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1、 团队的演讲稿范文锦集9篇 亲爱的教师、同学们: 早上好!我是1601班的陈教师。 今日,我讲话的题目是团队的力气。同学们,你们喜爱阅读吗?你们的答复让陈教师感受到大家对阅读满满的热忱!是的,最美不过书香气,阅读能使你我对待这世间的眼睛更澄明。多读书,就能观察更大的世界。当你爱上阅读并勇于表达时,你和这个世界就真正融合在了一起。 4月初,我校第五届“爱阅读善表达”活动就已经拉开了序幕同学们制作书签,班级进展海选、世界读书日千人签名仪式、现场作文初赛、复赛丰富多彩的活动让大家感受到了阅读与表达的魅力。其中,最受瞩目的是5月4日下午“爱阅读善表达”的现场决赛。现在,让我们一起重温那感动人心的场景吧
2、!在易冰校长宣布活动开头后,伴随着轻远悠扬的古筝声,陈慧等9位青年教师款款走上舞台,在抑扬顿挫间重现了唐诗的古风古韵。古诗背诵环节,场下观众在选手声情并茂、激扬豪迈的吟诵声里,和王翰一同“醉卧沙场”,和王维齐观“长河落日”,听苏轼“大江东去浪淘尽”的豪情,闻王勃“海内存知己,天际若比邻”的感慨,不禁为选手们的精彩表现献上阵阵掌声。最终的经典书籍沟通环节更是将竞赛推向高潮,台上选手各抒己见、旁征博引、激情辨论,台下掌声雷动我信任,每一个身处其中的教师、同学已将这一个又一个令人感慨的画面深深定格在我们的脑海。 感慨后面,是很多的感动!语文组教师在活动中群策群力、分工合作,不辞辛苦地收集资料、训练选
3、手、布置会场、排练节目。美术组教师在短短一周时间,组织孩子们制作了近千张新奇别致的书签,表达孩子们读书、爱书的一片片心愿。学校行政、大队部、信息组教师始终坚守在竞赛现场,给现场活动供应有力的支持和保障。亲子朗读,妈妈们深情的声音和爸爸们高大挺立的身影,让我们在阅读中感受到和谐亲切的亲子关系。活动中,像这样的感动还有很多很多 古人云:“一人难挑千斤担,众人能移万座山”。众多强大的团队,很多辛勤的付出,成就了我们爱阅读,善表达的附小人! 下面,请允许我宣布湖南师大附小第五届“爱阅读、善表达”竞赛获奖状况: 获得各年级团体总分第一名的班级是: 一年级:1707班二年级:1601班三年级:1503班
4、四年级:1401班五年级:1301班六年级:1203班 本次竞赛,共有96名选手参与竞赛,他们分别获得古诗背诵、古诗创编、亲子朗读、主题演讲、书籍沟通五个工程的一、二、三等奖。有请学校领导给获奖班级颁发奖状,请获奖班级派代表上台领奖。让我们用最热闹的掌声来庆贺这些获奖的班级和同学。 最是书香能致远,腹有诗书气自华。爱阅读、善表达的你,我们明年再会! 团队的演讲稿 篇2 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家好! 此时此刻,我是多么地感动啊!这是我人生中最感动人心的一刻。由于我第一次站在属于我们小记者们的舞台上,我们将唱响红星闪闪及祖国告知我这两首歌。我们是为祖国唱歌;为解放军叔叔唱歌;为台下的观众唱
5、歌;更是为我们小记者们唱歌。能为这么多人唱歌,我是多么的荣幸啊。当表演完毕,听到台下响起的雷鸣般的掌声,让我想起来了我们为这次演出所付出的努力,那是让人多么的难忘啊! 自从报名参与了小记者晚会的大合唱节目后,我们全部参与节目的小朋友们根本上每个星期周末都要抽时间去排练,这样同学们就就削减了周末休息的时间。不过同学们对于这次活动都特别热忱根本上都不会缺课,这样就可以看出来同学们对于这次活动是有多么的重视啊!报社特意请了一位太仓很出名的音乐教师杜教师来指导我们演唱。教师选了两首很有力气并且好听的歌红星闪闪和祖国告知我。起初,我们合唱团的同学们对这首歌不是很熟识,并且对于演唱的技巧也一窍不通,但通过
