四年级班主任工作计划工作目标四年级班主任工作计划下学期(七篇).docx

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1、 四年级班主任工作计划工作目标四年级班主任工作计划下学期(七篇)四年级班主任工作规划工作目标 四年级班主任工作规划下学期篇一 新学期我班共有_名学生,男生_人,女生_人。本班是我新接的一个班,经过初步的了解,大局部学生能遵守纪律,仔细完成自己的任务。但班里的分散力不强,学生的展现意识没有,学生的治理力量不强,学生的自觉性有待提高,日常行为标准有待强化。 二、本学期工作目标 本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并进展学生共性特长,促进学

2、生身心安康。 三、详细措施 多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点实行详细治理措施: 1、加强建立班集体的分散力。俗话说得好:“众人齐心,其力断金。”班集体的分散力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。分散力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体,关怀、爱惜班集体,时时、到处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。因此,增加班集体的分散力是班主任的一项重要工作。 2、加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力气,是师生关系的桥梁,班主任的得力

3、助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮忙班干部树立为同学效劳的思想。放手让班干部去治理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用。 3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生、文明示范班。要求走读的学生积极参与家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的”学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍洁净,保持衣服干净,养成讲卫生的好习惯;教育学生仔细做好值日生工作,保持班级的干净;利用班会,教育学生:增加安全意识,提高自我防范力量。 4、做好每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康

4、地进展。 5、鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动,力争优异成绩,熬炼力量,培育其集体荣誉感。 6、建立各种生动活泼的评比栏,促进学生_,使学生在潜移默化中积极向上,受到教育。 7、开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增加班级的分散力,形成良好的班风。 8、常常教育学生要轻声慢步,不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。 四、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子,自制力量较差,上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的缺乏,但保持时间不长。 针对上述状况,转化措施如下: 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛,用大多数学生良好行为来教育他

5、们。 2、对于他们在行为上的不良之处,渐渐订正,有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的时机,以促进他们积极严格地要求自己。 4、多与家长联系,了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。 班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长。 四年级班主任工作规划工作目标 四年级班主任工作规划下学期篇二 一、工作思路: 以人为本,教育同学成为一个正直、和善、才智、安康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让同学到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个同学,走进每一个同学心里,成为同学的真正意义上的朋友,为同学排忧解难,树立信念。上好每一

6、堂课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久充溢活力,积极,向上! 二、班级状况简析: 本班共?个同学,其中男生?个,女生?个,外地生有?个。这是一个比拟活泼的班级,每一个同学都好动,自控力量不是很好,所以在纪律方面不够好。同学的头脑敏捷,反响很快,但一局部同学(孙斌杰、孙登辉、孙世龙等)因贪玩而不能按时完成当天所安排的作业。班干部的治理力量有待提高,班级的学习风气还不深厚。因此,对刚接手的这个班级,肯定要多花功夫,不时努力,树立良好的班风,争取取得让人满足的成果。 三、学期工作要点: 1、生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使同学主动学习,提高学习成果。 2、 同学大胆创新,

7、勇于探究,为祖国培育创新型人才。 3、 生进展行为习惯教育,使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、 参加学校组织的各项活动,使同学在活动中受到教育。 5、 班委会,明确分工,提高同学的治理力量。 四、工作措施: 1、德育教育,充足利用晨间谈话、班会时间对同学进展思想教育。让同学了解小同学日常行为标准小同学一日常规,要求同学遵守其中的规章制度,增加班级分散力。 2、 挥小干部的作用,师生一起治理班级。发挥同学的主体地位,尽量把同学能做的事情让同学自身去做。 3、形成竞争气氛,形成良好的学习气氛,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高同学的学习成果。 4、协调好与其他任课教师的

8、关系,一起对同学施加教育。 五、工作布置: 九月: 1、报名注册 2、清扫班级和公共场地卫生 3、了解同学暑期生活,书面小结 4、加强期初的行为标准教育 5、庆祝教师节 6、选拔人才,参加大队干部竞选 7、刊出班报、校报 8、开展平安教育月活动 9、推普周活动加强一般话教育 10、安排教室环境 十月: 1、庆祝国庆黑板报竞赛 2、老人节慰问活动 3、建队节活动 4、班报刊出 5、街道小同学运动会 6、迎宁波市其次批小同学行为标准示范学校检查 十一月: 1、家长会 2、主题班会 3、班报刊出 十二月: 1、踢键子竞赛 2、计算过关 3、迎元旦校诗歌朗读竞赛 4、班报、校报刊出 一月: 1、复习,

