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1、 四年级上册品社教学工作总结 四年级上册品社教学工作总结 四年级上册品德与社会教学工作总结 白娥 本学期以来，我担当了四年级的品德与社会的教育教学工 作。一学期来，我根据课程特点制定实施了教育教学工作规划，对学生进展了一系列的教育。品德与杜会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性进展，为学生熟悉社会、参加社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和共性品质的社会主义合格公民奠定根底。现将本学期的工作总结如下： 一、教学措施： 本学期充分利用现代化教学手段，提高学生的学习兴趣，充分利用课文中的插图等直观教具和挂图，使学生能够直观地、形象地理解和把握课文内容。注意学生的特点在教学中从他们常
2、见的社会事物和现象入手由远及近由浅入深由详细到抽象。堂上让学生联系自己、班级、自然社会多讲、多争论，提高学生的观看力量，熬炼学生的语言表达力量。常常组织学生进展社会调查，促进活动的正常开展。在活动中对学生进展培育教育。常常带着学生走出课堂，到社会中实践，在自然生活中观看，在实践中提高学生的力量。 二、目标达成： 1、初步形成了民主、法制观念和规章意识。 2、学习了利用规章调整关系，养成遵守规章的习惯。3、初步了解了儿童的根本权利和义务，初步理解了个体与群体的互动关系。4、了解了一些社会规章，初步懂得了规章、法律对于社会公共生活的重要意义。 5、珍爱生命，有良好的生命意识，喜爱生活，乐观向上、有
3、责任心、自尊心、自信念的品质。 6、能够初步熟悉自我，形成安康文明的生活方式。养成良好的生活习惯。 7、了解了不良生活习惯的危害，知道吸毒是违法行为，知道邪教的危害。 8、培育学生珍爱生命，喜爱生活的态度，喜爱大自然，初步形成爱护生态环境的意识。 9、学会了看交通图；学会了乘坐一般性的交通工具；能发觉交通中的问题并有不同解决问题方法。 三、引导学生自主学习四、评价方法： 1、教师观看记录描述性评语，教师对学生在日常生活中表现出的情感、态度、力量、行为进展观看，并做记录。在与学生进展充分沟通的根底上，教师对学生在一段时间内学习本课程的学习态度、表现等以描述性的语言进展评价，鼓舞学生稳固进步，修正
4、缺乏，连续努力。 2、学生自评：教师引导和帮忙学生对自己在学习中的表现与成果进展自我评价，以提高自我熟悉、自我调控的力量。3、学生互评:学生依据肯定的标准相互评价，这种评价可以帮忙学生逐步养成敬重、理解、观赏他人的态度，相互促进。 总之，通过一学期的教育教学，教学效果良好，到达了预期效果。但是在教学中还存在着缺乏，我会更加努力，争取今后取得更优异的成绩。 扩展阅读：四年级上册品德与社会教学工作总结 四年级上册品德与社会教学工作总结 在这一学期中本人担当了四年级品德与社会课的教育教学工作，在教育教学任务中，本人尽职尽责。根据大纲要求制定并实施教育教学工作规划。做到开学有规划，学期末有总结，质量分
5、析。教学中仔细钻研教材，探究性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积存阅历，查找有效的教学途径。教学中把品德与社会课的教学同学生日常生活严密联系起来，帮忙学生把握正确的选项是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成安康的人格和良好的心理、生理素养.本学期四年级的思品教学总结如下：一、取得的成绩与阅历 1、培育学生从小爱学习的习惯。 在教学过程中结合课文教学内容和班的实际状况，教育学生向爱迪生学习。在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，吸取养分，增长学问，还要仔细完成作业。结合教学内容在班上搞了一次“优秀作业评比”活动，对被选
6、到优秀作业的同学赐予嘉奖，对没有选上的同学教育他们今后要努力，争取下次被选上。2、培育学生爱国家和爱家乡的情感。 在教学中让学生了解家乡，知道家乡有漂亮的风光和丰富的物产。引导学生爱护家乡的环境和公共财物，做一个关怀集体、爱惜公物的好市民。 3、培育学生心中有他人，遇事相互谦让的社会公德。 在教学中结合课文插图引导学生熟悉哪些应当做，哪些不应当做，通过讲故事，辨一辨，说一说的活动形式引导和教育学生，无论何时何地都要有一种良好的社会公德，心中有他人，遇事相互谦让，见到别人有困难要乐于助人。 4、培育学生讲道理，不任性，尊老爱幼、勤俭节省的优良品质。 在教学中结合课文内容教育学生，在平常的日常生活
7、中，要养成一个好习惯。遇事要讲道理，不任性，还要懂得敬重老人、爱惜幼小。生活要节省，不铺张，做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节省的好孩子。5、通过学习，让学生知道交通安全的重要性，从而自觉遵守交通规章。 6.一局部学习困难的孩子，通过我在课后急躁的指导与沟通，学业成绩有所提高，学习习惯也越来越好。二、实行的方法和措施 1、新的教学理念。以学生为中心，以问题讨论为手段，以共性进展为目标的教育观，在课堂教学中逐步形成。 2、重视了常规媒体和现代化教学手段帮助教学。丰富了教学内容的呈现方式；活泼了学生参加教学的形式；扩大了教学资源。3、留意创设情景，把课上“活”；开发教学资源，把课上“实”；组织学生活动，把课上“乐”。4、比拟重视师生之间的双向交往。三、今后努力的方向 经过一个学期学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提高，帮忙别人，拾到东西上交学校，好人好事不断消失。今后应进一步加强学习，更新观念，提高科研力量和组织教学的力量。应打破传统的教学模式，注意现代化教学手段和学科教学的整合，提高课堂效率。课堂教学应把教学重点放在培育学生的各种力量上。 201*年1月 友情提示：本文中关于四年级上册品社教学工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，四年级上册品社教学工作总结：该篇文章建议您自主创作。