6、杜教师的悉心指导,我们也渐渐地熟识起来了。还只有三节课,我们就能把一首歌学完,并且背下来。最终我还荣幸地被选上当了领唱之一。 在合唱排练的过程中,我们也还是常常消失唱走调,遗忘歌词,遗忘做动作但我们没有因此气馁,连续加油努力。通过我们全体同学们的努力,到最终一次排练我们已经做到不会走调,不会遗忘歌词,不会遗忘动作,可以说是“完善”!彩排的时候,我们又一次遇到了困难。由于杂音太多,所以我们大局部声音被盖住了,导播叔叔指出我们这样在台上是放不出声音的。那怎么办呢?后来就建议让我们领唱的六个同学去录音棚里录音。由于我们平常从来没有进过录音棚,刚开头都很紧急,歌也唱不好,录音录了好屡次都不行。后来得到
7、杜教师跟录音叔叔的指导跟鼓舞,我们就很快地进入了状态,甚至后来我们个个都唱嗨了。很顺当地完成了录音。 台下的掌声还隐隐在我耳边响起,我们觉得我们的付出很值得。也通过这次的演出,让我感受到了团队的力气,没有我们团队一起努力地付出,也没有这么精彩的演出。我多么盼望时间能永久停留在响起掌声的那一刻。 团队的演讲稿 篇3 新的一年马上到来,时间的车轮又留下了一道深深的印痕,今日我们相聚在这里,新一轮的太阳已然冉冉升起,让我们专心感受真情,释放你的激情!各位优秀的伙伴们,大家早上好! 你们昨天睡的好吗?吃早餐了吗?刷牙了吗?洗脸了吗?开个玩笑,新的一天,祝大家旗开得胜,保单大开,保费越做越超爽。现在开头
8、报数! 销售一部营业三部,感谢。 好,真是精神抖擞士气高,看到大家,我们对将来布满信念。今日团队中的每一个伙伴都是我们最亲切的战友,我们每天一起拼搏在展业的第一线,我们是不行分割的一个整体。此刻,我想请大家静心的听一个小故事。 是啊,一条小小的蓝丝带为什么会有这么大的魔力呢?由于它是一个信念的力气:我们看到自己的价值,我们承受自己,关爱自己,其实,我们不仅要关爱自己,更要关爱他人,关爱我们的伙伴,关爱我们的客户,现在,就让我们把爱的蓝丝带传递出去,请给你的伙伴带上这条蓝丝带,让我们彼此的关爱永恒。 从今往后,让我们信任彼此的爱,信任自己,信任美妙的明天,现在请伙伴们呈体操队形散开。销售团队早会
9、主持词。一起跳信任自己。 好,一曲信任自己让我们越跳越精神,现在我们一起看一下最近又发生了哪些焦点新闻。 以上是今日的新闻资讯,下面让我们聚焦一下我部的焦点话题业绩通报。 这是截止到昨日为止的团队保费业绩,大家请看,从这张业绩表中我们发觉做的最好的是哪个团队?对,销售一部,他们的累计保费是,昨日业绩,我们给他们热闹的掌声表示庆贺。这支团队都是清一色的娘子军,她们不仅供应了优秀的后勤保障效劳,还成为本周展业的冠军团队,的确特别不简单,别看她们平常都窝在家里不出门,可保费照样做的样样红,这里面不仅仅有她们付出的努力,更是她们才智的结晶,让我们再给这支精彩的内勤团队以热闹的掌声。 那么再看看倒数第一
10、的是哪支团队,对,是摩托车专业团队,可你们知道为什么摩托车专业团队的保费会倒数第一吗?由于,这支团队的每单保费要远远小于你们平常做的保费,比方,一辆小车的保费可能在四、五千元,甚至更多,但是一辆摩托车的保费只有120元,相差太远,就是在这种条件下,摩托车队,截止到目前的出单量已经远远超出了车险的出单量,累计达8000多张,那是多么巨大的活动量,所以,我们也要为摩托车专业团队报以热闹的掌声,为他们背后付出的辛勤劳动 团队的演讲稿 篇4 团队展现-保证有效教学 -西校区暑期校本培训主持人串词 程序: 第一局部:开场白 其次局部:学校简介 第三局部:我们的团队 第四局部:团队展现 第五局部:教研组汇
