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1、 国防教育个人心得体会范文5篇2023 在（军训）之余上一堂国防教育课对于我来说，是一个学习新学问的好时机。 在此之前，我从未想过在大学教室里上的第一节课是国防教育课。一开头我就纳闷儿：什么是国防教育，它的内容是不是许多很浅显?这与大学生又有什么必要的联系呢?带着怀疑我把目光投向那位生疏的教授，儒雅的外表，时而幽默时而严厉的语气，引领我们这群新生穿越时空隧道，从公元前21世纪的夏王朝到现代，叙述中国国防建立的兴起、进展、变革与完善。在这之中，我知道中华民族经受了很多战斗的锤炼，形成了强大的民族分散力，培育了自强不息、前仆后继、卫国御敌的精神，最终成为一个多民族的大疆域国家。 大浪淘沙，淘过千古
2、风流人物，留下漫漫岁月浅滩和沙浪不能带走的贝壳留给后人捡拾。中国的国防历史悠悠漫长，该是遗留在岁月浅滩上的最古老贝壳吧，它的花纹应当是最简单变幻的吧。有过拥有国土面积的唐王朝的辉煌，也有过签订很多辱国条约的清王朝的屈辱。有过太平盛世的歌舞，也过血流成河的战斗。 今日，虽然中国近年来进展快速，强有力的经济根底奠定了国防建立的日趋完善，使得30多年来中国没有战斗可言。但是历史遗留的国土争端问题却愈演愈烈，中国正面临着潜在的战斗危机，且危机四伏。北有俄罗斯，东有日本，南有越南，西有印度这种国际形势要求每一位中国人积极参加国防建立，加强国防力气。 大学生是祖国国防力气的有力资源，我们应在大学时努力学习
3、科学学问，加强国防教育，做好参加国防建立的思想预备。 国防教育个人心得体会2 _上半年,交通局国防教育工作在上级有关部门的正确领导下,以党管武装为重点，结合单位实际，通过多种（渠道），实行有效（措施），深入开展了形式多样的国防教育活动，收到了很好的效果。 一、围绕改革、进展和稳定大局，加强国防教育的组织领导，形成了较完备的国防教育运行机制 一是国防教育工作组织领导顽强有力。成立了党组书记任组长，局长任副组长，系统单位领导为成员的国防教育领导小组。并下设办公室。健全了各职各类人员抓国防教育的职责，完善了定期组织学习、开展活动、联席会议和检查催促等项制度。大力宣传国防教育法，使国防教育法深入民心。
4、 二是国防教育目标治理措施详细到位。把国防教育纳入目标治理考核，制定了国防教育实施意见，跟踪督办、跟踪问效，并且把考核纳入全面建立的一项重要内容。系统各单位在安排职工政治教育活动时，把国防教育列为其中一项重点内容，统盘考虑，确保了国防教育落在实处。 三是国防教育的方式不断改良和创新。把国防教育纳入全民的思想政治教育，坚持“五个结合”，即把国防教育同爱国主义教育相结合;国防教育同全民思想教育、道德教育相结合;国防教育同拥军优属教育相结合;国防教育同业务工作相结合;国防教育同经济建立相结合。到达了国防教育与政治思想教育同步提高，国防建立与经济建立协调进展的目的。 二、围绕爱国主义主题，加大爱国拥军
5、宣传教育力度，不断扩大和增加教育的掩盖面和渗透力 充分利用横幅、宣传（标语）等形式，广泛宣传国防学问、国防法规和新时期拥政爱军、拥军优属活动的重大意义，以及爱军拥军活动中涌现出来的先进人物和榜样（事迹）。定期选择一批保家卫国，建立祖国的优秀爱国主义影片，在电教室集中时间播放，加大了国防教育的掩盖面。 虽然，我们在开展国防教育上做了一些工作，也取得了肯定的成绩，但在国防教育法宣传上，还有不到位的地方，宣传的手段相比照较落后，宣传的形式比拟单一。这些困难和问题还有待进一步加以克制和改良。在今后的工作中，要以宣传贯彻执行国防教育法为契机，深入开展以爱国主义为主要内容的国防教育活动。我们有信念、有决心
