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1、 四年级组教师工作总结一、德 品德：喜爱祖国，喜爱人民的教育事业。生活中，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;工作中，仔细学习新课改理论，积极参与教师岗位培训，努力提高业务力量。 师德：仔细学习教师职业道德标准，在工作中，本人能够严格遵守教师职业道德标准，关怀爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。另外，本人能够严格要求自己，时时到处要求自己，留意教师形象，榜样遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退。 二、能 本学期，本人参与教研活动，撰写教学心得体会，准时总结讨论成果，能够紧紧围绕学校的要求开展各项工作，能够仔细备写每一篇教案，能够积极参与学校推
2、行活动，能够自觉强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件。 在课堂上，本人能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分要质量，努力建立高效课堂; 在课后，本人能仔细准时批改学生作业，准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;我班始终推行分层次布置作业，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育; 本人深知听课、评课是提高教学水平的有效途径。因此
3、，本人能仔细参与组内、校内、学区内、各级各类的教研活动，虚心向同行学习，博采众长。 三、勤 人生在勤，不索何获。工作要勤，勤能生效。本人一学期来能严格要求自己，出满勤，干满点，有事严格履行请假手续。 四、绩 本学期，我校的阅读文化特色渐渐凸显，我班的阅读文化建立也初见成效。本学期，我们班能给学生保证充分阅读时间。一个学期下来，同学们首先是养成了良好的阅读习惯，中午课前打闹的现象明显削减，空闲时间捧着自己感兴趣的课外书仔细阅读的同学多了。 五、努力方向和改良措施 1、抓差生的转化工作，消耗了大量的时间和精力，虽然略有成效，牵扯了过多的培优时间和精力，导致优等生没有更长足的进展，今后要留意培优补差
4、两方面兼顾，投入更多的时间，合理安排安排。 2、学生的综合力量薄弱，及今后有必要强化训练。 由于平常在教学中注意教材的系统讲解，引导学生对学问的归类和整理及对新旧学问前后渗透的训练相对少些，导致学生对综合性试题缺乏独立分析力量，失分较多。学生对这类新题感到麻烦，归根究竟是，平常教师教学过程中放手太少，今后要让学生做学习的仆人，独立学习，自主审题，非常必要。 3、连续培育学生良好的阅读习惯，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的力量。 四年级组教师工作总结2 又一个布满挑战，惊喜不断的学年完毕了。一年来，我组的工作，在校领导的指导下，在全组教师亲密协作下顺当开展。虽未轰轰烈烈，但也踏实
5、，小有成就。现小结如下： 一、同心协力、和谐相处，艺术节展风采。 我们四年级组是一个和谐融洽、团结向上的集体本年级组的每位教师，平常在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失，教师之间相互协作，诚意实意地沟通思想，寻求共识，仔细争论年级组工作中，班级工作中消失的各种问题，在公平协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。仔细参加校本培训，仔细撰写自学笔记、钻研教材，上好每一堂课，批好每一本作业，协作学校搞好每一个活动，通过这些活动，提高了广阔教师的职业道德，形成了团结、务实、奉献、高效的良好组风。每位教师在这个集体中工作心情开心，气氛融洽，年级组就像我们的家。由于我们深知，工作气氛对一个组来
6、说是特别重要的，良好的工作气氛，能够增加队伍的分散力和团结协作的精神，在工作中互帮互助，群策群力，提高工作效率，大家才能够心情舒服地完成各自的工作任务。和谐、默契就像一条纽带，联系着我组的每一个人。学年一开头，我组全体教师首先统一了思想熟悉，我们觉得教师的敬业精神是开展工作的根基，同志之间的团结协作是工作胜利的保证。于是，我们的组训就定为：团结协作，效劳学生。它是我组每一位教师工作的准则和座右铭。它是我们敬业精神的表达，也是我们工作取得胜利的法宝。虽然工作繁忙劳累，但是我们的办公室里布满了欢乐。哪位同志在工作中遇到了苦恼，其他教师就会主动帮忙出办法想方法，魏教师住院全组去鸡西探望，同志之间团结
