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1、第一单元：与班级共成长第 1 课：我们班四岁了1.你将会如何设计班徽?(见课文第 7 页)答:如:向日葵花的轮廓,花心中是三个“人”,三“人”并排在一起, 中间穿过一条线使三个人看起来像“大”。意义:三“人”象征着友爱；三“人”手拉手,象征团结；“大”告知我们团结的力气是强大的；而向日葵花则是传达她对渴望光明与正大的那份坚持不懈的奋斗！向日葵的潜在意义就是太阳,而太阳就是光明的前途,我们要努力地拼搏与奋斗第 2 课：我们的版规我们订1. 你认为应当实行哪些措施,以催促同学们自觉遵守班规?(见课文第12 页)答:1加强教育引导,让学生理解、认同班规。2班规必需是学生自己订立的,让每一个学生参与班
2、规的制订。3让全部学生参与班规的监视执行。4开展活动,形成遵守班规的深厚气氛。5 考核催促。班级可以定期考核学生执行班规的状况,让同学们了解自己在遵守班规方面的进步,明确自己的缺乏。2. 制订执行班规应留意哪些问题?(见课文第 14、15 页)答:1制订的班规要有试用期,试用期大家可提意见或建议,使班规更加完善。2严格执行班规,维护班规的严峻性。有人说提出打算只完成这件事情的 5%,实现这件事情还需要 95%的实践努力。因此,要建立与之配套的执行机构,班委会应当围绕班规去工作。3严格执法中要有爱和思想工作。爱是需要人来传递的,思想工作也不是有法就能实现的。这两项工作仍旧需要班主任在工作中努力付
3、出4班规未规定的事宜,可修改进班规或按其他规定执行解决。嘉奖或评比机制可促进班规的落实。第 3 课：我们班 他们班1. 发挥自己的想象,设计一个班级合作活动方案。(见课文第 19 页 答：1团体名称:相亲相爱一家人。2团体性质:构造式、进展性团体3团体活动目标总目标:培育班级成员团体分散力与团体信任感。团体具体目标:分散团体的共识,强化团体的向心力。培育团体的默契,增加成员的互信根底。强化成员在团体中的自我价值感。促进成员的互动状况,形成一个良好的班级人际气氛。强调成员间互助合作精神。透过活动的特别设计激发成员的思考力和制造力。4团体对象:四年级学生。5团体规模:26 人。6团体活动地点:教室
4、或操场。7活动时间及频率:每周一次。8活动方式: 依据活动要求,全班分成二组小组进展。2. 班级间应有正值的竞争吗?(见课文第 20 页)答:在班级中应当有竞争,班级间的竞争可以通过各种竞赛活动,培育同学们乐观参与竞争、敢于挑战自我的意识。例如,经常性地在班级开展“卫生竞争月”“纪律竞争周”“优秀作业积分赛”“考试成绩进步赛”,以及演讲、唱歌、绘画、拔河、书法竞赛等。开展这些活动的目的,是让同学们在竞争的过程中生疏竞争,学会竞争,英勇面对竞争,并在活动中相互学习,互动进展,同时获得良好的心理熬炼时机, 使同学们在公正公正的良性竞争过程中滋生竞争意识。更重要的是, 培育同学们无论遇到什么挫折能有
5、始有终地完成一件事情的品质,从而使学生懂得“有志者事竟成”的道理。其次单元：为父母分担第 4 课：少让父母为我操劳1. 为了让父母少操劳,想一想,自己能做些什么?(见课文第 29 页)答:我们可以做些力所能及的事,减轻父母的辛苦。如:爸爸妈妈下班回家,帮助提包、拿鞋;爸爸妈妈口渴了,为他们端茶;每天,自己单独上学,不让父母接送;自己洗澡、洗头,不让妈妈辛苦;不任凭向爸爸妈妈撒娇;不任凭向爸爸妈妈要零花钱等。2. 你是家里的小珍宝,受到长辈们的疼爱,说说你应当怎样孝敬他们。(见课文第 31 页)答:1在家里,要主动关心问候,早上要向长辈问好,晚上要向长辈问安,长辈外出或下班也要问候,当长辈生病的
6、时候,在端药送水的同时,要时时加以劝慰和问候,过年和母亲节、父亲节,要向长辈问候和祝福。（2） 听从父母的教导,孝和顺总是相联系的,没有顺也就没有孝,孝敬长辈就应当听长辈的教导,不要任凭顶撞,有不同想法应和父母商量,要讲道理。（3） 关心父母安康,当父母劳累时,孩子应主动请父母休息,当父母生病时,要主动照看、煎药、喂药、问寒问暖。多说宽慰话和伴同就医,长辈生病后要主动关心,对父母的病痛要保护入微,讲话的态度、语调、方式都要亲切和气,尽可能在精神上消退父母的苦痛和担忧。第 5 课：这些事我来做1. 你的小伙伴中有家务小能手吗?(见课文第 32 页)答:王明是叠被小能手,每天起床后,他会先把自己的