6、，根据上级国防教育办公室的部署，进一步解放思想、更新观念、强化协调、加大投入，扎扎实实抓好国防教育，确保国防建立与经济建立协调进展，为国防建立做出奉献。 在过去的一年里，我校始终重视对学生的国防教育工作，把国防教育作为学校进展思想政治教育和品德教育的重要组成局部。我校因地制宜，积极开拓，大胆尝试，逐步形成一个较为稳定的国防教育体系。 一、确定“一个保证”，增加开展国防教育的使命感、责任感和紧迫感。 树立国防教育重如泰山的教育意识，是学校开展国防教育的有力保证。学校国防教育是全民国防教育的根底，是学校德育工作的重要组成局部。我校在抓国防教育中，首先是不断统一学校领导班子和全校师生对国防教育重要性
7、的熟悉，主要是克制和订正三种模糊熟悉： (一)克制与订正国防教育“事不关己”的思想。有些教师认为国防教育主要是政府行为，现在是和平年月，远里战斗硝烟。不属于学校包括教师的（岗位职责）范畴，多一事不如少一事。针对这种熟悉上的偏见，我们准时组织教职员工和广阔学生仔细学习中华人民共和国国防教育法、兵役法等国防法律法规，从而使大家明确开展国防教育和承受国防教育的责任和义务。(二)克制与订正国防教育“没有必要”的思想。有些教师认为当前处于和平年月，在学校开展国防教育，没有多大必要。为此，我们从深刻了解中国的兴衰史，进一步理解“天下虽安，忘战必危”的道理;从分析当前国防安全形势，进一步理解党中心、_“富国
8、强兵”、“质量建军”的战略决策，使大家懂得开展国防教育的重要性和紧迫性。 (三)克制与订正国防教育“无所作为”的思想。许多教师感到当前学校教育主要是追求升学率，而国防教育离个人切身利益和本单位的利益相去甚远，况且开展国防教育一时难见成效。针对这种状况，我们仔细学习上级关于开展学生素养教育的一系列重要指示精神，进一步理解开展国防教育是加强学生素养教育的重要途径;从这些年开展国防教育的实践，进一步熟悉开展国防教育对学校质量办学的促进作用。 二、突出“两个抓手”，增加国防教育的针对性和有效性。 国防教育需要一个良好的教育载体，才不会流于空洞的说教。我校在国防教育过程中，始终把军训和开展活动作为国防教
9、育的两个重要内容来抓，以点带面，推动学校国防教育向纵深进展。 (一)开展丰富多彩的活动。 我校实行“走出去”的方法，组织学生开展参观烈士陵园，缅怀革命先烈的活动;到雁塔区国防教育基地进展为期一周的其中教育。这形成了我校国防教育的一大特色。对学生进展生动的国防教育;举办以“我心目中的战斗英雄”、“我的军旅生活”为主题的演讲竞赛，让学生上台演讲，共抒对美妙人生和崇高抱负的憧憬和追求。这一系列的活动，得到了全部学生的真心拥护和积极参加，不仅使每个学生都得到了一次极好的国防教育，更熬炼他们的的共性品质和思想素养。本次活动的胜利举办，得到了上级领导的全都好评，得到了学生家长的广泛赞扬。 (三)实行多种途
10、径开展帮助教育。 我校还实行多种途径，开展形式多样的国防教育活动。一是利用重大节日开展教育活动。如在每年的国防教育日，学校和人武部联合举办国防学问竞赛，并在重大节日进行升旗仪式等。二是实行“请进来”的方法，聘请人武部长担当校外辅导员，定期邀请他们来学校开设国防学问讲座。三是通过影视录像进展直观教育。适时组织全校师生观看军事题材的影片、录像片，近年来，先后组织观看了海湾战斗纪实片、和平年月、挺进中原、大决战等10多部影片。四是开展多种文体活动，寓教于乐，如组织国防征文竞赛、国防演讲竞赛、（篮球）友情赛、（体育运动）会、专题（报告）、双拥文艺演出等活动，有效地丰富了国防教育的手段，强化了国防教育的