9、做好同学的思想工作 2、布置寒假生活 四年级班主任工作规划工作目标 四年级班主任工作规划下学期篇三 过完了寒假生活,驱走了寒意,迎来了一个新的学期。我所担当的是小学四年级班主任工作,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我做了小学四年级班主任工作规划: 第一、常规教育方面 1、为了使学生们的日常生活水平不断提高,我充分利用第一节晚自习时间对学生进展思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部

10、监视岗,特地负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日工作总结,通过监视岗的汇报,对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 其次、班级纪律方面 我深知,一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我做了两方面的工作规划: 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是

11、孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;:努力做到。 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“看杂志、做嬉戏、进展体育熬炼”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 第三、卫生方面 教会学生讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1

12、、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。 第四、班干部的培育方面班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。 第五、其他综合方面 各项竞赛也是我这学期班主任工作规划的重点,我们努力做到。每天努力,并对学生教育,

13、班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有分散力、团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。 新的学期的开头代表着一个新挑战的开头。这学期我将连续和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。若有缺乏之处,敬请领导赐予指正! 四年级班主任工作规划工作目标 四年级班主任工作规划下学期篇四 时间飞逝,转瞬一个学期又将完毕。我就这一学期班主任工作做如下总结。 一、学会正确关爱,营造温馨班级。 一个班,关起门来就是一个大家庭。

14、假如,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般相互帮忙着,关怀着,照看着,鼓舞着,那么他便是温馨的,暖和的。 那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢? (一)偏爱后进生 在班级治理中,我努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,我总细心营造一种公平,和谐,友爱的气氛,让他们体验集体的暖和和同学间的友情,让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆汲取这些后进生参加班级治理,让他们在治理中克制自身不良的行为习惯。我们班们班有好几个很有特点的后进生,他们有的特爱说话,有的特殊爱动,有的很少能静下心来学习,有的爱看小人书和小说之类等等,据了解他们都

15、是由于以前得不到教师的留意而越来越差,但他们有一点令我很快乐,那就是他们心中还有自己的大学梦,并且还有些治理和组织力量还不错,所以我都给他们带上干部的名衔,平常多争取时间接近他们,帮忙他们恢复昨日的自信,不断在学习和生活中鼓舞他们,时间证明我的做法取得很好的效果。 (二)严爱优等生。 优等生,谁都爱他们。也正由于如此,优等生的缺点往往简单被无视,掩盖,被原谅,袒护。但小的缺点也会造成大的隐患,对这类学生,我从不宠坏他们,更不迁就他们。时时提示他们做学问得先做人,做一个正直的人,热忱的人,向上的人。优生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心理要安康。成天被人赞誉的学生,只能在理智肤浅

16、的爱之中,严格要求,警钟常敲,才能克制自身的弱点,扬起风帆前进。 (三)博爱中等生 中等生往往是一个班中简单忽视的群体,他们有比拟稳定的心理状态,他们既不像优等生那样简单产生优越感,也不像后进生那样简单自暴自弃。他们是班级体的一面镜子,他们盼望教师重视他们,但又可怕抛头露面。对这类学生我把握他们的心理特点,调动他们的积极因素,正确对待他们的反复,始终如一地敬重,理解,信任他们。 二、实施自我治理,培育治理力量。 班级常规治理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我治理机制。因此,我想方设法构建学生自我治理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有时机上岗施政

17、,有效劳同学,熬炼自己,表现自己,提高自己的时机。固然,班规的详细内容每学期都依据班级的实际和学校的要求,准时地做出适当的调整,使班规跟上学生,班级的变化,不断提高要求,引导学生的行为和品德向更高的层次进展,促使学生通过自我教育,自我调整而不断成长。 1、建立值日班长制。按学号轮番来当值日班长,班中的事由值日班长全权负责,常务班长帮助工作。值日班长负责检查当天的卫生,纪律,催促每一位同学做好自己的份内事,检查班干部的工作状况。这样极大地激发了学生的主动性,培育了他们的才能,班组的自我治理得到了加强,班集体内部也日趋团结。 2、民主改选班干部。为了使更多的学生有当干部的时机,让每一个学生都信任我