11、报 第六局部:总结展望 第一局部:开场白 敬重的各位领导、各位同仁,大家上午好!首先做个自我介绍,我叫王在进,西校区教育副主任,由于丁校长在外学习,所以今日由我来主持。依据中心校的校本培训方案安排,今日上午由我校担当有效教学的团队展现板块,此时此刻身为主持的我,包括马上出场展现的局部团队教师,可以说心情都是既快乐又惶恐,快乐的是一方面能在这个平台有这样一个难得的时机与在座的汇报工作、沟通思想,另一方面也充分说明本部领导对我们一年来团队建立与教研工作的认可,所以我要代表西校区说两个字:感谢!惶恐的是本部人 才济济,在座的各位可以说个个都是教学骨干、教研精英,西校区的团队建立刚刚起步,所取得的成绩
12、也是微缺乏道,所以在你们面前自卖自夸的确有些难为情,也请各位同仁听后多多包涵,多提珍贵意见。 其次局部:学校简介 为了使大家更了解西校区,首先我向大家简要介绍西校区的进展历史。上派中心校西校区前身为肥西县美菱小学,1952年建校,时为一所村级小学。由于布局调整,20xx年9月并入肥西县第五中学,成为一所九年一贯制学校,更名为肥西县馆驿学校。20xx年9月布局再次调整,初中部整体划归上派初级中学,小学部并入上派学区中心学校,命名为上派学区中心学校西校区。学校现有13个教学班,学生758人,教职工25人。学校建筑面积4200平方米,建有标准化科学试验室、微机室、美术室、音乐室各1个。 第三局部:我
13、们的团队 由于西校区近几年始终处在“并校-分校-再并校”的进展特别期,每一次变动对教师而言其实都是一次新的适应与磨合过程,频繁的”变动让教师的归属感难以在短时间内分散,向心力缺乏。学校的教科研特别薄弱,教师们的确都在认仔细真教书,但教科研意识整体淡薄,缺乏这方面的领头人。 西校区参加到中心校本部这个大家庭后,张校长特别关注西校区教师进展,始终关怀指导出谋划策,新组建的领导班子也积极思索着怎样让学校为教师进展供应平台,经屡次讨论确定16字教师进展方针:立足课堂-教研破冰-团队合作-打造名师。口号喊出后,学校上下联动,一系列变革活动应运而生。一年来,改革蜕变的过程是艰辛的,但胜利又让每个西校区人不
14、仅看到曙光与盼望,更享受着胜利的喜悦。年初在接到县赛课通知后,学校快速召开领导班子会,教育处利用校讯通、群、业务学习等大力宣传,营造气氛,鼓舞年轻教师积极向上,让他们熟悉到通过赛课这个平台不但可以展现自我,更是提升自我的好时机。在多学科无专业教师的状况下,经校级选拔和综合考虑,学校推举了4名业务素养优秀的教师分别参与语文、数学、英语和信息四个学科的竞赛。考虑到其中3位教师之前都没有参与过这样的大赛,学校随即成立了由全体领导班子和局部学科教师组成的幕后效劳团队,全力保障4名选手的赛事工作。幕后团队每人都有指定任务,有的负责给选手的教学设计和磨课毫不留情地挑毛病;有的负责帮助选手做教具、学具,好让
15、他们有更多时间预备;有的负责选手外出竞赛时课程调配,好让他们无后顾之忧用心竞赛;有的负责竞赛过程全程伴随,好帮助应对突发状况;有的负责在选手气馁或不自信时为他们鼓劲加油幕后团队的倾力相助,让4名参赛选手深深地感受到:他们不是一个人在“战斗”!这也让选手们更加努力拼搏,从教研分会初赛到县复赛再到决赛,一路绿灯走到最终。下面的就让我们听听这4位教师的参赛经受与成长故事。 第四局部:团队展现 首先请西校区牛芝平教师上台做汇报。牛教师虽年轻,但教学老道,方法新奇,她的英语课堂就和她的人一样布满阳光活力四射,在此次大奖赛中她斩获县英语学科一等奖中的第一名。掌声有请。 其次位做汇报的是西校区的解光文教师。