7、协作，相互帮忙。作为一个新的年级组长，我在工作中得到了全组同志的大力支持与真挚帮忙，使得各项工作能够顺当落实。一学年来，我组教师相互协作，蔚然成风。本次艺术节，三四年级的葵花队，动作整齐，主题鲜亮，精彩纷呈。受到了家长的全都好评。成绩的取得，渗透了全组的共同努力。老组长魏教师，催促我们早动手，早训练。马宁作为编导，编动作，录音乐，付出了艰难的努力，宁立华、刘兰风、谢颂敏、邢龙英积极协作，想动作，编队形，买道具，分发道具，向马教师学动作，以便分组训练。由于三年组教师包班，四年组教师挑起了大梁。没有时间批作业，就拿回家，连作文都拎回家批。齐长青、陈建立教师的困难生辅导也只能等到下班后，为了大局，耽
8、搁了各人时间。 二、以德为首，齐抓共管。 教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要根底。年级组的教师高度重视德育工作，积极创立安康、和谐、向上的良好班风。我们组本学期共同开展了四次大型主题班队会，分别对学生的安全、心里安康爱党等方面进展教育，受到了良好的教育效果。这些活动的开展对学生道德情操的培育起到了很好作用。因此四年组的学生稳定，风气好。 三、提高效率，把好质量 四年级的全体教师尤其是语、数、英教师，他们更是敬岗爱业，一心扑在教学第一线上，从不说累说苦，总是那样认仔细真、踏踏实实地工作。一学期以来，以班主任为核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结，使年级组的每一位教师都特别支持年级组
9、工作，使我们的想法、安排能够得以顺当实施。本学期有齐长青、谢颂敏两位教师出公开课，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声，确保年级教学次序稳定，成绩整体上台阶。1、本学期我组教师深入钻研教材，把教材讨论触角延长课外，结合学生实际因材施教，备好每一节课，仔细组织好每一次集体备课，每位教师积极参加发言争论，确定最好的教学方法。在集体备课时把教学设计、教学方法、教学中简单消失的问题讨论透彻，良好地保证了上课的高效。2、强调作业批改的质量，做到了精批细改，准时反应，有的放矢。作业准时、有效地批改，有利地推动了学生学问、技能的反应，实现了学生力量的迁移，使课堂
10、教学得以良性循环。3、注意了与课堂教学相关活动的开展与考察、辅导。在抓好课堂教学的同时，组内教师利用课间甚至休息时间强化了对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导。4、每次考试后都准时进展针对消失的问题与缺乏，进展反思与想对策，调整制定下一步的教学规划。对于教学工作中消失的问题细心观看、认真分析、讨论对策，小到每个学生的言行，大到每个备课组的教学设计，精讲、精练、常测试、注意反应是取胜的法宝。 四、发扬奉献精神 邢龙英教师每天晚自习到校给住校生补习英语，在补习时还关注学生其他科作业的完成。崔书宁是刚转来的学生，邢教师就义务为她补课。班主任忙，邢教师主动担当办公室的清扫工作。 魏教师担当科学课的
11、教学工作，他克制设备简陋的困难，自作教具，生动的上好每一节课，使科学课受到学生欢送。 谢颂敏带着大家共同复习，期末印了八张卷子，平常印了四张。海纳百川，有容乃大，我组教师特别注意对教育教学过程的总结与反思，积极参加课题讨论试验。教师的专业成长带动了学生的素养成长。 四年级组教师工作总结3 本学期我们又这样在不断的工作与学习中悄然度过了。回忆整个学期的年级工作，联系期初制定的年级规划，感想颇多，现作如下小结： 一、注意平常，悉心教育 为了四年级的每一位的学生，四年级的语数英任课教师积极深入课堂教学的讨论，毫无怨言地放弃休息的时间为学生补缺补差，很多教师几乎是每天早出晚归，披星戴月回家的，为的只是