7、房间整理好,把被子叠好,把书和玩具放整齐,把衣服放进洗衣机。张林,他最厉害了。他扫起地来又快又干净 ,妈妈总是夸赞他是好帮手。张鹏固然更厉害,他负责给花草浇水,给宠物们换上颖的水和食物。2. 你知道哪些家务小妙招?(见课文第 40 页)答:1清洗地板时,可以在拖地的水中参加一些酒精,假设没有酒精的话用高浓度的白酒也可以,这样比较能够杀菌,也不简洁留下脚印； 假设是在夏天的话还可以参加一些花露水,这样会更干净并且还能散发香味；另外,拖地时可以使用热水,这样可以让地板上的水分干得更快,地板也能很好地维持清洁。2可以在每次煮饭的时候将淘米水留下擦洗厨房灶台,由于淘米水有着很好的去污效果,所以说在吃完
8、饭清洁厨房之时就可以直接用淘米水来擦洗灶台,这样就可以让灶台干净如了。第 6 课：我的家庭奉献与责任1. 作为家中的一员,我们如何用自己的创意和行动为家庭作奉献?(见课文第 44 页)答:制作简易灯笼:可以把酒盒(就是旧的外包装那个硬纸盒)上面的盖子剪掉,然后将盒底用来固定酒的泡沫塑料拿出 ,在盒底中间钻个洞,别太大,和蜡烛差不多粗就行了,然后将蜡烛固定在盒底,在盒子四壁上各打四个小孔,用线穿过将线的另一端固定在一根木棒上 ,然后在盒子的壁上刻出你宠爱的图案,点燃蜡烛,光从图案中透出来,不仅可以照明还可以欣赏这样一盏灯笼就做好了。2. 我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任,我们的责任是什么?(见
9、课文第 46 页)答:可以自己整理房间;帮妈妈浇花;帮家里晾晒衣物等。第三单元：信息万花筒第 7 课：安康看电视1. 如何才能安康地看电视?(见课文第 53 页)答:留意电视机的位置和距离;电视机的比照度和房间的亮度应适宜; 看电视的时间不宜过长;慎重选择看电视的内容;看电视时的行为习惯应良好。2. 你和父母关于看电视有哪些商定?(见课文第 57 页) 答:商定 1:星期一至星期五不能看电视。商定 2:考试前(大型考试)两个星期不能看电视。商定 3:到了放假时,每天不能看超过 3 个小时的电视其实这些是妈妈给我订的,可到了最终竟然成了我和电视的商定了。第 8 课：网络世界1.你知道哪些网络事物
10、呢?(见课文第 59 页)答:比方,网上店铺,特地为网络店铺供给平台的网站,像淘宝、京东; 有共性的机器人、超环、自动驾驶汽车、家务劳动机器人,等等。 2.如何在互联网世界保护好自己?(见课文第 60 页)答:不要轻易信任对方的身份；遇到钱财问题必需慎重；不要轻易跟网友约见；少在网上晒自己的信息；不任凭加生疏人为好友。第 9 课：正确生疏广告1. 什么是广告?(见课文第 65 页)答:广告,即广而告之。是为了某种特定的需要,通过肯定形式的媒体公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段。2. 如何正确识别真假广告?(见课文第 71 页)答:可以通过广告标题、公司简介、核准机构等加以识别;请父母帮助推断
11、;同类商品做比较。第四单元：让生活多一些绿色第 10 课：我们所了解的环境污染1. 什么是“白色污染”?(见课文第 73 页)答:所谓“白色污染”,是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物 ,由于任凭乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严峻污染的现象。2. 除了“白色污染”,还有哪些环境污染呢?(见课文第 76 页)答:空气污染、水污染、生活垃圾污染等。第 11 课：变废为宝有妙招1. 如何削减垃圾?(见课文第 84 页)答:要削减垃圾实际就要一切从简,从吃、穿、住、行各个方面都可以削减垃圾的产生