16、帅气的他教授信息学科,是学校的网络治理员,无论是学校的还是个人的电脑有问题,教师们第一个想到的就是他,他也是学校最受学生欢送的教师之一,爱好摄影,擅长厨艺,在此次的大奖赛中获县信息学科的一等奖。掌声有请解教师。 第三位做汇报的是西校区的舒贵平教师。舒教师温顺甜蜜,上课也是行云流水娓娓道来,在孩子们的眼里,她就像是一个大姐姐从不发火,舒教师参与的是县语文学科的竞赛,获得了二等奖的好成绩。有请舒教师上台与我们共享她的心路历程。 最终出场的是西校区的佘翠萍教师。佘教师参与的县数学学科的竞赛,在县级竞赛同样斩获一等奖中的第一名, 后又代表肥西县参与合肥市竞赛,历经拼搏获得了二等奖的好成绩。让我们一起来
17、倾听她的竞赛经受。 第五局部:教研组汇报 刚刚汇报的4位教师中,3位都是第一次参与就取得如此骄人的成绩,我想每一个人的胜利首先与他个人的良好素养、不懈努力是密不行分的。但花儿离不开土壤,4位教师的破茧成蝶精彩蜕变与学校教研组一年来制度的改革、活动的扎实开展是分不开的,下面有请董生教师代表西校区教研组向各位领导和教师汇报西校区团队建立思索与教研活动开展状况,有请董生组长。 第六局部:总结展望 西校区从成立到今日快满1年了,回首走过的这一年,有过挣扎、阵痛、不解甚至疑心,但现在我们有的是坚决、拼搏、团结、与明确的目标方向。我们的教师离名师更近了一步,我们的课题也开头破冰了,继先期参加本部自育自学课
18、题组后,学校又胜利申请为县秋季211课题试验推广学校,前不久申报的小学生社团讨论课题又胜利中标。搭乘“新优质学校”创立这趟列车,西校区的进展已驶入快车道,西校区肯定会快速地成长起来。全体西区人坚信:只要大家抱成团,一路拼搏,定会一路花香! 团队的演讲稿 篇5 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家好!我是初二(6)班的蔡旻蕾。让我们从一个故事中进入今日国旗下的讲话。 有这样一个故事:有人想知道什么是天堂和地狱。上帝带他走进一个房间:一群人围着一大锅肉汤,却个个骨瘦如柴,由于每个人手上有一只手柄比手臂还长的汤勺,够得到锅却不能将汤送到嘴里,只能望“汤”兴叹;在另一个房间里,同样是一锅汤、一群人、一样长
19、柄的汤勺,但人人满面红光,欢乐地唱着幸福的歌。“为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人喝得到呢?”上帝微笑着说:“很简洁,由于这里的人都会喂别人。” 听了这则故事你想到的是什么?奉献?相互帮忙?合作或是其他?我想到的是团队精神。 俗话说“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”。一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。上面这两种说法有截然不同的结果。“三个和尚”是一个团体,可是他们没水喝是由于相互推诿、不讲协作;“三只蚂蚁来搬米”,之所以能“轻轻抬着进洞里”,正是团结协作的结果。 每到秋季降临,天空中就会有成群结队的大雁向南方迁徙,
20、而这南飞的雁群就是一个完善的团队,是值得我们学习的团队经营的楷模。雁群是由很多有着共同迁徙目标的大雁组成的。在组织中,它们有明确的分工合作,当队伍中途飞累了停下休息时,它们中有负责觅食、照看年幼或老龄大雁的青壮派,有负责雁群安全的巡察放哨的大雁,有负责宁静休息、调整体力的领头雁。在雁群进食的时候,巡察放哨的大雁一旦发觉有敌人靠近,便会长鸣一声,给出警示信号,群雁便整齐地冲向蓝天,列队远去。而那只放哨的大雁,在别人都进食的时候自己不吃不喝,特别警觉,恪尽职守,具有牺牲精神。假如在雁群中,有任何一只大雁受伤或生病而不能连续飞行,雁群中就会有两只大雁自发地留下来照看受伤或生病的大雁,直至其恢复或死亡