12、不让一名学困生落伍。当个别的学生消失学习态度不端正的时候，我们的班主任就会静下心来细心教育，急躁开导，动之以情、晓之以理，不厌其烦地为学生讲解题目。依据学生实际状况还主动进展家访，与家长一起商议对策，帮忙孩子找到努力学习的方向。即使遇到不讲理的家长，这些教师也能以较高的素养与姿势，一如既往地仔细辅导学生，真真实切地呈现了教师无私奉献的职业道德。 二、勤奋务实，稳中求进 本学期，我们四年级组的全体教师全心全意地做好教学常规工作。每位教师细心备好每一堂课，组织好课堂教学，想方设法调动学生的情感，制造良好的课堂气氛，留意培育学生的学习兴趣、学习力量。为了减轻学生的负担，也为了学校节省能源，许 多教师
13、都是自己出小练习，结合课堂上讲练，细心设计布置家庭作业，做到作业少而精，既减轻学生的负担，又提高学习效率。尤其是期末的复习阶段，每一位语数英的任课教师用他们的真心、爱心不放弃任何一个学生，尽心尽力帮他们补习。 在班级治理上，各位班主任依据本班的状况，制订班级进展规划，有步骤地实行了一系列措施。结合学校每周的行规训练重点对学生进展行为标准养成教育，使全年级167名学生根本养成了良好的行为标准。结合唱歌祖国、喜迎世博年的主题系列活动，每个班级都积极开展活动，寓教于乐。固然，对于学生的安全教育始终是一个不容无视的重点，在本学期的“逃命消防演习”中，本年级的每位教师和学生都特别重视，使这次的逃命演习特
14、别胜利。 三、齐心协力，团结合作 一个团结的集体才会有更积极的工作热忱，我们四年级组就是这样一个团队。年级组内的教师齐心协力，当在教学中遇到困惑时，每一位教师都是有问必答，把自己在教学中的所得与所失说出来相互探讨，做到资源共享，取长补短。当面临督导教学活动，从选择教学内容到备课上课，大家都各尽所能，细心备课和预备课件，同时我们也充分发挥了本年级骨干教师与优秀教师的教学力量，使最终的课堂教学督导得到了专家的好评。 除了教学，生活中各位教师也是相互关怀相互爱惜。哪位教师身体不舒适了，同年级的教师主动帮她分担一些工作，哪位教 师外出了，正负班主任之间准时相互调整，确保了班级的正常治理，学校搞活动了，
15、年级组内的教师相互协作，使参与活动的学生既不影响活动，也不拉下课程。在工会小组的活动中，我们四年级组是一个不行分割的整体，因此每位教师都积极参与学校开展的各项工会小组活动。 四、积极反思，争创文明 教学上，我们较以前相比，好像缺少了类似小教研的学科组的探讨活动，这对平常的实际教学或多过少有肯定的影响。争取在以后的工作中，抓住每次学习的时机，力争使整个年级的教学教研水平上一个新的台阶，力争文明组室。 总之，在这一年中有付出也有收获，有辛酸也有喜悦，有挫折也有胜利，本着在工作中学习，在学习中成长的宗旨，在以后的道路上一如既往。 四年级组教师工作总结4 一学期的教学教研工作马上接近尾声。俗语说“春的
16、耕耘、秋的收获“，回忆一学期的教学教研工作，我们有着几充实、几分感概本学期，我们教研组的工作本着“为了学生效劳，为了自己的提高“的理念，在全体教师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。现将一学期的工作小结如下： 一、确定教研内容，提高自身业务水平。 教研的内容打算着教师们业务水平进展的方向，对于自身素养的提高起着关键性的影响，本着为教师们负责任的态度，我们在学期初便让教师们填写“教研组活动开展方案“一表，让大家谈谈说说自己内心的想法和自己所需提高的方向与内容，采纳共同协议的方法确定出新学期教研的内容并撰写入教研规划中。这么一来，我们学习的目标更为明确，学习内容更加贴近了自身进展的需求，
17、真正到达为用而学、学以致用“的效果，教师们学习的劲儿也就更足了，为今后更好地开展教学教研工作奠定了良好的坚实后盾。 二、转变思想、理论着手，实践课程改革。 曾记得通识培训的一位专家讲过“课程改革最为重要的是在于思想的彻底转变，只有将思想改革进展究竟才能将课程改革落在实处!“是啊，思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水，仅在于局面的方位上进展着。因此本学期我们鼓舞教师们实行“多阅读、多反思、多执笔“的方法，不断促进对课程改革实质内容的进一步领 悟，利用好学校的网络资源，常常上网扫瞄、查阅相关的材料，准时了解课改动态，扩大自身的视野，通过多渠道多方位地提高自身的理论素养，以便更好效劳于课