11、效果。 我校的国防教育彻底打破了以往陈旧死板的僵化的说教模式，注入了新奇的活力，并以形式多样的教育活动为载体，在内容上，在形式上，不断向纵深进展，并逐步深入到每一个学生的内心和生活中，受到了学生的广泛欢送。 三、注意“三个建立”，确保国防教育深入长久地开展。三个建立是指常规建立、基地建立和双拥建立。常规建立，是学校国防教育工作的根底和保障;基地建立，是学校国防教育的延长和拓展;双拥建立，是学校国防教育的实践和进展。(一)常规建立 ：国防教育是一项长期的任务，它必需与学校日常的教育相结合，并且要成为学校教育的一局部，必需长抓不懈，不能搞短时的突击。因此，常规建立是一个很重要的环节。 1.建立健全
12、国防教育组织机构。为了确保国防教育的顺当开展，我校成立和完善国防教育工作领导小组，由学校校长任组长，书记和副校长任副组长，成员由各处室的中层干部和班主任组成，明确相关领导、相关部门和相关人员的职责。 2.健全完善（规章制度）。做到宣传工作要长久，教育活动要丰富，后勤工作要到位，注意对学生日常行为的国防教育。如每周一上午学校进行升旗仪式，要求全校师生共同参与，并有学生代表在（国旗下讲话）;在每天定时进行的升降旗仪式，全体师生都要肃立并齐唱国歌。同时学校定期（出国）防教育（黑板报），宣传国防学问，等等，使学校的国防教育深入到每个学生的日常行为中。 3.坚持国防教育与学科教育相结合，将国防学问渗透到
13、各学科的教育活动中，并延长到课外。如结合我驻南使馆被炸大事、中美撞机大事、日本教科书问题、台海关系等时政（热点），准时组织学生绽开争论，培育学生的国防意识。 (二)基地建立 国防教育不能局限于课内、校内，必需延长到校外，国防教育基地的建立是学校国防教育的延长和拓展。每学期，我校都利用假期和节日组织学生到基地参观。如参观驻军部队，培育学生保卫祖国的国防意识;参观烈士纪念馆，通过革命烈士的事迹介绍，培育学生发扬革命传统的思想意识。在今年的（清明）节，我校组织局部学生到烈士陵园扫墓。通过国防教育基地的建立，把国防教育形象生动地结合到详细活动实践中，收到了良好的效果。 (三)双拥建立 双拥建立是学校国
14、防教育的详细实践和进展。学校在每年的“八一”节、（春节）期间都安排好拥军慰问活动，组织学生到军烈属家慰问演出，为他们送去生活物品和文艺节目，并对活动准时进展宣传报道，在校园营造“拥军爱军”的良好气氛。 总之，对学生实施国防教育，是培育社会主义建立者和接班人，加强国防后备力气建立的需要。我校的国防教育实践证明，通过教育，学生在政治思想上有很大的提高，国防观念也得到了强化，社会责任感增加了，集体主义观念和组织纪律观念也有了明显的加强，同时对学校的治理工作也有很大的促进作用，为学校国防教育向制度化过渡奠定了坚实的根底。今后，我们将进一步在实践中（总结）（阅历）教训，逐步实现国防教育的制度化和课程化。
15、 国防教育个人心得体会3 在此之前，我从未想过在大学教室里上的第一节课是国防教育课。一开头我就纳闷儿：什么是国防教育，它的内容是不是许多很浅显?这与大学生又有什么必要的联系呢?带着怀疑我把目光投向那位生疏的教授，儒雅的外表，时而幽默时而严厉的语气，引领我们这群新生穿越时空隧道，从公元前21世纪的夏王朝到现代，叙述中国国防建立的兴起、进展、变革与完善。在这之中，我知道中华民族经受了很多战斗的锤炼，形成了强大的民族分散力，培育了自强不息、前仆后继、卫国御敌的精神，最终成为一个多民族的大疆域国家。 大浪淘沙，淘过千古风流人物，留下漫漫岁月浅滩和沙浪不能带走的贝壳留给后人捡拾。中国的国防历史悠悠漫长，
16、该是遗留在岁月浅滩上的最古老贝壳吧，它的花纹应当是最简单变幻的吧。有过拥有国土面积的唐王朝的辉煌，也有过签订很多辱国条约的清王朝的屈辱。有过太平盛世的歌舞，也过血流成河的战斗。 今日，虽然中国近年来进展快速，强有力的经济根底奠定了国防建立的日趋完善，使得30多年来中国没有战斗可言。但是历史遗留的国土争端问题却愈演愈烈，中国正面临着潜在的战斗危机，且危机四伏。北有俄罗斯，东有日本，南有越南，西有印度这种国际形势要求每一位中国人积极参加国防建立，加强国防力气。 大学生是祖国国防力气的有力资源，我们应在大学时努力学习科学学问，加强国防教育，做好参加国防建立的思想预备。 国防教育个人心得体会4 古往今