21、,然后它们再参加到新的雁阵,连续南飞直至目的地,完成它们的迁徙。 团队的演讲稿 篇6 各位评委、各位同事: 大家好! 我信任,不久前,单位组织的拓展训练给大家都留下了深刻的印象,那身处高空时的害怕,战胜自己以后的喜悦,鼓舞与拥抱的暖和,合力完成工程后感动的泪水,点点滴滴,都是那么真实和真实,永久留在了我们记忆里。流过了汗水和泪水,我们能体会到些什么呢? 从一开头,我所在的小队就面临着许多困难:平均年龄偏大,身体素养不好,队员人心不齐,团队如一盘散沙因此,我们自嘲地把自己的团队命名为“夕阳红”。尽管如此,我们还是全心投入和参加进去,渐渐发觉团队的弱点,克制种种困难,加强沟通和协作,在英勇地挑战自
22、我的同时,齐心协力完成了每一个工程。 在大脚霸嬉戏中,我们的脚连在一起,形成了相互牵制,队员走路的速度不一,把握不好节奏,我们走得很困难。任何一个队员出错,整个队伍就无法前进一步。我们从最初的相互埋怨猜疑,到后来意识到完成这个工程,心要往一处想,劲要往一处使。我们试着挽起手臂,形成一个整体,大家大声喊着节奏,渐渐有了默契,尽量做到步伐全都,尽管困难,却坚持走到了终点。在我们的理解里,拓展训练不求第一,只要这个小队的每个人能够全心投入,完成每一个工程,就已经是莫大的胜利! 而逃命墙工程的完成,让我看到了团队中每个人潜能的激发和一个集体工作中需要的默契和牺牲。最初,对于70个人要在不能说话的状况下
23、全部爬过4米2高的逃命墙,我是持疑心态度的,我甚至觉得,一个人要翻越这面墙都是不行能的。当时抱有我这样的想法的人可能不在少数。在迟疑中,我们根据教练教的方法开头行动,但是由于队伍中有人违反了规章,不但被教练叫停重来,还让总队长代我们受罚。天下着细雨,我们的心情变得很沉重,不由自主地流出了眼泪。其次次,大家仿佛都有了默契,搭人梯、拉人的,还有做防护墙的,大家牢牢记住了规章,不再说话、鼓掌、嬉笑,全神贯注于我们要共同完成的事情上,快速行动起来。最初上去的10个人倾尽全力拉下面的同事,搭人梯的同事忍受着肩膀和腿的痛苦,大家心里只有一个想法:我们乘坐的船要沉了,必需在规定时间内帮忙全部队员翻越逃命墙!
24、 这个过程中,折射出来的就是牺牲和协作。一个团队中,必定有人在悄悄地牺牲,但这份付出全体队员都看在眼中,记在心里。个体的胜利不是团队的胜利,只有全体顺当翻越才是真正的成功,所以我们必需集思广益,用最有效率、最恰当的方式,让最终一位同事也翻过去,为了这个目标,每个人都付出了自己的努力。工程完成后,教练宣布我们只用了估计时间的四分之一,在那一刻,大家最终品尝到了成功的喜悦。 从拓展训练中,我也意识到,每个人从诞生以来无时无刻不是在团队中成长,自己是这个集体中的一员,首先要充分发挥潜能,尽力做好自己的工作,加强协作,发挥自己的创新力量。其次,团队的进展才是真正的进展。遇到一个问题时,必需集中整个团队
25、的才智,形成一个统一的规划,然后根据规划去实施,准时调整方法和策略,去做到最好。第三,决不轻言放弃,增加士气和毅力,信任自己能做到。第四是学会换位思索,站在对方的角度,替他人着想,换一个角度思索,多一份理解,多一份关爱。 在我们胜利挑战每一个工程的背后,自始至终都是我们全部队员共同努力的结果。我们是一个整体,只有相互信任、相互支持,做好自己应当做好的每一步,才能将我们的集体打造成一个富有战斗力、执行力的团队。 通过这次拓展训练活动,让我对团队的意识和个人在团队中的作用感悟至深。假如将从活动中感悟到的道理运用在今后的工作中,信任我们的明天会更美妙,我们的团队会更加强大和完善! 团队的演讲稿 篇7
