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1、 四年级上册语文第三单元的测试题 Shengxiayukuaichaichufugailengku huolalameiyoudengxianguopiaoxiangcaocuihuakai 二、比一比，再组词。6 融允敞凝毫溢 隔充蔽疑豪益 三、请在括号里填上动物名称，使成语完整。9% 一领先亡补牢对弹琴 语花香杀儆猴子野心 如得水黔技穷画点睛 四、填写适当的词语。6% 的花园的笑声的寒风 的严冬的阳光的脸颊 的青年的表情的幸福 的目光的小路的解释 五、填写量词。9% 一红霞一芳香一秋风 一秋色一石径一台灯 一红枫一高楼一飞瀑 六、在括号中填上适宜的词语。4% 朝霞不出门蚂蚁搬家蛇过道 明日
2、必有大雨到种瓜点豆 本单元我还积存的谚语还有： 六、选词填空。(6分) 竟然果真仍旧 1、这本书他看了许多遍，()不明白里面讲的内容。 2、妈妈说今日可能有雨，到了中午()下起雨来。 3、令人难以以信任的是这只凶狠的老虎()会怕小蚂蚁。 吃钻咬 森林里的害虫成群地向树木进攻，()树叶，()树根，()树心。 其次局部阅读积存与运用 一、读蝙蝠和雷达中的段落，再按要求完成下面的练习。(15分) 为了弄清蝙蝠夜间飞行的问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了很多绳子，绳子上系(xj)着很多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙(mngmng)上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也
3、没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞(ssi)上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似(ssh)的处处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是，它是用和 协作起来探路的。科学家经过反复讨论，最终揭开了蝙蝠能在夜间飞行的隐秘。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推动，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立即转变飞行的方向。 科学家仿照蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显
4、示在上。驾驶员从雷达的上，能够看清晰前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也非常安全。 1、我能给文中带点的字选择正确的读音。(2分) 2、我知道依据课文内容在横线上填写词语，使文章完整。(3分) 3、我读懂了文章，我会填写适宜的词语。(3分) 雷达的天线就像是蝙蝠的;雷达发出的无线电波就像是蝙蝠_;雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_。 4、我能用自己的话来说一说蝙蝠是如何探路飞行的。(2分) 蝙蝠的嘴里发出_;_一遇到_就_蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立即转变飞行的方向。 5、读了文章，你有什么启发?(2分) 6、在生活中你是一个留心观看事物的人吗?你从动植物身上得到人什么启发?(3分) 二、阅读下面的文章，
5、并完成练习。 20世纪末，美国西部一个州的一场森林大火，使上万亩森林遭灾。事后，人们发觉罪魁祸首是森林中的那些枯枝朽叶。于是，州政府对森林中的衰萎、枯槁的树木和草叶进展清理，以杜绝隐患。在随后的”两年里，再没有大的火灾发生，但一种由云杉卷叶蛾引起的虫害，大面积地爆发了。美国农业部的专家对这一现象进展了调查，最终得出的结论令人惊讶：原来，造成虫害的主要缘由，是人类无知地把森林中枯死的树木、草叶清理掉。 科学家经过讨论后发觉，森林中虫害的数量是与那里的鸟儿和蚂蚁的数量成反比例的，那么，鸟类和蚂蚁的削减与枯木的清理又有什么关系呢?原来，许多树木枯死后，过一段时间会形成一个个空洞，让鸟儿、蚂蚁可以坐享
6、其成地安家落户。而它们的存在又有力地遏()制了害虫的繁衍。当人们为了防止火灾而把这些枯木去除掉时，同时也就是毁掉了这些鸟类和蚁类赖以客观存在身的家园。 这项讨论使人们明白一条真理，自然界中哪怕是一草一木，都有其存在的价值和合理性，大自然总是会用一只无形的手，奇妙地调整和平衡好各种生物之间的关系。人类应当做的就是敬重自然的法则和规律，与自然和谐相处。 1、我能读懂短文，并给它加上适宜的题目。(2分) 2、我会依据意思在短文中找词语。(3分) 罪恶行为的首要分子。() 自己不出力而享受别人的劳动成果。() 3、我会认真读短文，能照样子写词语。(2分) 得出(结论)讨论()奇妙()()落户()相处 4、这篇短文主要讲了在美国西部为了杜绝火灾发生，人们清理了森林里衰萎、枯槁的，造成虫害，这件事告知人们。(3分) 5、我读懂了短文，我会用横线画出鸟类和蚂蚁的削减与枯木清理的关系的句子。(2分) 6“人类应当做的就是敬重自然的法则和规律，与自然和谐相处”针对这句话，你认为人类做得怎么样?为什么?(3分) 第三局部习作 大自然是个无穷的宝库。你从四周的动植物身上得到什么启发呢?说说自己想利用动植物的什么特点来创造什么。做一个仿生学的小创造家，写一写我的创造是从哪得到的启发，并把自己创造的原理写清晰。