18、改实践。 三、紧抓课堂教学，促进综合力量的提高。 课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为教师们才能的施展供应了一个自我挑战的舞台，更是培育、提高学生综合素养的学习实践基地。为此我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例. 年组每月进行一次教学研讨课，由组内教师集背，一名教师授课，反思，大家仔细评析。针对不同类型的课例进展研讨。如：9月份，刘立晶教师讲的大数的熟悉;10月份程英益教师讲的黄山松;11月份陈秋香教师讲的口算除法;12月份申铭健教师讲的整理复习。通过备课研讨，上课实践，课后反思、评析，年组教师在备课，上课，钻研教材和讨论学情
19、力量都有了很大的提高。 11月份，我们年组的作文同课异构教研，更是为我们习作指导课明确了方向，使始终以来困扰着么我们每位教师的作文课，变得清楚。让我们深深感受到集体的才智是多么大。 五、存在的缺乏及今后努力的方向 、我们教师们的听课及评课的根本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前预备以及听课时所要观看的要领(即：听什么?看什么?想什么?)这三个问题都不能很好地把握;再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进展综合分析评课。 方向：采纳每次开课由一位教师做为主评，其他教师做为辅评以提高评课的力量。多观看教学课堂录像，再让教师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。 (2)、我们的理
20、论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步鼓舞教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素养，以理论来指导、武装我们的实践。 总之，“学无止境、教无止境、研无止境“短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精华,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵漂亮的浪花! 四年级组教师工作总结5 开学时劳碌的身影好像还在眼前，时间的脚步已匆忙地走到了一学期的末尾，回首个中味，每个瞬间都值得牢记。我们四年级组是一个积极上进的年级组，大家热忱有责任心;是一个有向心力的年级组，大家团结全都，具有剧烈的团队合作意识与精神。本学期，年级组全体教师仔细贯彻学校工作
21、总目标，本着“求真务实”的工作作风，扎扎实实地开展工作，较好地完成了学校各处室下达的各项任务，现总结如下： 一、爱岗敬业，构建效劳团队。 我们四年级组共有教师13名，每位教师都能喜爱教育事业，努力做到教书育人、为人师表，喜爱学生，发扬奉献精神。 班主任是学校最基层的组织班级的治理者，主任的素养直接关系到班级的稳定，学校的进展。我们组有七位班主任，他们在教学上业务力量强，在班级治理上阅历丰富。七位班主任尽心尽职，工作积极。这里值得一提的是我们的郑卓教师，她爱人在外地工作，她又当班主任又当语文教师，孩子还在上幼儿园，真是辛苦了。张霞教师虽然年轻，但工作极其仔细，班主任工作做得有板有眼!年级组其他任
22、课教师也仔细负责，乐于奉献。胡艾发教师虽然年逾五十，但工作热忱丝毫不逊于年轻教师，并帮助做好副班主任工作。正是有了这样一个乐于奉献的集体，五年级组本学期的各项工作才开展得这样有声有色。 二、同伴互助，营造和谐团队。 学校是一个大家庭，年级组是一个小家庭。我们年级组教师无论是在工作上，还是在生活上，都相互关怀、相互帮忙，是一个团结、和谐的团队。年级组无论是开展教师活动，还是学生活动，大家都鼎立支持，尽力协作。在校各种教研活动中，无论是哪位教师开课，同组教师都积极协作与支持，共同讨论教材，共同商讨教学设计。正是同组教师的积极协作，我们组李荆芳、张霞教师所执教的课获得了听课教师的好评。课后，你常常可
23、以看到教师们在开心地沟通任教状况，你也常常可以看到正副班主任、任课教师在和学生、家长谈心，沟通治理学生的方法。工作上，我们相互合作。生活中，我们相互关怀，就像一个温馨的小家。 三、工作成绩： 1、本学期，年级组有数名教师在校同课异构竞赛中获奖。 2、张霞、李荆芳、赵爱玲、胡永霞等教师在教师根本功比武中获得优胜奖。 3、在校教职工篮球竞赛中进入四强。 4、杨中明等教师的论文获省级嘉奖。 5、在县网球竞赛中，四三班贾奕麟同学获一等奖，多位学生获乒乓球竞赛奖，为学校争得了荣誉。沈亚宁等多名学生在庆六一活动中充分呈现了自己的才艺。 6、在政教处组织的“春游”“爱心义卖”“捐资助残”等几次大型活动中，我