26、 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家好! 在很多集体、团队、公司中,都有着各自的规章制度。有的集体可以取得较大的胜利,有的却始终没有进步,由于他们的制度不同。有的是要个人适应集体,而有的是要集体适应个人,这就导致了团队之间的差异。 假如要个人适应集体,那一些团队也会有弊端的,假如团队人比拟多,那么这种制度就会让这个团队杂乱无章。究竟每个人是不同的个体,要想大家都一样几乎是不行能的,难免会出错。比方:一个舞蹈团队不行能要求每个人头发长短、身高、高矮胖瘦都一样,但却可以依据大家不同的身体特征编排舞蹈;驾驶舱是根据飞行员身体特征的平均值设计的,可飞行员不是按平均值生长的,所以当他们必需在少于半秒钟的时
27、间内做出推断和行动时,平均值系统和操作员之间的冲突简单导致一系列事故。后来转变设计以后,事故率也就降低了。 要求每个人都适应集体,未免有点太严格了。说明这个团队的领导人肯定太急于求成。就拿身边的例子说:一个公司对员工严格要求,要求每天必需穿同样服装,上班不得迟到早退等,这都给与员工很大的压力。然而让他们每周穿一次自己风格的衣服,或者在他们有事情或者生病的时候间或迟到那么一两次,或是适当给员工放放假,发发福利、奖金什么的,员工的积极性肯定会大大增加,他们会为自己的公司带来更大的利益。 集体适应个人那是有肯定的好处的。依据大家不同的状况设计出相应的规章制度,给大家以轻松的工作环境。俗话说:“得民心
28、者得天下。”有了民心,有了动力,还怕一个集体取不到好成绩吗?固然,不管怎样,无论是个人适应集体还是集体适应个人,都是有利有弊的。但凡皆有好坏两面性。当个人适应集体的时候,会导致大家不能够完全全都,工作死板,急于求成;当集体适应个人的时候,会导致个人过于放松,变得懒散。不管是何种制度,都应当有一种积极向上和团结互助的心态,这样才能为集体争光,取得胜利。 总的来说,集体适应个人还是不错的,一个集体假如为它的成员考虑,依据成员不同的特征修改制度,取得比拟大的效益,那也是好的。 团队的演讲稿 篇8 大家好! 俗话说:“一根筷子简单折,一把筷子难折断。”这句话告知我们:只要我们团结全都,互帮互助,就能取
29、得很大的收获。 记得有一次,我和几个小朋友一起快乐地踢足球,不知是哪位小朋友一不当心把球踢进了车底下,看着足球正在车底下渐渐地滚着,我想足球确定会立刻自己滚出来的。于是得意洋洋地对大家说:大家不要焦急,看我的吧!话说完,我就仰头挺胸大踏步地向那辆车走近,手还时不时地抖了两下,想给自己助助威。大家看着我的背影远去,马上兴奋起来,想着立刻就又有足球可以玩了,当我来到车前,我突然发觉这比我想象当中的难多了。车子底盘很低,足球是卡在了车子底盘下,推都推不动。瞬间我的信念跌了一半。我心想:我是他们当中年纪最大,力气应当也是最大的了,从前把大话说在了前面,那我现在只能硬着头皮豁出去了。 为了让自己快速冷静
30、下来,我深吸一口气,两腿分开,弯下腰预备用双手抱住足球,使出全身力气往外拉。可是我发觉无论我怎么拉,怎么推,那足球就像一颗钉子,死死地定在那。立刻我觉得头脑发热,脸上火辣辣的,手心还透出一丝丝冷汗,心头像有千万只蚂蚁爬过。心里暗暗嘀咕,这下我可怎么跟小朋友们交待呢?我空着手走向大家,发觉大家立马从兴奋落到绝望,场面一片安静。 不过几秒钟,我眼前突然一亮,想到了一个好方法:我们可以力往一处使,大家齐心合力把足球给拔出来。于是,我和小伙伴们一起来到车旁。我打头,两脚分开,弯腰双手抱住足球,另一男生站在我后面双手抱住我的腰,就这样我们一个接一个地排好队,然后一个接一个的抱住上一个人的腰。预备就绪,只