18、能行。同时也能时时催促班干部把事情做好。我实行干部定期轮换制的方法。班干部从同学中间选举产生。由学生自我推举作竞选演讲,再由学生无记名投票,民主选举,组建班委会。这样既可以给更多的学生供应熬炼的时机,又有利于学生干部摆正个人和集体的位置,正确处理个人与集体的关系。班干部的职责是帮助值日班长治理班级,负责文娱,体育,劳动,学习等各方面的工作,并记录工作状况。 三、事事落实到个人。 明确每位学生在班级中的位置和责任,使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性,就要使每一位学生都可以在班级中找到一个适宜的位置,担负一项详细的工作,人人都为集体作奉献,人人都意识到自己是班集体中不行缺少的一

19、员。我在班级治理中建立起了一套事事有人干,人人有事干的制度。它包括班干部治理制度,值日生治理制度和任务承包责任制度。在这种广泛的参加过程中,使学生在集体中找到自己的位置,觉察到自己的利益所在,从而形成责任意识。 四、塑造自身形象,赢得学生信任。 孔子早在两千年前就说过:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。因此我努力做到以下两点: 1、好学上进,不辜负学生教好书是育好人的前提。同时,班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神,也能给学生以极强的示范作用和影响,从而转化为特别的感召力。因此,我不断地给自己充电,参与中文函授,参与计算机考试,仔细钻研教材,努力让学生喜爱上课,喜爱学习。 2、敬重学生

20、,不远离学生。俗话说:严是爱,松是害,不教不管会变坏。我努力做到真心爱惜我的学生,严格要求他们,但是在充分敬重学生的根底上严格要求的。 班主任工作细心而又繁琐,他是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将用我的青春连续耕耘属于我们的那片园地。我无悔,我快乐,由于我是一个班主任。 四年级班主任工作规划工作目标 四年级班主任工作规划下学期篇五 一、班级根本状况 本班共有44名学生,其中有26名女生,18名男生,下学期四年级班主任工作规划。大局部同学能按时完成作业,用心听讲。但学习方法不够敏捷,学习成绩良好。还有少数同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩不抱负。 二、本学期根本工

21、作要点 1、向学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。特殊要抓好学习困难生的辅导,不要让他们落伍。 2、鼓舞学生大胆创新,勇于探究,为祖国培育创新性人才 3、向学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年, 4、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 2、发挥小干部的作用,师生共同治理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 四、班级主要活动内容 1、组织学生报到,了解学生假期活动状况,排位

22、,进展教育。 2、向学生进展尊师教育,向教师问好。出版第一期黑板报。 3、向学生进展安全教育,听取安全教育报告。 4、进展爱国教育,出版其次期黑板报。 5、出版第三期黑板报。 7、开展“实践活动”。 8、组织古诗背诵,开展古诗大王竞赛活动。 9、开展做文明学生活动,定期评比文明学生。 10、加强阅读指导,开展阅读竞赛。 11、开展语文实践活动朗读竞赛。 12、参与学校组织的各项活动竞赛 。 13、加强写字教学,参与写字小能手选拔。 四年级班主任工作规划工作目标 四年级班主任工作规划下学期篇六 一、指导思想: 以学生的进展为本,以创新精神和实践力量为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的

23、特点动身,树立良好的班风、学风,培育一个团结向上的班集体。 二、本班学生根本状况及本学期奋斗目标: 全班共有学生_人,其中男生_人,女生x人。 学困生比拟多,学生学习的纪律性、自觉性比拟差,不爱完成作业的人有6人。 本学期的重点就是加强课堂纪律,特殊是非班主任课的纪律,通过与任课教师间的沟通及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现状况,准时反应提示,设立肯定的奖惩制度,提高学生的自觉性和自我治理的力量,从而到达各方面的总体进步。 三、根本措施和做法: 1、切实抓好行为标准教育,以德为本。 (1)全面标准行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。 (2)从小事做起、从自我教育做起,大

24、家行动,树立良好班风,好人好事坚持每天记。 (3)爱惜公共财物,每个学生必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 (4)加强课间操进出场纪律的指导,标准眼保健操,进一步做到正确到位。 (5)确保有内容、有规划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证明效性。 (6)狠抓课堂纪律,特殊是非班主任课纪律,准时调查了解。 (7)常常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生供应一个共性进展的空间。 2、狠抓学习风气,进展学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。 学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全

25、面调动学生的积极性。给学生制造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。 (1)提高学生的学习意识,重视学习的过程。 (2)学期初每位学生制定好学习规划及奋斗目标。 (3)安排好每天的晨读及自我提高的时间(12:3013:30),实行小干部治理制。 3、加强安全教育。 为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应当做细做实,加强安全宣传,多提示,多查询,时刻警钟长鸣。 (1)利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全学问教育。 (2)利用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增加学生的自我爱