24、们四年级全体师生共同努力，也表现不俗，获得领导好评。 回忆这半年来的忙劳碌碌，点点滴滴，心中就低声吟唱一首感恩的心，感谢学生给我们带来奋斗和喜悦，感谢领导给我们关怀和支持，感谢组内教师制造的成绩和感动。 四年级组教师工作总结6 一个学期的工作又将完毕，下面对本学期工作作如下总结。 一、思想熟悉。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业。一学期来，能从政治思想上严格要求自己，积极参与学校组织的政治学习，自觉看报读书，了解时政，理解新的政策和新的教育要求，以师德标准约束自己，鞭策自己。积极支持学校的各项决策，听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。
25、在教学工作方面，能争取时机多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教，与人合作。每上的一节课，我都做好充分的预备，在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 这学期主要担当四年级工作。由于已经连续带班，学生的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚，所以工作起来还算比拟顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得教师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习
26、数学的兴趣。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师，他们组成一帮一小组，促使他们共同进步。 这学期我还积极参与语文教研组的学习活动。每一次我都从学习理论学问开头，翻越大量的书籍及从网上搜集有关教学的资料。同时又与同事一起探讨，与同事们一起进步。 三、副班主任工作。 在副班主任工作方面，我特别重视学生的思想教育工作。通过晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作，教给他们工作方法。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。这一学期，我主动与家长
27、通过电话、发信息、带口信等的方式进展亲密联系，了解学生在家的学习与生活状况，也向家长汇报其子女在校的状况，更向家长提意见：针对他孩子的优劣状况，该如何协作教师共同教育或如何让孩子“吃的更饱”，争取与家长的教育思想达成全都。 四、考勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系让自己有精力来做好学校下达的每一项工作。 五、主要成绩。 在这一学期里，自己任教的学科及格率、平均分、优秀率比上学期有进步。本班获得了在梧田街道20年小学生标准字书写竞赛中荣获二等奖，并且组织班级里的18名学生参与浙江省首届标准字书写大赛。 本学期虽然做了不少工作，取得
28、了不少成绩，但与先进教师相比，还有很大的距离，我将在下一学期中不断进取，争取更好的成绩。 四年级组教师工作总结7 近两个月的教育教学工作接近尾声，我组的各位教师都能够积极完成学校所布置的各项任务，仔细教学，在各方面取得了可喜的成绩，但是还有些方面的工作还有待改良和进一步完善。下面就本月的各方面工作进展一下小结。 一、教学常规常抓不放，做好自己本职工作 本学期在开学之初，我便组织全组教师学习学校和教育处的工作规划和方针，依据总目标拟定自己的工作规划，规划好一学期的工作布暑，由于有了目标、规划，在工作过程中，每位教师的工作井然有序、有条不紊。本组八位教师，思想态度端正，工作作风严谨踏实，平常能积极
29、学习，深入钻研教材，仔细备好每一堂课，准时讨论教学的重点、难点，细心设计课堂的教学过程，并依据自己所教感受做好教后反思，对作业能严格要求，仔细批阅，准时反应，大家能从点滴入手，了解学生的熟悉水平，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习气氛，激发兴趣，教给了学生学问，更教会了他们求知、合作、竞争的意识，培育学生正确的学习态度。让他们学得轻松，学得开心，学得实在。在本组内深入落实教务处所制定的“四清”，踏实做好堂堂清、日日清、周周清、月月清的检查与催促工作。教师和学生、教师和教师之间互学互促，扎扎实实做好教学常规工作，做好教学的每一件事。 本月我帮忙教务处共进展了4次教学常规工作检查，其中日记