12、。首先,从吃的方面讲,少吃精加工食品,尽量少吃烹饪食品,多吃点凉拌食品,多吃素食,少吃肉食,等等;其次,从穿的方面讲,少穿高档化纤衣料,多穿棉制品,少买衣服,穿着朴实一些,就会削减垃圾的产生量;再次就是住得要简洁,不要豪华,面积够用就好, 少装修,少用空调和采暖,就削减了垃圾的排放;最终,从行的方面讲, 少坐车、少开车多步行,少消耗点能源,少排放点污染物就削减了垃圾的产生量。2. 如何变废为宝?(见课文第 86 页)答:首先将垃圾分类,可回收的,比方塑料瓶可以回收起来打碎做一级回料,废纸也可以重造纸,废金属可以熔化再生成钢材;不行以回收的,比方垃圾袋、塑料膜,集中起来可以燃烧发电,贝壳、花生果
13、壳打碎可以用作钙化肥。第 12 课：低碳生活每一天1. 气候变暖带来了哪些危害?(见课文第 89 页)答:全球气候变暖导致海平面上升,降水重分布,转变了当前的世界气候格局;其次,全球气候变暖影响和破坏了生物链、食物链,带来更为严峻的自然恶果。2. 说说我的“低碳经”。(见课文第 94 页)答:节约每一滴水、每一度电;能步行上学、上班,就不坐车；尽可能乘坐公交车出行,少开燃油汽车。从我们身边一点一滴的小事做起 , 选择低碳生活,做一个环保小卫士。学问点梳理第一单元：与班级共成长1. 每个班都有自己的优点。2. 每个班都有自己的缺乏。为了让班级更棒,我们可以建立一个“金点子”园地。3. 班徽是一个
14、班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。4. 没有法规,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。5. 班规是班级共同生活的规章。班规可以让班级生活安康有序,使同学们在班里能开心、安全地学习和活动。6. 班规的制订不是一件简洁的事情,我们必需把握班规制订的程序和方法。7. 我们是班规的制订者,也应当是班规的守护者。8. 大家一起制订的班规,是对班集体全部成员的要求,每个人都应当自觉遵守。9. 每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中,大家一起合作, 共同制造和共享奇特的校园生活。10. 班级与班级之间既有合作,也有竞争。11. 竞争给我们带来成长和收获。12. 班级之间有竞争是正常
15、的,但是,假设使用不正值的方式获胜,那是不荣耀的甚至会产生不良后果。班级间的竞争必需使用正值方式。13.每个班级都有自己的特点,都有值得敬重和欣赏的地方。能够为他们班喝彩就是对他们的认可和欣赏。14. 真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意结果的胜败。其次单元：为父母分担15. 父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们都帮不上忙,但我们起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。16. 我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增苦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开头。17. 作为家中的小成员,我们应当做些力所能
16、及的家务事,减轻父母的负担。18. 做家务有助于形成良好的生活习惯;可以形成良好的劳动态度。19. 做家务可以增进对父母的理解,帮助我们体会家庭责任。20. 做家务能够提高生活技能,让人自信。21. 做家务能为成年后的生活打下良好根底。22. 任何人都不是天生能把家务做好的。只要我们情愿尝试,乐于学习, 肯定能成为“家务小能手”！23. 做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。24. 家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出奉献。25. 作为孩子,我们对家庭也要有自己的奉献。26. 家庭中的每个人都是不行缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持就是家庭成员对家庭的奉献!