31、听我一声令下:“1、2、3”大家劲往一处使,齐心协力向后拉,果不其然,足球一下子就从车底下蹦了出来。这时小伙伴们都快乐地呼喊着,欢乐着,奔驰着,看着大伙这样,我也觉得好快乐。突然间觉得团队的力气和鼓舞是那么的暖和和有力,我们合力完成后的喜悦和感动,过程中的点点滴滴,都是那么的真实和真实,在头脑里面迟迟挥之不去。 经过这件事,让我明白了:无论遇到任何困难,只要我们大家听从指挥,相互信任、相互支持与团结,做好自己应当做好的每一步,就能取得很大的成功,我信任团队的力气是无限大的! 团队的演讲稿 篇9 各位评委、各位同事: 大家好! 我信任,不久前,单位组织的拓展训练给大家都留下了深刻的印象,那身处高
32、空时的害怕,战胜自己以后的喜悦,鼓舞与拥抱的暖和,合力完成工程后感动的泪水,点点滴滴,都是那么真实和真实,永久留在了我们记忆里。而流过了汗水和泪水,我们能体会到些什么呢? 从一开头,我所在的小队就面临着许多困难:平均年龄偏大,身体素养不好,队员人心不齐,团队如一盘散沙因此,我们自嘲地把自己的团队命名为夕阳红。尽管如此,我们还是全心投入和参加进去,渐渐发觉团队的弱点,亦要克制种种困难,加强沟通和协作,在英勇地挑战自我的同时,齐心协力完成了每一个工程。 在大脚霸嬉戏中,我们的脚连在一起,形成了相互牵制,队员走路的速度不一,把握不好节奏,我们走得很困难。任何一个队员出错,整个队伍就无法前进一步。我们
33、从最初的相互埋怨猜疑,到后来意识到完成这个工程,心要往一处想,劲要往一处使。我们试着挽起手臂,形成一个整体,大家大声喊着节奏,渐渐有了默契,尽量做到步伐全都,尽管困难,却坚持走到了终点。在我们的理解里,拓展训练不求第一,只要这个小队的每个人能够全心投入,每完成每一个工程,就已经是莫大的胜利! 而逃命墙工程的完成,让我看到了团队中每个人潜能的激发和一个集体工作中需要的默契和牺牲。最初,对于70个人要在不能说话的状况下全部爬过4米2高的逃命墙,我是持疑心态度的,我甚至觉得,一个人要翻越这面墙都是不行能的。当时抱有我这样的想法的人可能不在少数。在迟疑中,我们根据教练教的方法开头行动,但是由于队伍中有
34、人违反了规章,不但被教练叫停重来,还让总队长代我们受罚。天下着细雨,我们的心情变得很沉重,不由自主地流出了眼泪。其次次,大家仿佛都有了默契,搭人梯、拉人的,还有做防护墙的,大家牢牢记住了规章,不再说话、鼓掌、嬉笑,全神贯注于我们要共同完成的事情上,快速行动起来。最初上去的10个人倾尽全力拉下面的同事,搭人梯的同事忍受着肩膀和腿的痛苦,大家心里只有一个想法:我们乘坐的船要沉了,必需在规定时间内帮忙全部的队员翻越逃命墙! 这个过程中,折射出来的就是牺牲和协作。一个团队中,必定有人在悄悄地牺牲,但这份付出全体队员都看在眼中,记在心里。个体的胜利不是团队的胜利,只有全体顺当翻越才是真正的成功,所以我们
35、必需集思广益,用最有效率、最恰当的方式,让最终一位同事也翻过去,为了这个目标,每个人都付出了自己的努力。工程完成后,教练宣布我们只用了估计时间的四分之一,在那一刻,大家最终品尝到了成功的喜悦。 从拓展训练中,我也意识到,每个人从诞生以来无时无刻不是在团队中成长,自己是这个集体中的一员,首先要充分发挥潜能,尽力做好自己的工作,加强协作,发挥自己的创新力量。其次,团队的进展才是真正的进展。遇到一个问题时,必需集中整个团队的才智,形成一个统一的规划,然后根据规划去实施,准时调整方法和策略,去做到最好。第三,决不轻言放弃,增加士气和毅力,信任自己能做到。第四是学会换位思索,站在对方的角度,替他人着想,换一个角度思索,多一份理解,多一份关爱。 在我们胜利挑战每一个工程的背后,自始至终都是我们全部队员共同努力的结果。我们是一个整体,只有相互信任、相互支持,做好自己应当做好的每一步,才能将我们的集体打造成一个富有战斗力、执行力的团队。 通过这次拓展训练活动,让我对团队的意识和个人在团队中的作用感悟至深。假如将从活动中感悟到的道理运用在今后的工作中,信任我们的明天会更美妙,我们的团队会更加强大和完善!