30、一次、作文一次、作业一次、听课笔记一次。每天组织本组教师进展议课，共同研讨教法及特别生的治理等等。每次的议课时间我都特殊强调对学困生的治理要加强。 二、加强教学治理，为教学服好务 在开学之初，积极协作学校标准学生的行为，加强行为习惯的养成。主要做到楼内楼外一条线，白色垃圾看不见，每个班级设立值日班长，下课后负责本班的纪律，同时每次下课我都准时走出教室进入走廊，检查学生的室内活动状况。经过近两个月的治理，现本组的学生已根本能到达要求。 高标准，严要求，抓好本组的卫生。为了能够使卫生到达要求，在卫生大扫除中，各班尽量请家长来帮助，我又亲自花钱去买了铁抹布，将教室修理时长时间沉积下来的污渍进展一次性
31、去除，从而使卫生清扫的较彻底。 三、与家长的良好沟通是学生安康成长的必经之路 在家长会中，我同宁主任一起同三个班级的家进步行了推心置腹的沟通，盼望家长们常与教师沟通，给学校留下珍贵的意见和建议，给每位教师留下意见和建议，大家共同的盼望是让孩子们都能够安康欢乐的成长。 四、找缺乏，求进展 经过近两个月的工作，看到了自己治理工作中的和教师工作中存在的一些缺乏： 1、在常规检查中，个别教师的作业字迹要求不严，应加强学生写字治理。 2、我在组织本组教师听课、评课、议课方面做的还不够，下月工作中应准时改良。 五、下步工作 1、连续加强本组内的评课、议课活动，加强对后进生及班级的治理力度。 2、加强催促“
32、四清”工作，切实提高课堂教学的实效性。 3、从安全方面入手，连续加强对学生的日常行为标准的治理，标准学生的校内外言行，稳固开学以来的教育成果，让学生的好习惯成自然。 总之，四年组是一个积极、安康、乐观的集体，我信任，在我们共同努力下，我组的下一步工作肯定会更上一层楼，我组的明天会更好。 四年级组教师工作总结8 时间过得真快，转瞬一个学期的工作已经完毕了，回忆这一学期以来的教学工作，我们四(8)班在领导的大力支持，在各科任教师共同努力下，圆满地完成了教育教学工作任务，现将本期的教学工作做一个简洁的总结，以求做得更好。 一、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。 小学语文课本中的每一篇课文都是文
33、质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩之处给学生留下整体印象，我在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的根底上，引导学生居高临下地对课文进展品评，在品评中深化理解，升华熟悉，填补空白。 二、培育学生学习语文的兴趣 小学生对待学习，往往偏重于兴趣，兴趣能激发学习的积极性，增加求知欲望，增加克制困难的信念，而兴趣又不是天赋的，是在后天环境和教育影响下产生和进展起来的，尤其是教师本
34、身对学生的影响。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培育学生的创新力量，已成为教师，争论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展学生的语文素养。在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经受、学问积存、熟悉力量、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思索辩论中，教师穿针引线，奇妙点拨，以促进学生在剧烈的争论中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分
35、思索后，学生依据已有的阅历，学问的积存等发表不同的见解，对有分歧的问题进展辩论。通过辩论，让学生进一步熟悉了自然，懂得了学问无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活泼，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思索，争论，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习供应了宽阔的舞台。 三、注意课内外结合，培育学生综合实践力量。 美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活
