班级增加分散力。 三、加强联系。 平常，我关爱班里的每一个学生。对一些表现不突出的同学，常常和

24、他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候，急躁地帮忙他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我准时主动地和家长联系，,向他们了解状况，急躁地做他们的工作，取得家长的理解和协作，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 四、积极开展好各种活动， 本期依据班级实际状况和时事热点问题开展了屡次主题班队活动，如：“小学生行为标准教育”“我诚信，我漂亮”“防震学问”“安全教育”等活动，收效显著。 总之，通过一系列的活动的开展，丰富了学生的课外学问，熬炼了班干部的力量。总之,班主任工作就是要用细心、急躁、虚心、忍心和爱心、良心去尽力培育，功夫才会不负有心人。