17、27. 作为家中的一员,尽管我们力量有限,但是,也可以为家庭事务出方法,用自己的创意和行动为家庭作奉献!28. 孩子是维系家庭成员亲情的纽带。29. “家”是一个特别的地方,在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。30. 家庭责任的担当不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持负责到底!31. 有了为家庭负责的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做力所能及的事情不会认为家庭事务只是大人的事情。第三单元：信息万花筒32. 看电视不讲科学,会对眼睛造成损害。养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护。33. 盯着电视的时间过长就会使眼睛疲乏、干涩,视力下降,看电视是造成儿童近视的重要缘
18、由之一。34. 电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的 46 倍较为适宜。35. 看电视半个小时左右,应把视线转向远的地方,或闭一会眼睛稍作休息。36. 电视那绚丽多彩的节目有着巨大的诱惑力。37. 假设长时间沉溺于看电视,影响了我们的正常学习和生活,就得不偿失了。38. 要想发挥看电视有利的一面,避开不利的一面,就要做到看电视有商定。39. 互联网是个虚拟、奇特的世界,它能够让远在天际的人,变得仿佛近在眼前。40. 互联网让宽广的地球变成了一个“小村庄”,“地球村”的称呼由此而来。41. 互联网让“秀才不出门,便知天下事”这句老话变成了现实。随着互联网技术的进展,“地球村”的“村民”们正在尽
19、情地享用互联网带来的各种便捷效劳。42. 互联网虽然是个虚拟世界,但是它和现实世界一样有自己的规章。要想在互联网这个世界里欢快、安全地生活,我们首先要学会遵守规章,并保护自己。43. 互联网世界纷繁简单,不仅要学会保护自己,同时,在网络世界里, 还要做到不损害别人。44. 随着互联网的普及,网络玩耍也渐渐走进我们的生活。间或玩一下网络玩耍能起到休息、放松的作用,但沉迷于网络玩耍就会给身心带来损害。45. 当电视走进千家万户时,电视广告也随之而来,小到饮料、玩具、鞋子,大到汽车、房子,都在做广告。46. 广告有很多种,比方商业广告、公益广告等47. 广告的制作和宣传是需要费用的。48. 广告有劝
20、告购置的功能,为了到达让人购置的目的,很多广告都会把商品夸得十全十美。49. 广告的内容不肯定都可信,虚假广告就更不行信了。虚假广告要么是推销假冒劣质商品,要么是直接骗取消费者的钱财 ,这往往会造成严峻的后果。50. 广告不得含有虚假或者引人误会的内容,不得哄骗、误导消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。51. 面对广告,我们要学会识别,不被广告牵着走。要摆脱广告的把握, 需要了解广告的“隐秘招数”52. 面对广告的猛烈攻势,我们要擅长识别广告,做聪明的消费者。第四单元：让生活多一些绿色53. 塑料制品给我们的生活带来了很多便利 ,但塑料垃圾也给我们带来很多困扰甚至被人们称为“白色污染。5
21、4. 我们必需合理地、有抑制地使用塑料制品,只有这样,才能削减塑料垃圾的产生。55. 没有科学地使用农药,例如过量、过多地使用农药是造成农药污染的重要缘由。56. 尽量削减农药的使用,使用绿色环保的方法防治病虫害。57. 使用农药时,必需用国家认可的合格产品。58. 严格依据说明书的要求使用农药。59. 排放污染物的企事业单位和其他生产经营者,应当实行措施,防治在生产建设或者其他活动中产生的废气、废水、废渣、医疗废物、粉尘、恶臭气体、放射性物质以及噪声、振动、光辐射、电磁辐射等对环境的污染和危害。60. 秀丽的地球是我们唯一的家园。现在,暴增的垃圾正在挤占我们贵重的生存。61. 垃圾的超长“寿
22、命”:电池约 100 年,混合废塑料约 30 万年,玻璃瓶及玻璃制品约 100 万年。62. 多数废弃物中都有可再利用的贵重资源,假设不充分利用,不仅污染环境,还会造成巨大的资源铺张。63. 在我们的生产和生活中,垃圾的产生不行避开。64. 假设把垃圾在源头就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收、加工而再利用,这样就能大大削减垃圾的量,还能让很多垃圾变为资源。65. 气候变暖导致了全球范围内气候混乱特别,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾难,进而对环境和人类造成一系列的影响和损害。66 地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二氧化碳等温室气体。67. 人们经常把温室气体的排放称为“碳排放”。68. 绿色植物的光合作用能吸取大量的二氧化碳。我们可以通过大力种植树,疼惜花草树木,来削减大气中的二氧化碳。69. 只有每个人自愿地过绿色低碳生活 ,才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。