26、护意识。 (3)利用突发大事加强对学生的安全教育。 4、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 选拔、培育和使用班干部。 5、做好个别学生的教育工作。 对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进展个别教育。详细做法如下: 对于个别学生的教育,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,擅长发觉学困生身上的积极因素,特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。 6、保持家校联系,促进班级工作更顺当地进

27、展。 (1)对于学生的在校表现,准时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。 (2)做好家访记录。 (3)做好留守孩子的治理和教育,带着爱心以父母的胸怀多鼓舞孩子,多与孩子进展沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的变化,多汇报,多沟通。 四年级班主任工作规划工作目标 四年级班主任工作规划下学期篇七 新的一学期又开头了,为了全面提本班学生素养,加强对学生的养成教育,改善班风学风,也为了更好地开展工作,现将本学期班主任工作做如下规划。 一、学生状况分析 四年级本学期共有学生_人,其中女生x人,男生_人。大局部学生较聪慧,思维活泼,学习

28、态度较端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识。能根据日常行为标准和小学生守则的要求来做,对根底学问的把握坚固,能按要求去完成学习任务,有肯定的学习力量,成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参加意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,成绩很差。从上学期各课成绩来看,班级总体状况两极分化状况较突出,一局部后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建立需要进一步加强。 二、本学期班级教育内容 1、养成教育:抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成,落实好小学生日常行为标准和小学生守则。坚持开展“写钢笔字、说一般话、做文明事”

29、活动。 2、主题教育活动: (1)文明礼貌教育活动和环境美化教育。 三月份,结合3月5日“学雷锋纪念日”,开展做文明学生活动,进展文明礼貌教育。3月8日结合“妇女节”,开展献爱心活动,教育学生多做好事,争做好事。3月12日,结合“植树节”,开展美化环境、美化校园活动。 (2)革命传统教育和民族精神教育。 四月份,结合“清明节”,开展“学习先烈,继承优秀传统”和学习民族精神的教育。 (3)爱劳动教育。 结合五一劳动节,开展“劳动做荣耀”教育活动。 (4)“庆六一、迎期末、我努力”的专题教育。 结合六一儿童节,开展六一庆祝活动。结合期末复习,开展“一帮一、同进步”活动。 (5)安全教育。 安全教育

30、贯穿于本学期,开学初进展各类安全教育。结合不同季节,进展不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校园安全教育、居家安全教育等)。结合安全周,开展有关的教育活动。 三、详细实施措施 1、选拔、培育和使用班干部,健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。实行班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的时机,同时培育学生既能当领导,又能被领导的适应力量。 2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间。擅长发觉优等生,在班中树立典范。正确对待后进生,在生活

31、上、学习上从“爱动身”。主动接近,真诚、公平对待,深入了解他们落后的缘由,帮忙他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,思想上不卑视,感情上不厌恶,态度上不粗暴,擅长发觉他们身上的积极因素,留意培育他们的自尊心和自信念、努力培育他们对学习的兴趣。 4、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级分散力。 5、明确标准和守则细则,做到人人知晓,对比要求找差距,改缺乏,人人能按要求去做。 6、利用班会、晨会对学生进展思想教育以及行为教育等常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为标准训练常常化、标准化。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使

32、学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监视岗,特地负责监视检查学生的日常行为,通过监视岗的汇报,对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。 7、培育学生良好的作业习惯和课堂习惯。针对学生在作业中和课堂上存在的突出问题,严格要求,在准时批阅和指导下,使学生重视作业和课堂的质量和效率,使学生把握良好的学习方法,使学到的学问得以准时的稳固和汲取,使作业进一步标准、工整,使课堂能布满活力。 8、加强各方面的联系,争取共同参加全面提高教育教学质量。特殊加强学校与家庭的联系,使家长明白:教育子女,家长负有重要的责任,尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。转变家长将学生教育全部依靠于学校、教师的片面熟悉,从而与学校严密合作,共同教育学生安康成长,提高学业成绩。引导家长多关怀子女的学习和心理安康,准时反应学生的学习状况,关注学生的心理成长,处理学生心理上可能发生的问题。 9、安全教育常抓不懈。时时讲安全,日日讲安全,使安全意识深入学生心中,避开一切安全事故的发生。 10、抓好主题教育活动,落实好每一项教育内容。 总之,通过我的规划安排和同学们的努力,我信任在“彼此信任”和“爱的关心”下,本学期会有更精彩的表现!

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