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1、 团员意识增强教育活动总结团员意识增加教育活动总结1 自20xx年11月开展增加团员意识主题教育活动以来，四班团支部在校团委召开发动会后，快速行动，制定增加团员意识主题教育活动规划。各部依据校教育活动实施方案要求，结合增加团员意识主题教育活动团支部工作手册的内容，制定符合本支部实际状况的教育活动规划，并报上报校团委。在细心筹备的根底上，召开支部专题组织生活会，帮忙团员统一思想，明确教育活动的重大意义。积极部署增加团员意识主题教育活动，推动团员意识教育活动的深入开展。 一、仔细预备，积极落实主题教育活动 校召开增加团员意识主题教育活动发动大会后，四班就马上着手支部主题教育活动的各项前预备工作。一
2、是快速组建活动小组。支部特别重视此次主题教育活动，特地请校团委邹书记对我支部工作作详细指导。支部委员先行学习相关材料，理解这次主题教育活动的意义。二是制定切实可行的行动规划。为了能更好的开展主题教育活动，支部快速针对本部重文化学问学习，重技能训练，轻实践活动，冷淡先进理论学习的实际状况，提出主题教育活动应偏重学理论，知团情，重实践加强青年志愿者行动的批导思想。三是利用学校與论宣传的东风，利用黑板报进展广泛宣传。四是马上召开发动大会。对支部开展主题教育活动进展了全面落实。 二、仔细学习，推动主题教育活动的开展 一、开展学理论知团情活动。20xx年11月18日、20日，邀请校团委李海峰副书记亲自担当授课教师，为我们上了两堂团课。会后准时组织争论学习。印发增加团员意识主题教育活动团支部工作手册上的局部内容让团团员自学。为响应校团委组织的“学理论、知团情”党团学问竞赛。支部还持地组织了学习小组，相互沟通，为为竞赛作预备。 二、进行团员标准大争论活动。20xx年11月20日-28日，支部组织开展“新时期新风采”团员标准大争论活动。通过深入学习团章、召开专题争论会和民主生活会的方式，进一步明确了“新时期团员标准是什么”、“团员如何发挥榜样作用”。