17、来，世界上一切主权国家，都非常重视自己的国防教育，不断强化公民的国防意识。在当今的和平常代，国防教育依旧是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化，现代国民意识确实立，国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有前途的国家，没有国防意识的民族是没有盼望的民族。因此，肯定要加强国防教育，增加全民族的国防观念。 国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系原来是非常清晰的。国强x，国破则家亡。这是历史阅历的总结，是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻熟悉。我们不能等到敌人把近胸口上，再来熟悉它的重要性。因此，在平常我们享受国防带来的安静环境和幸
18、福生活的时候，肯定不要遗忘它、轻视它。要通过常常而有效的国防教育，使人们居安思危，从而积极关怀和参与国防建立。 一般地说，当外敌入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威逼的时候，对国防重要性的熟悉要深一些，会觉得没有国防不得了;而在和平常期，当自己国家由于已有相当强大的国防力气，外敌不敢贸然进犯，人们过着安居乐业生活的时候，则简单消失轻视国防，甚至消失国防可有可无的熟悉和心态。这好比人们对待安康一样，安康对于每一个人都是非常珍贵的，有的人当自己处于安康状态时，却并不觉得它的重要和宝贵，当安康受到严峻威逼甚至将要失去它时，才觉得安康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。实施国防教育法有利于增加
19、全民国防观念，激发全民爱国热忱，建立和稳固国防。 回首历史，中华民族屡遭侵略战斗之害，饱受列强的凌辱之苦，中华民族不屈不挠，通过长期勇敢坚韧，前仆后继，艰难卓绝的奋斗。现在，我国既面临难得的进展机遇，也面临严峻的挑战。我们在抓住历史机遇，集中力气进展现代化建立的时候，必需糊涂地看到，天下还不很太平，国防力气比照严峻失衡，霸权主义和强权政治在国防政治，经济和安全领域依旧存在并有新的进展，对此，我们绝不能放松警觉。国防教育法的制定和贯彻，为深入贯彻党在国防教育方面的方针、政策，推动国防教育深入，长久地开展，供应了牢靠的法律保障。制定国防教育法对于提高全民素养，促进国防建立和经济建立协调进展也有重要
20、意义。同时，制定国防教育法也是贯彻落实国防法和教育法的需要，教育法在总则中明确要求，“国家在受教育者中进展爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进展抱负、道德、纪律、法制，国防和民族团结的教育”。通过宣传贯彻国防教育法，可以表达和落实国防法和教育法对国防教育的原则要求。 实施国防教育法有利于提高全民族素养，促进国防建立和经济建立协调进展。法国作家都德的小说最终一课里描写的是普法战斗中战败的法国x让一局部土地给普鲁士。这块土地上有个乡村小学，由于在马上开头的异国统治下，再不能学习自己祖国的语言了，学校这天上的是向祖国语言告辞的最终一堂法语课。作品通过小学生弗朗士的自叙，生动地表现了法国人民患病异国