36、、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了宽阔的天地。首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，并且要求学生每周写一篇周记。我们班还积极响应学校构建“书香文化进校园”的号召，在班级里建立了图书角，并要求学生每天在早读课，午自习，放学后都坚持读书。在节日里我要求学生每天至少要读书一个小时，并要写好读书笔记。针对四年级学生的思维特点，适当的进展有效的写作训练。另外，积存大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟，每堂课前由学生轮番讲一个成语
37、故事，让学生边听边记。平日我每天在黑板上抄10个成语，要求学生读读并记在积存本上。经过近两个月的尝试，本班学生的词汇量大大增加，写作力量也有了比拟明显的提高。 其次，重视丰富多彩的语文实践活动，这下期结合学校开展的活并要求学生制作出图文并貌的手抄报。如：以甲型HINI流感的防控、爱我中华、书香文化进校园等为主题的手抄报。 四、标准学生的学习习惯。 正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培育的学习习惯包括以下几方面： 1、课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置详细预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，必要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进展催促。通过一段
38、时间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习啦。 2、正确的上课方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，仔细听讲，积极思索。学会听课，学会做笔记。 3、写工整字，做标准作业。强调文字书写的重要性，并适时进展写字训练与指导。统一标准作业格式。长时间的催促训练，使学生的字越来越美丽，作业越来越标准、美观。 五、双管其下，尽量让他们会或多或少的取得进步 由于语文的特别状况，学生在不断学习中，会消失好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能无视。为此，针对学习特困生的辅导，我制定了一些详细的规划和目标，对这局部同学实行校内与校外的协作，校内利用个别辅导的方法，降低教学要求，重
39、点抓根底学问，校外让家庭催促，完成简洁作业。 六、注意教师的自身素养的提高 本学期，本人积极参与校本培训，参与年段教研活动，参加学校开课听课评课的教研，仔细做好听课笔记，仔细撰写教学反思及教学心得，以致提高自己的业务水平。 总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力吸取他人的特长，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。 四年级组教师工作总结9 20xx年，水泥公司的组干工作在集团公司党委组织部、人事部的指导下，在公司党委、行政的关怀支持下，紧紧围绕“学习创新年”这条主线，抓住重点
40、，完善根底工作，全面提高工作质量，充分发挥党委的参谋和助手作用，仔细完成了集团公司党委组织部、人事部处和公司党委、行政交办的各项工作任务，较好的完成年初制定的各项工作规划。现将今年组干工作简要汇报如下： 一、全年组干工作根本状况 干部队伍建立方面 年初，公司党政领导班子针对我公司实际状况，讨论制定了二00四年改革与进展思路，制定下发了关于下达二00四年中层干部经营责任考核方法的通知、关于印发淮北矿业集团水泥有限责任公司20-年精神文明建立工作任务的通知等政策和方法，还与局部单位签订了生产经营责任目标书，强化、细化了考核标准，做到层层传递压力，对各项工作措施的检查、奖惩、监视进展了明确的规定，保