21、统治的苦痛和对自己祖国的喜爱。作品的（故事）是虚构的，但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后，学校里连自己祖国的语言也不让学习的状况却是非常真实的。我国过去在有国无防的状况下，国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地，大块国土成了敌战区、沦落区。这种状况下，青少年只能承受外国的奴化教育，成为列强的宣传工具。这就说明：假如我们不建立强大的国防，假如让侵略者来统治我们的教育，就不行能有正常学习科学（文化）学问的时机和条件。实施国防教育法有利于提高全民族素养，促进国防建立和经济建立协调进展。增加全民族的国防观念，在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，在政治上可以转化为国家和民族的分散力。 国防教育
22、的重点在于推动和促进生产力的进展。人是生产力诸要素中具有打算作用的因素，而国防教育正是对人的教育，它不仅可以培育公民为国献身的精神，而且有利于开阔人们的思路，通过系统地学习学问，可以改善国民的智能构造，可以培育公民高度的组织观念、严格的法制观念，限度地削减各种违法犯罪活动，提高全社会社会主义精神文明，培育出一批又一批有抱负有道德有文化有纪律的社会主义新人，在经济建立中发挥生力军的作用，转化为强大的生产力。 国民国防意识的强弱直接关系到国家的生死存亡,而国民的国防意识必需通过教育手段来实现，我们要仔细加强国防教育，增加依法参与国防教育的自觉性，以实际行动促进国防教育的开展，积极为家乡国防教育做奉
23、献。 国防教育个人心得体会5 今日下午进过上级领导的一次国防教育，让我有了这样的心得体会。国防，即国家的防务，是国家为防范和反抗侵略，制止武装x保卫国家主权、统一领土完整和安全所进展的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 国防随着国家的产生而产生，国家的兴衰和国防亲密相关，由于过分的强弱直接关系到国家的安全、民族的尊严及社会的进展。地球是我们人类共同的家园，我们要心连着心，手牵着手去爱护我们的家园，最重要的是世界的和谐、稳定，而打算世界是否和谐、稳定地进展的打算因素是国与国之间是否和平进展，以及人与人之间是否和谐相处。 有这么一句话“要想别人敬重你，你首先要敬重别人”。国
24、家与国家的进展假如想和平的进展，首先这两个国家必需相互敬重，不用为了扩大自己的领土，争夺不属于自己的资源，而使用霸权主义进展军事威逼，或者扩大军事集团，强化军事同盟。相反的，一个国家应当拥有一颗宽容、和善的心，对需要帮忙的国家伸出救济之手，为大家的共同利益而奋斗! 为了爱护我们的国家，爱护我们的人民，就必需要国防，然而，过方式对外进展的，要想国家长盛不衰、飞黄腾达，最重要的是全部人民站在同一战线上，齐心协力的为人民效劳，为社会作奉献。因此，人与人之间必需和谐相处，不要勾心斗角，不要明争暗斗，不要四分五裂，而是要一视同仁，要友善待人，要有大国国防观念。由于人类社会的一切都建立在社会化大生产之上，社会诸方面已经成为一个严密相连的有机整体，国防只有成为这个有机整体的不行分割的一局部，才能具有更大的威力。因此，我们要树立大国国防观，把国防建立纳入整个国家大系统中进展思索和规划。 “国防教育要从娃娃抓起”。有国才有家，有家才有我们，只有国家稳定进展，我们才能安居乐业，作为一名学生，我们理应加强我们的国防意识，加强对国家的责任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鸦有反哺之情”国家是我们生活在一个稳定和谐的社会里，我们更要担当起保卫国家，为祖国现代化建立奉献自己的力气!俗话说“居安思危”，因此，我们要加强我们的国防意识，尽自己的力气保卫我们的祖国! 国防教育个人（心得体会（范文）5篇2023