41、证了制度的贯彻落实。 、后备干部队伍建立方面状况 我公司现有矿处级后备干部19人。依据工作的变动状况，准时对矿处级后备干部补充、调整。同时也加强了对科区级后备干部队伍建立。 为了保证后备干部的质量，我们在选拔调整后备干部时严格执行上级文件的精神，按规定的程序办事，做到三个结合：即年终干部考核与后备干部考核结合，民主测评与民主推举后备干部结合，优胜劣汰与保证数量、调整构造结合。 、加强理论培训和实践熬炼，提高政治业务素养。 首先加强理论培训，根据“干啥学啥，缺啥补啥”的培训原则，依据不同职别，确定培训内容，依据培育方向，制定培育措施。其次，加强实际熬炼，提高解决实际问题力量。目前有9名后备干部在
42、生产及生产帮助部门担当基层党政主要职务，通过实践树立求实务实的工作作风，直接体验基层状况的简单性、多边形，提高他们解决问题和处理简单问题的力量。再次，转岗沟通、压担子，提高全面素养，使其在不同性质工作范围得到全面的熬炼。 、严格考核，加强后备干部队伍的治理 首先，健全完善后备干部考核制度，不断改良考核方法，考核工作做到了制度化、常常化;其次，实行动态治理，严把优进劣汰关。 干部教育培训方面状况 根据集团公司的培训规划，积极组织人员参与集团公司的各类培训班。多人次参与职称计算机、职称外语考试培训班;另外还有各部门的培训班多期;公司内部选派各专业治理、技术人员到东北等同行业单位学习、考察多人次;举
43、办了入党积极分子培训班一期、科级干部两个条例两期;创立学习型企业干部培训班20多人参与各类成人高等教育函授班的学习等。 拔尖人才及优秀人才的选拔、培育状况 根据集团公司文件精神，经基层民主推举、组织审核，从各专业学科选拔在各自专业学科中成绩突出的人员，建立了二级拔尖人才信息库，并依据公司的进展要求适时地给他们增加科研课题，由他们组织专业人员攻关，同时也为他们进一步的学习、进展供应支持和帮忙。11月份，根据集团公司的要求，上报拔尖人才1名，优秀专业技术人才3名，优秀治理人才1名。 专业技术职务的评聘及考试状况 今年专业技术职务的评审工作严格根据上级文件精神，严格把关，不合格和有异议的材料决不上报
44、，经过初审、公示等程序后，共上报参与评审工程类高级工程师材料4人。另外，还积极组织管技人员参与职称外语、计算机、经济、会计、统计、连续教育等系列培训和考试工作。 治理人员和专业技术人员的考核 11月份，我们制定了管技人员年度考核方法，根据德、能、勤、绩、廉五个方面，实行个人自评、管技人员互评、职工群众评议、领导评价方式，对全厂的副总以下的治理人员和专业技术人员进展了全面考核。目前，此工作正在汇总收尾中。 毕业生治理方面状况 为加强毕业生治理，优化人才资源配置，我们严格按要求接收安置大中专毕业生，并把他们分到不同的岗位进展轮岗实践熬炼，培育他们吃苦耐劳精神，为今后的工作打下坚实的基矗 为加强对毕
45、业生的培育教育，我们开展了拜师学技活动，把这些刚毕业的学生交给那些道德品质好、业务技术精的工程师、技师，通过他们的言传身教，使毕业生逐步地成熟起来，我们还适时地开办一些岗位技术培训班，如水泥工艺、机电设备维护培训班等，使刚毕业的学生能很好地承受岗位技术的培训。毕业生见习期完毕后，他们根据要求写出见习期工作总结及转正申请交政工部，政工部按要求赐予转正，并依据实际状况赐予定岗。 我们还积极组织20xx年以来的未安置的大中专毕业生30多人次，参与集团公司的大中专毕业生转岗培训考试。 党组织建立方面 司党委围绕生产经营这个中心,把生产经营工作中的热点、难点问题作为党建工作的重点来抓，连续开展了“四无、
46、四满足、六保证”党建创新活动、党员身边无事故和党员安全责任区活动等。这些活动的开展，充分发挥了党委的政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋榜样作用，推动了公司两个文明建立的进展。截至10月底，我公司已完成水泥生产31.49万吨，无一例重大安全事故发生。 1、党委-召开及整改措施制定状况 依据集团公司文件精神，水泥公司党委积极组织开好本年-。首先，会前广泛征求职工群众意见，撰写工作总结。领导班子成员通过业余时间个别访谈，召开不同层次座谈会，发放征求意见表，通过工 会收集职工群众意见等方式，广泛征求群众意见。征求的意见、建议分经营治理、安全生产、职工福利等三个方面，共计88条。领导班子成员在-上针对存在的问题，本着有则改之，无则加勉的原则，严厉仔细，实事求是的开展了批判与自我批判。针对查找出的问题，制定了领导班子整改方案，班子成员也依据各自的状况制定了个人整改方案，并逐项进展了落实。 2、进展党员状况 严格把好党员入口关，积极慎重进展新党员。今年我们严格掌握新党员的进展数量，保证了进展质量。20_年共进展新党员10名，生产一线5人，占50%。其中